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小学二年级的读后感

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小学二年级的读后感

认真读完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编收集整理的小学二年级的读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学二年级的读后感1

暑假里,妈妈在网上给我订了《二年级的小朵朵》这本书。

书中的主人公小朵朵是个天真、顽皮、总爱闹笑话的二年级小女生。

一次语文课上,老师问她,“你长大的理想是什么?”小朵朵回答:“我长大的理想是当妈妈,因为妈妈是咱们家老大。”小朵朵的想法可真天真呀!

还有一次,小朵朵在桌子中间画了一道线,她的同桌江明明的脚过线了,小朵朵就狠狠地踩了他的脚,疼的江明明直叫。可见小朵朵真够顽皮的呀!

书中还介绍了许多小朵朵的故事,可真有趣呀!我非常喜欢这本书。我也要向小朵朵一样开开心心的度过二年级的每一天。

小学二年级的读后感2

《二年级的小朵朵》是我在寒假里读的一本书,里面最给我印象深刻的是——猜猜我有多爱你。

里面写了小朵朵很讨厌开家长会,因为,每次开家长会妈妈回来的时候,都会把小朵朵在学校里的事都说出来。

上课的时候,老师对同学说:“过两天开家长会的时候是母亲节,大家对自己的妈妈说一句话,那天放给家长听。”

小朵对妈妈说:“猜猜我有多爱你,像你的头发一样多……”

我觉得自己父母的爱都是无私的,爱永不会画上句号。

小学二年级的读后感3

最近,我看一本非常有趣的书,这本书叫做《咕噜咕噜藏猫猫儿》。

咕噜咕噜藏猫猫儿》主要讲述了,咕噜咕噜是一只小玻璃珠儿,住在福奶奶的针钱笸箩里。有一天,咕噜咕噜突然觉得有点闷,他趁着福奶奶开门的工夫从门缝里滚了出去,一下子滚到一个黑洞里,哎呀,原来这是老鼠的家。之后,咕噜咕噜发生了许多的奇遇,最后有回来了。

看完《咕噜咕噜藏猫猫儿》,我非常羡慕咕噜咕噜有那种奇遇,也学到了,勇气和智慧,是我们未来必须必备的。

小学二年级的读后感4

“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就垒窝”这是一个寒号鸟在每天受冻的时候说的话,可是到了第二天,太阳出来了,他又没有垒窝,而是去玩耍,最后冻死在寒风中。这是故事告诉我们,一定要勤劳不能懒惰。

我们不能像寒号鸟一样,只是嘴上说,而不实际行动。

小学二年级的读后感5

暑假,爸爸妈妈送了我一本书,这本书叫做《咕噜咕噜藏猫猫儿》。

咕噜咕噜藏猫猫儿》主要讲述了,咕噜咕噜是一只小玻璃珠儿,住在福奶奶的针钱笸箩里。有一天,咕噜咕噜突然觉得有点闷,他趁着福奶奶开门的工夫从门缝里滚了出去,一下子滚到一个黑洞里,哎呀,原来这是老鼠的家。之后,咕噜咕噜发生了许多的奇遇,最后有回来了。

我非常的喜欢这本《咕噜咕噜藏猫猫儿》,因为咕噜咕噜的奇遇非常的精彩,而且还让我明白了勇气和智慧,是我们未来必须必备的。

小学二年级的读后感6

在我们一生中必读的书是《爱的教育》和《木偶奇遇记》。在10月10日晚,我读完了《爱的教育》写下了读后感

《爱的教育》是由许多日记拼集而成的,对我们的教育启发非常大。走进这本书,我懂得了,老师就是圣人,他(她)做的一切都是对的;侮辱我们国家的人,宁愿饿肚子也不要他们给的施舍;我们现在的生活多么美好,但也别忘了以前的苦日子……

在这本书里,我深深地体会到了老师的伟大,母亲的亲情……

小学二年级的读后感7

我家有很多很多本书,其中,我最喜欢的是《二年级的小朵朵》。这是一本写给低年级学生的校园小说,让你看了又看,笑了又笑。

这本书里面我最喜欢的故事是玻璃魔盒。这故事讲了毛毛虫老师问大家长大的理想是什么?大家都说出了自己的理想。毛毛虫老师给每位同学都发了一张小纸条,写上自己的理想,放进玻璃魔盒里。长大后到这里拿出理想纸条,就能实现理想了。

我觉得小朵朵的老师毛毛虫真有趣,会想到给同学实现理想的法子。如果小朵朵一下子长大,一定是毛毛虫老师的魔盒的魔法吧!

我真希望木老师也能像毛毛虫老师这样做。

小学二年级的"读后感8

《西游记》主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经的神话故事。这一路上,他们翻山越岭,战胜了妖魔鬼怪,历经了千难万险,终于取到了真经。

在这本书里,我最喜欢孙悟空了,他本领高强,机智灵敏,不怕苦,不怕累,不管取经的路上遇到了多少艰难险阻,他都能坚持到底。而且他很尊重他的师傅,爱护他的师弟,是个善良的人。我要向他学习。

小学二年级的读后感9

今天,我读了一篇感人的童话故事《卖火柴的小女孩》。

这篇童话故事的作者是丹麦作家安徒生。故事讲的是,大年初一的晚上,天下着大雪,一个小女孩在大街上卖火柴。她又冷又饿,最后,冻死在大街上。

读完这篇童话故事后,我感觉很伤心。小女孩很小就给家里赚钱了,她没有吃的,很贫困。真希望我的好东西给出她吃,希望她也能和我一样坐在明亮的教室里读书。

小学二年级的读后感10

一次,一个男孩被家人派去给她奶奶送一来篮东西。篮子装得很满。小弟弟决定和他一起去。他们用一根棍子从篮子提手下面穿过,然后一人抬着棍子的一端。在路上,年龄稍大的哥哥想:如果我把篮子往他那边移的话,他肯定不知道。但我不能那样,因为这样是错的,我不会做明知是错的事。然后他把篮子移到了自己这边,几乎到了这边的尽头。现在他承认分量比弟弟多。

尽管如此,他仍然很高兴,因为他觉得自己做的是对的。假如他欺骗了弟弟,他是不会这样高兴的。

以上是小编为你整理的小学二年级读后感作文,希望对你有帮助哦。

小学二年级的读后感11

今天,郭老师带着我们读了美文《一碗馄饨》。

我的感受是:以后不管我做错什么事情,也不管爸爸妈妈怎么骂我,我都不能跟他们吵架。

因为爸爸妈妈生我养我照顾我,什么事情都是由他们来做,现在,我长大了,要照顾他们了,不能辜负他们的希望。

小学二年级的读后感12

翻开我心爱的《爱的教育》,立刻被每月故事——小抄写员吸引住了。这故事写的是叙利奥为了减轻家庭重任,自己每天都在夜晚用钢笔写字,这样过去了好几天,爸爸还未发现。叙利奥在学校里老是睡觉,爸爸都对他开始冷淡了,又过了几天,爸爸根本不关心他了。终于有一天,他的事被他爸爸知道了,泪流满面。看了这篇文章,我明白了:父母对我们爱深似海,我们用尺一生也是难以回报的,所以我们一定要懂得感恩父母。

小学二年级的读后感13

今天我读了一个《龟兔赛跑》的故事,是一只乌龟和兔子赛跑,兔子因为跑到一半就睡觉了,没有比上乌龟,这个故事使我懂得了一个道理:做事不能做到一半就不做了,否则会一事无成。乌龟不怕困难,坚持下去才会成功,得到了第一名。

我们要向乌龟学习,克服困难,坚持到底一定能成功。

小学二年级的读后感14

假期和孩子一起读了《一年级小豆豆》这本书,觉得这本书写的实在太好了,这本书里既有我儿时上学的影子,也有孩子成长的经历。孩子一字一句地读着,虽然读的不是很流利,但被小豆豆和他同学的行为逗得哈哈大笑,一会儿又说:“我的同学某某也是这样子。”看着孩子高兴的样子,我就让他每读完一篇小故事再讲给我听听,什么地方跟小豆豆们学,什么地方应该改正。

非常感谢老师推荐的这本书,让我和孩子在快乐的学习中回忆了童年的趣事。

小学二年级的读后感15

上个礼拜妈妈在书店里给我买了一本《西游记》。

里边的主人公是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚、和白龙马,他们一共走了十万八千里要到西天取经,在这十万八千里的路程是妖魔横行,不知唐僧被那些妖怪捉了几次,可是唐僧的大徒弟“孙悟空”和二徒弟“猪八戒”和三徒弟“沙师弟”不怕危险去迎救师傅,虽然二徒弟和三徒弟被捉,可是孙悟空用种种计计划战胜妖怪,取得胜利。

读了这本书我懂得了,只有好好思考才能克服困难。

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