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宝宝说话晚怎么办?方法都在这里了

宝宝快两岁了,可是还不会叫妈妈,家里老人说晚说话的孩子更聪明,是真的吗?

医生,我家宝宝正在学说话,可是快一年了还是只会叫爸爸妈妈,别的什么都不会说,怎么办啊?

有些家长现在还迷信“贵人语迟”,拿王阳明、爱因斯坦的个例来证明说话晚更聪明,我们之前的文章已经辟谣过,这些都是误传!

而且他们那个年代,有多少孩子因为语言发育迟缓没有得到适当治疗而导致悲惨命运,这些是书上没有写的!

今天我们就讲讲关于孩子说话的问题。

1.宝宝是怎样一点一点学会说话的?

2.为什么有的宝宝说话晚或者不说话呢?

3.家长应该如何正确引导宝宝说话呢?

-01-

宝宝说话的过程

宝宝说话是有过程的,并不是突然就会说话了,每个时间段都有相应的表现。

前语言理解期0~8个月

◆简单发音:

会发较多的元音,如:a/ai/e/o/u和少量辅音m/h 等。 

◆连续音节:

会发的辅音增加;而且出现重复的连续音节。宝宝发出ma-ma,pa-pa的声音。

语言理解期9~12个月

◆学话萌芽:

会发更多的声音,会用不同音节连续发音、变换音调,还能模仿大人学习新的发音,有时能对着物品发出正确的读音。 

口语萌芽期12~16个月

◆开始吐字:

一般都是“爸爸”、“妈妈”等。通常女宝宝说话比男宝宝快一点儿。男宝宝可能1岁半、甚至两岁才会开始说比较多的词汇。

主体语法掌握期16~36个月

◆词汇叠加:

词汇增加的速度变快,可以理解几百个词,可以听懂一些复杂的句子,甚至还能把会说的词汇组合起来说。 

◆词汇短句:

宝宝的词汇可能从200个增加到1200个,是一生中学习最快速的阶段。宝宝会说简单的句子,开始有了动词或副词的使用。 

◆语法学习:

大部分宝宝都能理解长句子和复杂句子,并能正确反应或回答。说话开始有逻辑。会听从2~3个简单指令。家人可以完全理解宝宝所说的话,陌生人也可以理解七八成左右。

特别提醒:

发育晚的宝宝与发育早的宝宝可能有4~6个月的差异,如果超过了这个范围,家长就要引起重视,这是语言发育迟缓的表现。

-02-

导致宝宝说话晚的原因

宝宝说话晚、不说话说话不清楚,主要有两大方面的原因。一种是疾病原因,一种是教养方式和环境的原因。

1. 疾病原因:

很多疾病问题都可能导致孩子说话晚甚至不说话,常见的疾病问题有:

① 听力障碍;

②智力发育异常;

③构音障碍;

④癫痫;

⑤发音器官发育异常;

⑥自闭症等;

怎么判断孩子是否是疾病问题导致的呢?

◆一般如果是疾病问题,除了说话晚或不说话,还会有其他一些异常行为,比如目光呆滞、双眼不追物、突然的点头摇头、四肢抽搐(可能会很短暂)、经常哭闹、运动和精神方面的异常等等。

◆除此之外,一定要去正规医院,由发育行为儿科医生做专业的检查和诊断。不要相信什么“贵人语迟”,因为延误治疗,导致孩子终身问题而后悔痛哭的父母比比皆是!

2. 教养方式和环境

排除了疾病问题,家长要从自己身上找原因!

家长的教养方式和环境非常重要。

◆家长少言寡语或语速过快

宝宝学习说话是模仿的过程,如果家长少言寡语,不经常跟孩子说话,那孩子开口晚是必然的。

另一种是家长语速太快,这对于模仿期的小宝宝来说,会有理解和模仿困难。

◆家长对孩子有求必应

宝宝一个眼神家长就知道是饿了、困了、累了,还是想要便便了、想玩玩具了,然后马上给宝宝弄得妥妥的,根本没给宝宝表达的机会,家长应多引导孩子说话和表达。

◆家长过于焦虑

有些家长爱攀比,谁家的说话早了、走路早了、识字早了…但凡自家宝宝比别人晚一点就着急上火,无形中让宝宝产生心理负担。性子急的家长甚至会训斥宝宝:你咋这么笨啊,这都学不会!这只会让孩子恐惧紧张,越急越说不出。

◆家长嘲笑宝宝发音

宝宝刚学说话时发音肯定不标准,尤其是家中有人说方言的情况下。经常笑宝宝,一旦孩子自尊心受到伤害,就会越来越不爱张嘴了。

◆过早接触电子产品

孩子过早接触电视、手机、iPad、电脑…,就会失去与家人之间的应答行为,只能与冷冰冰的屏幕进行交流。别说是正在学说话宝宝不能玩电子设备,就是已经会说话宝宝,也要控制玩电子设备的时间,这样他的语言交流能力才能有所发展。

-03-

如何正确引导宝宝说话

◆说“妈妈语”,不要“宝宝语”

什么“吃饭饭、穿鞋鞋”已经out了!教宝宝说话要用正常的词语和句子,例如:吃饭、穿鞋子。

而且要采用缓慢的长音、高音来说话,句子要简单,并配上夸张的表情,比如说吃饭,可以放慢我们说话的速度“chi--fan”,并把嘴巴张大,作出夸张的面部表情,这样来帮助宝宝理解语言并学会说话

◆做什么说什么

不要认为宝宝不能理解我们的语言,其实小婴儿是可以听懂我们的。

因此当宝宝饿了哭的时候,你可以说“宝宝是不是饿了呀?妈妈来给宝宝喂奶”;带宝宝出去玩时也可以把看到的东西指给他/她,比如:汽车,小鸟、花,手要指着汽车,或者用宝宝的手指,让他的注意力集中在我们说的物体上。

总之,不管你做什么,看到什么,都可以告诉宝宝,让他/她接触更多的词汇。

◆不要对孩子做消极暗示

尤其当着别人不要说我的宝宝不爱说话,那样宝宝更加不会开口。

孩子有缺点错误,不要当着外人指出,应尊重宝宝,多多表扬、赞美孩子,给孩子信心,鼓励孩子多说话,多给孩子做积极的暗示,哪怕他只说出一个字,也要表扬他。

◆充分利用音乐和游戏

可以挑选一些简单的儿歌,和宝宝一起反复唱。

再配上动作,比如识别身体部位的游戏,“你的耳朵在哪里?”“这是你的嘴巴吗?”,大一些的宝宝还可以玩儿角色扮演游戏,比如做饭、看医生等场景,在游戏中,如果没听懂他的意思,你可以要求他再重复一遍。

利用好音乐和游戏,对于宝宝的语言发育非常有好处。

◆给宝宝读书

阅读能够带给宝宝更多的词汇量,可以从最简单的纸板书、卡片书开始,随着宝宝的成长,逐渐增加故事的长度。

如果他/她对于书中的某个内容比较感兴趣,可以由此多说一些相关的内容,重复唠叨地说给宝宝听,并鼓励宝宝模仿你说的。

有些家长会问“什么时候开始给宝宝读书比较好?”其实,任何时候都不嫌早!而且也不在于你给宝宝读了多少不同的内容,即使相同的内容反复读,都是很好的。

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