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趣味游戏大全

趣味游戏能够为集体带来更愉悦的气氛,不管是工作还是上课都能很好的进入状态,下面就由小编给大家带来趣味游戏,希望大家喜欢。

趣味游戏1

1、 趣味游戏——天地开花

场地中放置气球若干(红、黄、蓝数量均等,内装彩色纸屑,现场效果十分出色),每组抽6人(同组每3人用线绳绑腿)同时参加比赛,红队踩红色气球,黄队踩黄色气球,蓝队踩蓝色气球,先踩完地上气球者获胜。

2、趣味游戏—— 投球

每组6人,每人限投一次,站在3 米线外投球,总数最多者获胜。

3、 趣味游戏——动物大连蹲

每组6人,抽取动物名称,主持人背对参赛队员,随机喊动物名称,如“大象蹲、猩猩蹲、猩猩蹲完山羊蹲”,每组中蹲错者被罚下场,最后剩余人数最多者获胜。

4、 趣味游戏——吹气球

每组6人,比赛开始后用最快速度吹爆6个气球,先吹完者获胜。

5、 趣味游戏——接力绑腿跑

每组先抽2人,绑腿跑到终点后,在终点等待的2名队员绑腿再跑回起点,在起点等待的2名绑腿队员再跑回终点,先跑到者获胜。

6、 趣味游戏——运气球

每组6人,两两组合,背靠背或面对面,将气球运到终点,不能用手扶,中间掉落者被罚下,运到的气球数量最多者获胜。

7、 趣味游戏——站报纸

每组6人,先共同站在一张报纸上,身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着在撕去一半,直到失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的组获胜。

8、趣味游戏——顶气球

每组6人,(可多组进行)以红线为界,把气球顶向对方阵地,身体部位除手外均可利用,气球掉落一方被为输。

趣味游戏2

1)补泥碗

推荐度游戏

游戏者多人一组,具体人数自定。(可按照工作部门划分)

游戏工具:黄泥一块(深红色尤佳--鸡毛)

游戏者自行设计制造泥碗,然后向地上猛摔,其他游戏者负责用自己手里的黄泥修补破裂的底部。输光手中的黄泥者出局。(泥碗秘诀-经过笔者多年潜心研究,发现1,黄泥碗壁厚,底薄可以在触地后产生意想不到的大窟窿。2,在黄泥中加入自己的尿液,可提高泥碗的柔软度。)

2)夺地皮

推荐度游戏

游戏者两人一组,(自由组队)每组分配水果刀一柄(条件不允许,可用自行车条代替)游戏者在地上画出一尺见方的领地,然后采用石头剪子布决出先手,每次连续在自己领地上成功的把水果刀插入三次,可获得一次在对方领地插刀的机会。再次成功后可自己随意割分一块对方领地。领地先输光者为负。

(场地条件必须为土地的限制是阻碍该游戏发展的最大障碍--鸡毛)

3)击鼓传花

推荐度游戏

简单易行,游戏前只需准备简单道具,具体为:大鼓一面,(如条件不允许可用身款体胖者的后背代替)布质大红花一朵(也可用塑料袋转满卫生纸代替--带些许红色尤佳)

一名游戏者无规则敲击大鼓直至停止,这期间,参加游戏者需用最快速度把手中的红花互相传递。当鼓声停止时,红花停在谁的手中,该人即为输者。

(此游戏简单易行,是推动晚会气氛,增进未婚男女感情的不错选择)

4)捉迷藏

推荐度游戏

游戏方法很简单,每次游戏前通过黑白黑,或者石头剪子布,等方式决定出一位当庄者,其人闭上眼睛一段时间后方可睁开(强力推荐数数字1-30)其他游戏者利用这段时间寻找自己的藏身处,被捉到即为下次游戏当装者。(如对当庄者不信任,可采用花手绢,红领巾等物遮其眼睛---鸡毛注)

5)砸皇帝

推荐度游戏

道具:砖头数块参加游戏者:多少不限

按顺序,将砖头有序排列。游戏前商定每块砖头的身份象征(推荐,可按照,皇帝,皇后,宰相,轻重官,加减官,打手,小偷等等设定)

所有游戏者手持趁手的砖头站在3M以外,进行投掷,砸倒哪一块砖头,就代表此游戏中的身份,也就是说砸到小偷的人就要忍受皇帝大臣的种种虐待。(此游戏实为公报私仇的最佳选择--鸡毛注)

趣味游戏3

一、打结游戏

第一步

游戏开始之前,需要确定每个小组由几个人组成(可以7—15人一组,但是以10人一组为最佳)。在游戏之初,请大家按照分成小组站好,面对面围成一圈。

第二步

请他们向圆圈中伸出双手,分别握住圆圈中的另外两只手。注意,不要握住相邻的人的手,也不要握住同一个人的两只手。

第三步

让每个小组试着在不松开手的情况下,将他们自己解开,重新成为一个圆圈。出于安全的考虑,他们可以改变两只手握着的方式。玩该游戏可以采取小组之间竞赛或者限时解开的方式。

二、扯龙尾

人数:40人以下

用具:色带或绳或报纸条或类似之条状物体

玩法:

1、将玩者分成若干组(如5组),每组若干人(如6人)

2、每组皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上挂上色带。

3、游戏开始时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带,而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。

4、若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的"龙"。

5、游戏继续进行,直至所有组成为一条龙为止。

6、排在这条长龙的最尾的一组,是赢家。

趣味游戏4

一、控球30秒

参与人数:不限

时闻:30分钟

场地:宽敞的运动场

道具:1个篮球,1个秒表,每人1条头巾(两种不同颜色的)

游戏规则

1、培训师将学员们分成人数相等的两队。如果学员总数为奇数,那么从中选一名队员作为培训师的助手。

2、发给两队学员每人1条头巾,两个队的颜色不同,譬如一个队为红色,另一个队为黑色。

3、培训师宣读游戏规则:

(1)哪个组控球的时间达到30秒即可获胜。

(2)抱住篮球的队员拥有控球权,如果另一个组的队员抓住了他,他就要停止,然后在1秒钟的时间内将球传给自己组的队员。否则,培训师将篮球收回,游戏重新开始。

(3)如果两个组的人同时抓住了篮球,培训师重新抛球,开始游戏

(4)所有的队员都必须在规定的边界内活动,不得出界。如果出界,培训师将篮球收回,重新开始游戏

(5)当一组的控球时间达到25秒的时候,培训师会倒计时,大喊:“5、4、3、2、1”。此时,另一个组要抓紧时间抢夺控球权,否则,那个组就获胜了。

(6)可以进行多轮比赛,看看哪个组获胜的次数多。

4、培训师将篮球抛向场地,游戏正式开始。

游戏编排目的

天天坐在办公室里面,是不是感觉整个人好像变成了一个雕塑呢?这个游戏能够让大家运动起来,在跑动中活动筋骨,放松自己,还能增强团结协作的精神。

1、活跃气氛,激发学员活力。

2、培养学员的团队协作精神。

3、激发学员的竞争意识。

相关讨论

l、小组内部是如何确定分工来扮演不同的角色的?

2、当其他组队员过来抢球的时候,你的第一反应是什么?

3、当面对众多同组队员,你是如何确定传球对象的?

游戏主要障碍和解决

l、当运动场地比较大的时候,可以延长控球时间。

2、如果没有头巾,也可以使用臂章或者一组将袖子挽上去、一组将袖子放下来等方式来表示不同的组别。

游戏主要危险及注意事项

队员们在抢夺控球权的时候,注意相互之间的安全,不可用力过猛将其他人撞倒。

二、传输带

参与人数:15~25人1组

时间:30分钟

场地:开阔的室外场所

道具:每组若干报纸、胶带、2把剪刀

游戏规则

1、培训师将学员们按照15—25人1组,分成若干组,并发给每组若十报纸和胶带、2把剪刀。

2、学员们利用报纸和胶带制作一个传输带,将本组的成员运输到对面30米外的`目的地。传输带必须是闭合的。每次运送的队员数量不限。传输带在运行的过程中不能发生断裂。如果断裂了,所有队员都要回到出发地重新开始。看哪个组能够将本组所有队员以最快的速度运送过去。

游戏编排目的

在这个制作传输带的过程中,怎么进行任务分配,采用什么样的传输带设计能够以最快的速度完成任务,需要学员们发挥集体的力量、共同谋划、贯彻执行。这对于学员们的团队协作意识、分工合作能力都是一个考验。而最后的结果无疑是这种考验最直观的衡量。

1、培养学员们分工协作、提高效率的意识。

2、激发学员的创造力,充分调动他们的想象力。

3、活跃团队气氛,让学员们在游戏中得到放松和快乐。

相关讨论

1、你们在传输带的设计方案上进行了哪些讨论,最后是怎样确定的?

2、你们觉得你们的执行方案是最有效率的吗,还有没有其他可以改进的地方?

3、你们认为多大的一个传输带、输送的队员数量多少才是最合适的?

4、有哪些方法可以让传输带做得更牢固、不容易断裂?

5、你们有没有考虑过传输带在运送队员的时候,队员之间排列先后顺序的安排,主要考虑了哪些因素?

6、你们从这个游戏中获得了哪些启发?

游戏主要障碍和解决

1、为了尽快将所有队员都运送过去,在制定运送方案的时候,有的学员可能会考虑制作一个大的运输带将所有人一次都运过去,也有的学员可能会考虑制作小一些的运输带将队员们分批运送过去。其实考虑到运输带可能会断裂的情况,分批运送能够分散风险,会更加可靠一些。

2、但是这里还有一个问题就是多大的运输带是合适的,需要各组根据自己的人员情况进行合理的分配。而且最好将本组成员分成几个运输队,各个运输队同时制作运输带。如果有的队伍先完成了,别的队伍需要帮助的时候,再帮他们一下,毕竟游戏的成功取决于最后一队什么时候能够到达。如果不需要,就谁先做完,谁先出发。

3、为了让游戏变得更加具有挑战性,还可以增加规定,例如,在运输带运送的过程中,队员们的手和胸部以上不可以碰到运输带,等等。

三、猜猜我是谁

游戏目的:

训练人们熟练使用封闭式问题的能力。利用所获取的信息缩小范围,从而达到最终目的。

游戏准备:

人数:20人左右。

时间:30分钟。

场地:不限。

材料:四项写有名人名字的高帽。

游戏步骤:

1、横着摆放四把椅子,将人们分成4组。

2、每组选一名代表扮演一位名人坐在椅子上,面对小组的队员们。

3、主持人给坐椅子上的每一位名人戴上写有名人名字的高帽。名人的名字可以任意选择。

4、每组的组员除了坐在椅子上的人不知道自己是什么名人外,其他人都知道,但谁都不能直接说出来。

5、从第一个戴着写有名人名字帽子的参与者开始猜,他必须要问封闭式问题。例如,“我是……吗?”如果小组组员回答“是”,他还可以问第二个问题。如果小组组员回答“不是”,他就失去机会.轮到2号发问.以此类推。

6、最先猜出自己是谁者为赢队。

游戏心理分析】

封闭式问题很容易让人们在问答时产生紧张心理。人们在紧张的状态下,大脑就会处于停滞状态,很容易发挥失常。在这种情况下,坦然地面对人们的问答,冷静地面对突发状况的人。才能在陷入心理困境的时候.掌握住调试的方法。

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