江苏第二师范学院（Jiangsu Second Normal University），简称江苏师院，学校坐落于历史文化名城南京，是国家级中小学骨干教师培训基地、中小学骨干校长培训基地、教育部中小学校长领航班培训基地和全省唯一的教师教育改革实验基地、江苏省决策咨询研究基地、江苏教育强省建设研究基地，入选教育部首批“卓越教师培养计划”、“新工科研究与实践项目”。学校与江苏省教育科学研究院实行“两块牌子、一套班子”的运行机制。

学院前身为创建于1952年的江苏教育学院，是新中国成立后江苏省较早设置的17所省属公办本科学校之一。2013年，经教育部批准，学院由省属成人本科学校改制为省属普通本科学校。

截至2019年12月，学校有有石湫、草场门2个校区，占地近1340亩；设有14个二级学院、32个本科专业、3个教育硕士联合培养专业覆盖9个主要学科门类。现有全日制在校生近万人，专任教师中高级职务教师占比接近50%，具有博士以上学位的教师占比超过40%；有700余人，全日制在校生近万人。

历史沿革

溯源

南京教师进修学院

1952年10月，南京市教师进修学校始建，其主要任务是负责中学及师范学校在职教师的进修。

1953年8月，学校改名为“南京教师进修学院“。

1954年9月，经省教育厅批准，学校在青岛路1号建造新校舍。

1956年4月，南京教师进修学院改名为“江苏教师进修学院”，由江苏省人民政府领导，江苏省教育厅主管，成为培养、轮训全省中学教师和文教干部的重要基地。

江苏省教育行政干部学校

1955年6月，江苏省教育厅在江苏省晓庄师范举办了江苏省小学行政干部讲习班。同年8月又成立了“江苏省工农业余教育训练班”。

1956年3月，江苏省教育厅将江苏省小学行政干部讲习班、江苏省工农业余教育训练班和南京教师进修学院的教育行政干部进修班合并成立“江苏省教育行政干部学校”，校址设在草场门原江苏省南京工农速成中学的新建校舍内。

合并

1958年2月，经省人民政府批准将江苏教师进修学院和江苏省教育行政干部学校合并成立“江苏教育学院”，其主要任务是轮训教育行政于部。8月招收应届中师毕业生。

1959年，江苏教育学院在全国省级教育学院中率先举办普通本科教育。

1969年11月，江苏省革命委员会发出了撤销江苏教育学院的通知，其教职员的绝大多数及全部物资设备并入南京师范学院。

1978年6月29日，江苏省革命委员会作出正式批复：同意恢复江苏教育学院，校址设在北京西路77号。

1996年，学校恢复招收普通本科生，开始与南京师范大学联合举办四年制师范类普通本科教育。

2003年，学校招收五年一贯制专转本师范生。

2002年，江苏省人民政府决定在学校基础上组建江苏省教育科学研究院，设有教育发展研究中心、江苏省中小学教学研究室等8个教学科研机构。江苏第二师范学院和江苏省教育科学研究院实行“两块牌子、一套班子”的运行机制。

2011年，学校被确定为全省唯一的“江苏省决策咨询研究基地”、“江苏教育强省建设研究基地”。

升格

2013年，学校经教育部批准由省属成人本科学校转设为省属普通本科学校并更名为江苏第二师范学院。

2014年12月5月，学校入选卓越教师培养计划。

2018年1月22日，学校入选新工科研究与实践项目。

办学条件

师资队伍

截至2016年12月，学校有专任教师404人，其中高级职务教师175人，占专任 教师的43.31%；具有博士以上学位的教师123人，占专任教师的30.45%。正高职称42人，副高职称125人，高级职称占专任教师总数的50.45%；博士56人，硕士149人，具有研究生学历的占61.93%。专任教师中，享受国务院特殊津贴1人，全国优秀教师2人，江苏省中青年专家2人，省“333”工程和青蓝工程培养对象46人。

国务院特殊津贴：江锡铨

全国优秀教师：王铁军等

江苏省中青年专家：王铁军、冯保善

院系设置

截至2016年12月，学校设有14个教学院部，开设26个本科专业。

教学建设

截至2016年12月，学校有国家级和江苏省级卓越教师培养计划改革项目各1个，江苏省级品牌专业1个、重点专业3个、特色专业6个、精品课程9门；江苏省级实验教学和实践教育示范中心3个。获得江苏省级优秀教学成果奖8项。

国家卓越教师培养工程项目：职前职后融通的“双导师制”学前教育师资培养

江苏省级卓越教师培养改革项目：·以地方传统音乐传承为特色的卓越音乐师资培养

江苏省级高校基础课教学示范中心建设点：生命科学与化学实验教学中心

江苏省级高校实践教育中心建设点：初等教育实践教育中心、现代教师发展中心

江苏省级品牌专业：小学教育

江苏省级重点专业：汉语言文学、生物科学、小学教育

江苏省级特色专业：

江苏省级精品课程：

学科建设

截至2016年12月，学校有江苏省级重点学科建设点1个，“十三五”江苏省重点学科立项学科3个。

江苏省级重点学科建设点：教育学一级学科

“十三五”江苏省重点学科立项学科：教育学、中国语言文学、生物学

合作交流

截至2016年12月，学校与美、欧、亚、非、大洋洲11个国家和地区的20多所高校和科研院所建立了合作关系，与国外高校联合建立孔子学院和“汉语暨中国研究中心”“俄语暨俄罗斯文化中心”各1个。

学术研究

科研平台

截至2016年12月，学校有江苏省级重点建设实验室1个，江苏省级重点培育智库1个，校级研究所8个。

江苏省级重点实验室建设点：生物功能分子实验室

江苏省级重点培育智库：江苏教育现代化研究院

科研成果

2011-2015年，学校教师和科研人员在省级以上刊物公开发表论文1681篇，其中SCI/EI期刊收录98篇、权威及CSSCI期刊收录255篇、其他核心期刊收录论文390篇；出版论著（教材）262部。

截至2015年12月，学校教师和科研人员在省级以上刊物发表论文620篇，其中SCI、EI 论文31篇，权威期刊和CSSCI论文61篇；出版专著5部，主编著作、教材34部，参编、参著54部，共计93部。获得院外立项课题93 项，其中国家级课题9项，省部级课题18项。有2项科研成果获省部级以上奖励。

学术资源

学术期刊

《江苏第二师范学院学报》是江苏省教育厅主管、江苏第二师范学院主办的面向基础教育、为基础教育服务的学术理论刊物。学报创刊于1985年，主要刊登教育学、心理学、哲学、经济学、管理学、法学、社会学、政治学、历史学、文学、自然科学等方面的学术论文。特色栏目有“素质教育研究” “德育·心育”“教育管理”“中国明清小说研究”等。期刊被评为“全国优秀社科学报”、“全国高校优秀社科期刊”、 CECHSS教育学科类扩展期刊、江苏省一级期刊、《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊、《中文社科报刊篇名数据库》核心期刊。

馆藏资源

截至2014年8月，江苏第二师范学院图书馆有三个馆，分别为草场门校区图书馆（主馆）、浦口校区图书馆、小行校区图书馆。馆藏纸质文献80余万册，电子图书近280万册，有中国期刊网、维普数据库、万方数据库等国内知名数据库和EBSCO、SpringerLink、NextLib等国际权威数据库近20个。图书馆馆藏文献以教育类文献为特色、中外经典文献为重点，涵盖了社会科学、自然科学等大多数学科门类。

文化传统

校徽

学校校徽如下图所示：

校训

崇德、敬业、求真、创新

校歌

现任领导