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搞笑又活跃的亲子游戏

游戏活跃气氛的主持串词

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搞笑又活跃的亲子游戏大全

宝宝五个月大了,每天都想和爸爸妈妈们玩玩,所以各位家长可以带领宝宝慢慢的做一些亲子互动游戏了。下面就由小编为大家推荐一些搞笑又活跃的亲子游戏,希望大家喜欢!

搞笑又活跃的亲子游戏 篇1

1.游戏名称:小小邮递员

游戏目的:训练走、跑交替和变速能力

准备工作:三种颜色信封,粉笔

游戏方法:

1.妈妈制作白、绿、蓝三种颜色的信封,在地上画一个大圆圈,宝宝站在圆圈上,妈妈站在圆中间。

2.活动时,当妈妈举白信封,宝宝喊“嘀嘀”,模仿驾驶汽车动作快步前行;

3.妈妈举起绿信封,宝宝喊“咔嚓,咔嚓”,双手屈肘在体侧前后绕环模仿火车慢跑;

4.妈妈举起蓝信封,宝宝喊“轰——”双手侧平举模仿飞机快速跑。

5.妈妈说:“信送到了!”宝宝则慢慢停下来。

6.妈妈可以变换各种信封,让宝宝从快跑—慢跑—快走,也可以是从慢跑—快走—快跑,做各种变速能力。

2.游戏名称:走线

游戏目的:敏捷和平衡

游戏方法:

妈妈在室外的大空地上写一个大大的“田”字,让宝宝在笔画线上跑动,宝宝跑动时,妈妈应在线上追和堵,要求宝宝一定要踏线跑动。妈妈应根据宝宝跑动的速度调整自己的追堵速度。

3.游戏名称:往返跑

游戏目的:速度和耐力

游戏方法:

选择林中的空地,让宝宝自由地滚爬、奔跑、追逐。让宝宝选择一棵大树,以此为终点,跑过去,摸一下大树,再跑回来。妈妈和宝宝比赛,一起跑过去,看谁先跑回来。

4.游戏名称:美丽的树叶

游戏目的:认识树叶

准备工作:胶水、树叶

游戏方法:

1.爸爸妈妈带宝宝去户外捡树叶,引导宝宝捡颜色、形状不一样的树叶。

2.爸爸妈妈一边捡一边和宝宝欣赏树叶的色彩和形状,让宝宝触摸树页,感觉它们不同的外形特征,让宝宝用手指轻轻地触摸光滑的或有锯齿的树叶边缘,或用自己的手与不同的树叶比比大小。并让他说出直观的感觉。

3.把树叶装到袋子里带回家,妈妈用布擦洗干净。

4.妈妈与宝宝一起来对树叶做大小、颜色的分类。较小的放一类,红色的放一起,黄色的放一起。

5.妈妈在白纸上画一个大树干,和宝宝一起来给树干贴上树叶,先贴小的树叶。

6.妈妈再教宝宝用大拇指和食指合作,将大树叶撕成许多小树叶,然后用拇指和食指将小树叶一张一张地蘸上糨糊,贴在树干上。

7.也可让宝宝挑出一些好看的树叶,把它压在镜框里,让妈妈写上叶子名称、收集日期、收集人名字等。

5.游戏名称:卖羊肉串

游戏目的:小手更灵巧

游戏方法:

妈妈领着宝宝到户外走一走,引导宝宝观察树叶飘落的景象,教宝宝认识各种树叶。让宝宝踩一踩树叶,再让宝宝捡起树叶,用一根树枝串起来,像羊肉串一样玩游戏。

6.游戏名称:捉虫子旅行

游戏目的:认识昆虫

材料:带盖的干净小罐、镊子、夹子、手套

游戏方法:

宝宝去公园或树林里,带上小罐子、镊子、夹子等工具,一边走一边找虫子,尤其是在石头底下,如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等。用镊子、夹子或用手指及手套轻轻夹起,放入带盖的罐中。教宝宝认识那些能叮咬或蜇人的昆虫,并帮助宝宝识别无害的昆虫。

7.游戏名称:平衡木

游戏目的:走平衡木,对宝宝来说不仅仅是身体的运动,还能促进宝宝大脑、小脑的发育和四肢的协调。

游戏方法:

在正规的平衡木上练习,或以身边是东西代替,像马路牙子、花坛的边等等。做此训练应循序渐进,比如应先走宽些的,熟练了以后改走窄一些的;最初两脚交替走,慢慢地要求宝宝脚跟对脚尖,而后要求宝宝两手侧平举,进一步让宝宝手上托点东西———托两杯水,力争水不洒出来或头上顶点东西而不掉下来,到终点后取下附加物,双脚跳下。

TIPS:

宝宝能走稳路以后,就可做这项运动。最初成人可牵着宝宝一只手,大一点后让他独立完成。往往,两岁半的宝宝在稍宽的平衡木上就能走得很好了,但此时还不能做附加动作。

平衡木或替代物不宜过高,一般离地面一尺左右,最高不超过50公分;初学者选择的平衡木宽度最好不小于15公分。

一岁多的小宝宝走到终点时,需要爸爸妈妈抱下来,宝宝自己跳下容易造成腿脚挫伤。

8.游戏名称:寻找小蚂蚁

游戏目的:热爱探索

游戏方法:

宝宝到户外,寻找蚂蚁,可以带一个放大镜,让宝宝看蚂蚁身体构造、走动路线,并进一步了解蚂蚁的生活情形。父母需让宝宝在安全的状态下活动,并指导宝宝什么是危险的行为、什么行为影响自然环境生态,建立宝宝尊重自然、爱护自然的观念。

搞笑又活跃的亲子游戏 篇2

1、小小音乐家

目标:

养成孩子认真倾听的习惯,手口一致点数的能力,培养孩子大胆探索的精神。

准备:相同的玻璃杯七个,筷子两只,水若干。

玩法:

1、七个玻璃杯并排在桌上,请孩子数数共有几只杯子

2、在杯子里注入不同高度的水,让孩子给杯子按照水位由低到高排队,

3、孩子用筷子敲击杯沿,听一听说一说像什麽音?

4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。

5、家长调整水量,以便发出do、re、mi等音阶声音,然后演奏乐曲,激发孩子演奏兴趣。

6、亲子合作演奏歌唱,家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。

7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。

2、捉迷藏

目标:巩固孩子对方位的认识,融洽亲情。

准备:各种动物玩具。

玩法:

1、家长藏动物玩具,请孩子找一找说一说。

2、孩子藏起来家长找一找,说出孩子藏的方位,如床下、门后、被子里等。

3、家长藏起来孩子找,引导孩子说说从哪里找到的。

4、孩子拿玩具,按家长说方位放玩具。如:头上、背后、衣服里面、桌下等

5、亲子拿着玩具唱歌、跳舞。

3、找错误当裁判

游戏目的:

1、 训练孩子的分析、判断能力。

2、 促进亲子之间的感情。

游戏方法:

1、 家长对孩子说:“我说的每句话都有不对的地方,你来帮我听一听,把错的地方指出来。

2、 孩子指出一个错误,可以弹一下爸爸(妈 妈)的脑门。反之,爸爸(妈 妈)弹一下孩子的脑门”。

3、 当孩子指出错误时,再让他说出正确的词句。

例:大象的`个子小,可是力气非常大。火车可以在公路上开。春天,知了在树上叫。水结了冰,就变成了石头。乌龟是六只脚,蚂蚁是四只脚。

晚上下雨的时候,可以看到月亮。

搞笑又活跃的亲子游戏 篇3

1、袋鼠妈妈和小袋鼠

目标:

训练孩子动作的敏捷性和控制能力,培养父母孩子之间的协调性。

游戏方法:

孩子扮演小袋鼠站在前面,妈妈扮演袋鼠妈妈站在后面,双手搭在孩子的肩上。母子二人节奏一致地向前跳跃。当爸爸扮演的大狗熊出现时,袋鼠妈妈和小袋鼠赶紧站住不动。大狗熊绕着他们转一圈,做出各种怪相,袋鼠妈妈和小袋鼠如果忍住不笑不动则胜利。

2、脚踏车

目标:

训练孩子腰部和腿部的控制力,培养孩子的协调能力。

游戏方法:

父母和孩子在床的两头分别躺下,然后抬起腿,脚心贴着对方的脚心,在空中像骑自行车一样前后蹬动,一边蹬一边念儿歌:“丁零零,丁零零,骑着车儿上北京;北京有个天安门,天安门上挂红灯。红灯亮,照四方,大家心里暖洋洋。”

3、踢毽子

准备:毽子

过程:父母和孩子共同踢毽子。

(1)单脚踢:用脚的内侧踢。

(2)双脚踢:双脚用内侧踢。

(3)拐脚踢:左脚用外侧,右脚用内侧踢。

(4)倒踢:右脚在左大腿后踢,左脚踏一步。

(5)脚尖踢或发毽:把毽子放在脚尖上,用脚的力量把毽子抛向空中,待落下时再用脚尖踢向空中。此法可做发毽子用。

4、玩球

随着宝宝的长大,妈妈可以和宝宝一起玩玩球了,玩球的游戏可以锻炼宝宝身体的协调性,让宝宝更加灵活。

反弹接球

妈妈宝宝面对面拿球站好;

妈妈说:“宝宝,看妈妈拍接球了。”妈妈将球拍下,待球反弹时,双手接住。

妈妈说:“宝宝,来一个。”宝宝学着妈妈的样子,拍球,接住。

专家指导

适宜宝宝:适合两岁半到3岁的宝宝

锻炼的功效:能锻炼宝宝手眼协调性,能促进宝宝空间知觉的发展,增强孩子的感受力。

5、赶小猪

活动目标:发展婴幼儿手眼协调和凶狠体的平衡能力,进一步融洽亲子关系。

活动准备:羽毛球拍一副,小皮球一只。

活动玩法:家长和宝宝各拿一个拍子,互相交替赶小注向前走。可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,穿过障碍。

6、摘果子

活动目标:

1 )练习双脚并拢向前跳及锻炼手指小肌肉。

2)锻炼身体,亲子娱乐。

活动准备:水果若干、各类夹子、针、线,新年树两棵,小筐 4 个,荷叶(若干张),绳子一根(拉在教室两端)

具体玩法:宝宝和妈妈站在同一起点上,游戏开始妈妈带着宝宝跳过荷叶,跑到绳子

下摘果子,放到小桶里,然后妈妈带着孩子跳回来,家长用针线穿在果子上,让宝宝挂到树上。提醒宝宝一定要跳到荷叶上,否则要掉到小河里的。

搞笑又活跃的亲子游戏 篇4

1、《袋鼠妈妈》

玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃。

2、《袋鼠爸爸》

玩法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。

3、《跳圈圈》

玩法:准备两个圈,孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点。

4、《跳跳球》

玩法:宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前,再由家长把宝宝抱回起点,速度快的那一组胜利。

5、《宝宝快爬》

玩法:每位家庭指定一条路程相同的爬行路线,宝宝在前家长在后,口令一响,宝宝与家长同时爬行,家长不能超过宝宝,必须跟随在宝宝身后,最先到达终点的一组胜利。

搞笑又活跃的亲子游戏 篇5

《抬花轿》

游戏准备:床单3条。

游戏规则:以班级为单位进行接力比赛,3组家庭(每组家庭2个大人、1个孩子)为一组,站在起跑线处。收到出发指令后,每组的第一个家庭抬着“花轿”(将孩子用床单兜起来)前往终点,然后再原路折返到起点,接下来第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!

主持人串词

小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶“花轿”,抬着我们去玩好不好?下面我们进行第一个游戏——“抬花轿”!(开始进入游戏环节)

《叠叠乐》

游戏准备:易拉罐18个(3个×6组)。

游戏规则:6组家庭(每组家庭1个大人、1个孩子)站在起跑线处,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后,每组的孩子从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后沿直线快速返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回,速度最快的一组为胜。(注:孩子每次去仓库只能拿取一个易拉罐)

主持人串词

“抬花轿”的游戏真好玩啊!接下来我们小朋友们要和爸爸妈妈进行第二个游戏了,游戏的名字叫“叠叠乐”。(开始进入游戏环节)

《找宝宝

游戏准备:床单6条。

游戏规则:请孩子围上花床单(从头到脚全部裹住),伸出小手,家长通过摸孩子的手,判断谁才是自己的孩子,最先猜对的为胜。

主持人串词

我们的小朋友和爸爸妈妈们配合得真好!接下来还有一个考验默契的游戏——“找宝宝”。(开始进入游戏环节)

《踩圈圈》

游戏准备:9个呼啦圈。

游戏规则:这个游戏类似于“抢椅子”。将呼啦圈放置地面,呼啦圈的总数比家庭数要少1个。家长与孩子手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停时,家长和孩子马上选择一个呼啦圈站进去,没有找到呼啦圈的家庭则被淘汰。以此类推,最终留在场上的家庭获胜。

主持人串词

抢椅子的游戏大家一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏——“踩圈圈”。(开始进入游戏环节)

《毛毛虫游戏》

游戏准备:地垫若干,并连成三个长条。

游戏规则:家长手膝着地为幼儿搭建长长的“山洞”,幼儿听信号从“山洞”下爬过(即从地垫上爬过),当最后一名幼儿爬过后,游戏即可结束。

主持人串词

教师出示毛毛虫图片:小朋友们,看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天“毛毛虫”也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬得快,你们一定要加油哦!(开始进入游戏环节)

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