背影读后感通用15篇
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的背影读后感，欢迎大家分享。
背影读后感1
我之所以喜欢《背影》是因为感动于他们父子间那浓浓的感情——父亲对儿子那质朴无私的爱。
“父亲是一个胖子，走过去自然要费事些，我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚的走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边的月台就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了...我再向外看时，他已经抱着朱红的橘子往回走了。”每每读到这里，我都会被父亲那深深的爱所感动，情不自禁籁籁地流下了眼泪。儿子虽然已经20岁了，但父亲总是为他做这做那，在父亲眼里，儿子始终是最重要的。
我们对于父母来说又何尝不是这样?父母眼中我们永远是最重要的，从咿呀学语，蹒跚迈步，到走进校门..我成长的点点滴滴和每一点进步中，不都蕴涵着父母的哺育之恩吗?每天，当自己还在睡梦当中，妈妈早已起床为我做好了早餐，为了让我多睡一会，总是在最后一刻叫醒我。下午，妈妈又会带着一天的工作疲惫准备好晚餐，记忆中的母亲一直是这样，仿佛是在三点一线的生活着，从来没有抱怨着说自己累极了这样的话语，总是无时无刻的关爱着自己。然而我们却总是在抱怨父母，嫌父母管的太多，其实想想父母又怎么会不希望我们快乐呢，每每写作业熬到很晚，母亲总陪我熬着。眼中藏不住的是对自己熬夜所流露出的满满的心疼，哪个孩子会不是自己父母含在口中怕化掉、放在手心怕摔着的宝儿呢?
父爱、母爱有了更深的体会，“慈母手中线，游子身上衣”，这两句诗，真真切切正的体现了母亲对孩子的爱啊!不我长得多大，离家都不能忘记父母对我的养育之恩。
背影读后感2
在生活中，有许许多多的背影让你感到快乐，感到温暖，感到幸福，也让你感动，比如：清洁工的背影，不管是在街道、马路、公园、绿化带随时可以看到他们的背影，他们穿着朴素，每天早上天还蒙蒙亮时，他们已在大街上开始了他们一天的工作，一天又一天，大地被他们装扮得更加美丽，更加光彩，它们是大地的美容师，在亲人之间，妈妈的背影让我感触最深。
看着妈妈那疲惫的身影，我感到很惭愧，因为我为什么不能替妈妈分担一点家务活呢?当我伸出手要去帮助妈妈时，妈妈去说：“还在你好好的读书，妈妈为你付出再多也值得。”这句话深深地刻在了我的心里，这是几年来，妈妈为这个家，为了我付出了多少，当看到妈妈年轻时的照片，水汪汪的大眼睛，乌黑乌黑的头发，十分漂亮。可是岁月不饶人，转眼间妈妈已经进入了中年。
那是两年前一个寒冷的冬天，北风呜呜的吹着，花儿、树儿都冻得睁不开眼睛，街道上的人越来越稀少，人们都躲到屋里生火，或者躲在被窝里取暖，可是在阳台上却传来“哗啦哗啦”的水声，是谁会在这寒冷的冬天洗衣服呢?
我带着好奇心来到了阳台，我看到了妈妈熟悉的背影，冰冷的水冲击着她那粗糙的双手，水正在“哗哗”的狞笑着，汗水滑过妈妈的脸颊，她在外面冻得瑟瑟发抖，可妈妈依旧洗着衣服，她为什么不停下?因为她希望家人能早一点穿上干净的衣裳，让家人在着冬天里穿着暖和的棉袄，在妈妈的背影中，我看到了一个母亲的心。
妈妈的背影是温暖的，妈妈的背影是幸福的，天还蒙蒙亮时，在厨房了响起了“噼里啪啦”的响声，我看到妈妈忙碌的身影，为了让家人能吃上丰富营养的早餐，妈妈不得六点半时，就从床上爬起了，早晨，呈现在餐桌上的每一道菜都是丰富的，稀饭里面加了几粒红豆，把稀饭染成了红色，红色代表希望，红色代表太阳，暖哄哄的，吃进去是多么的温暖。当家里铺满灰尘的时候，看到妈妈拿着拖把在地板上面拖着拖着，腰酸这时候，她也不停下来。妈妈是多么勤劳!当哪里需要帮助时，妈妈总会伸出援助之手，妈妈善良的背影永远也擦不掉!
再过一个多月是五一劳动节，是劳动者的节日，妈妈也是一位劳动者，让她在五一过得轻松快乐吧!
背影读后感3
一提起《背影》这个题目，大多数人会认为是朱自清笔下那篇感人至深的文章，可我今天所说的《背影》却是妈妈最喜欢的台湾女作家三毛写的一本书。
《背影》这本书是在妈妈的推荐下阅读的，起初她向我介绍作者“三毛”时，我还以为是小时候看的动画片《三毛流浪记》和《三毛从军记》中的主人公呢，但在读完《背影》这本书后才知道“三毛”是作者的笔名，她的原名叫做陈懋平，由于这个懋字太难写的原因，所以她擅自做主将自己的名字改为“陈平”，她很小的时候就酷爱读书，甚至有些她五岁读的书，我至今连名字都没听过，更别提读过了。妈妈常对我说，三毛、琼瑶、金庸等作家影响了她们这一代人，其中她最喜欢的作家就是三毛了。
在《背影》这本书中，我最喜欢的故事是序言——《逃学为读书》，这个章节介绍了：三毛小时候理科极差，在一次考试过后被理科老师在脸上写了画了两个大大的零蛋，还让她在全班同学面前“展示”，使她倍受打击，决定逃学，利用大部分时间来读书。可是她的文科却相当好，每次作文课，她一写完作文，老师就让她给同学们念念。
可是有一次作文课老师让同学们以《我的志愿》为题写篇作文，她想到她那拾荒的爱好，便禁不住写道：我有一天长大了，希望做一个拾破烂的人，因为这种职业……老师听了之后大发雷霆，罚她重写，她却换汤不换药，写到：我有一天长大了，希望做一个夏天卖冰棒，冬天卖烤红薯的街头小贩……可又被老师无情的画了一个大大的红叉。最后她写到：我长大以后想当一名医生，拯救天下万民时老师才满意，写了一个“甲”。
看了这个故事后我笑了，笑三毛的可爱，没想到她的理想竟然是拾破烂的！看到她为了应付老师的作业而绞尽脑汁时，我也有同感。因为每次我写得最好的都是日常生活中的小练笔，而不是死板的考场作文。文思泉涌的我，在考场写作文竟然语无伦次，我都不相信这是自己写出的文章，自然老妈也是不满意，少不了臭骂我一顿。
老妈为了让我更喜欢三毛的书，还特意找了和三毛有关的《橄榄树》《滚滚红尘》《追梦人》等歌曲给我听，现在我总是哼唱着：不要问我从哪里来，我的故乡在远方……
三毛曾经是老妈的最爱，如今她也成了我的最爱，母子同看一本的感觉真好！
背影读后感4
一个冬天的下午，我独自坐在房间里，看着窗外，苦恼地想着用什么来打发时间。突然眼睛一亮，看到茶几上有朱自清老师的散文《背影》。
我翻开书看了这篇文章《背影》。本文讲述了朱自清父子的一个故事：那年冬天，作者奶奶去世，父亲失业，这是他家最困难的时候，也是最没有经济来源的时候。但是父亲必须让即将离开的孩子们搭车。而且处处想着儿子，给孩子买橘子。朱自清的父亲为了给儿子买几个小橘子，拖着肥胖的身体好不容易才过了铁路。虽然作者当时已经20多岁了，但在父亲眼里，孩子永远只是个孩子。
看完这篇感人的文章，我立刻想到了我的父亲。虽然我父亲不会因为没有工作而担心，但他也不用因为家庭困难而四处奔波。但是我的父亲，像世界上所有的父亲一样，一直关心我，照顾我，永远在父亲的爱和温暖中成长。
假期我们经常出去玩。这个寒假，就因为我看纪录片《景德镇》的时候随口说了一句：“我真的很想去景德镇。”爸爸决定开车去景德镇玩。从萧山开车到景德镇需要六个多小时。刚开始的时候，父亲一直和我们谈笑风生，但是我们的车变得越安静。不用说，大家都累了。我和我妈坐在车上可以适当的变换姿势，不然就是累得背痛。我爸肯定更累了！整整六个小时，父亲想都没想就答应了，就为了完成我的小心愿。这就是伟大的父爱！
我妈跟我说，我爸睡眠质量太好了，晚上再吵也叫不醒。但是在我还是个婴儿的时候，时间一到，爸爸就会毫不犹豫的起床给我做奶粉。我出生在寒冷的.冬至，在寒冷的夜晚，父亲穿着单衣长裤为我准备食物。为了让我准确快速地吃到美味的奶粉，父亲白天反复尝试冷水和热水的比例，他的熟练程度甚至达到了在梦和醒的时间之间，能够准确地泡出温度恰到好处的奶粉。每次听妈妈这么说，我都觉得感动的想哭。
我们从小听到的故事，大部分都是关于母爱的，很少是关于父亲的。朱自清老师用平实朴实的语气写了《背影》，让我们发现父爱和母爱一样伟大。
父亲和母亲给我们满满的爱。
背影读后感5
《背影》是一篇描写父爱的短篇小说。通常，人们歌颂母亲的爱更多一点，这一篇是朱自清写自己的父亲。不是写父亲魁梧的形象，而是那个蹒跚的背影、父亲不美的外表、动作和不漂亮的语言；写爱的文章，往往有淋漓尽致的描写，这篇课文的语言却很朴素。
那年冬天，作者的外祖母刚过世，家里一贫如洗，父亲也事业了，家中的光景很惨淡，父子俩的生活极其困难。而父亲要去南京谋生，朱自清又要回北京上学，和父亲一同随行。
父亲在南京办完事，准备让茶房送朱自清去车站，临走时仔细嘱咐茶房，甚是仔细。踌躇了一会儿，父亲还是不放心，一定要自己去。作者再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”
一路上，父亲很仔细的照顾着他，嘱他路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应。但作者心里暗笑他的迂：“他们只认得钱，托他们只是白托！而且像我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？”乘车还没开，父亲见月台那有卖橘子的，决定去买些橘子，要到对面的月台，必须穿过铁道，须跳下去再爬上来，而父亲又是个胖子，这样的行动很费力。作者望着父亲辛苦的背影，眼眶不禁湿润了。之后，在北京接到父亲的信，令他想起父亲当时的背影。这非常深刻的让作者感受到，父亲是多么爱他。由这我联想到在我的现实生活中，我的父母对我何尝不是这样，从咿呀学语，蹒跚迈步，到走进校门……我成长的点点滴滴和每一点进步中，不都蕴涵着父母的哺育之恩吗？每天，当我还在睡梦当中，妈妈早已起床给我做好了早餐，为了让我多睡一会，总是在最后一刻才叫醒我。下午回家，妈妈带着一天的工作疲惫准备好晚餐，吃完饭后，陪着我做作业，了解我的学习情况，无时无刻的关爱着我。平凡的父母给了我不平凡的爱与幸福。我有一个很简单的愿望：早日让父母卸下沉重的担，安享晚年的幸福。我将带着对父母的感恩，逐渐成长。我只有尽我的努力让他们过得更好，因为我知道，父母，都是无私。
背影读后感6
不知什么时候，爸爸已成为，家里那个最不起眼的人。他明明是那么高大。
自我记忆时起，我就只喜欢抱着妈妈的手臂。喜欢妈妈手臂上早饭的清香，喜欢妈妈大手的温暖。
当我们出去逛街时。我牵着妈妈的手，爸爸一个人走在前面或后面。在我们的闲谈趣事时落寞着。他的影子被昏暗的路光拉得好长好长，无法丈量。
冬天了，天亮的比较晚，爸爸决定送我上学。坐在电动车后边的我四下张望着天空，还是阴沉的。白云下面是黑黑的一代轮廓，是一条随意画的不规则的曲线，远处——快到天边，才有一两片云，染上了淡淡的颜色，渐蓝，渐黄，渐红。目光聚焦在爸爸的背影，宽广但是不挺拔，这个背影，是我从小就寻找的背影。他的耳朵是红的，直得立了起来，他头上的白发倔强地冲破黑发的卷裹挣扎出来，好似可以数清的头发匍匐在头上，就像树上的枯叶，随风飘荡，只怕下一秒就会落下，湮灭在尘埃之中，我的心随之颤动。冬风凛冽的吹着，一下一下，刮在爸爸脸上，留下的是残骸和褶皱。
我的父亲好似老了。他迎来了了寒露，送走了秋霜，留下一切的一切，都给了他身后的希望。可是没有人会理解父亲，连他的女儿也不会。
什么时候我这样观察过他，我不知道，也不记得。是我很小很小的时候，他把我举到头顶的时候吗？大概那个时候我的眼里只有鲜艳明亮，光明璀璨的街景罢；是他送我上学，接我回家的时候吗？大概那个时候我的眼里只有心心念念的玩具和游戏罢；是他心情烦躁，暴怒发火的时候吗？大概那个时候我只是给它贴上“怨恨”的一些标签罢……
到了校门口，他拎起我的书包，要我背好，说“今天早，赶紧进去。”我看见他的背影，逐渐变小，变小，最终汇聚成小小的一点，消失了了。
试着用黑色铅笔勾勒记忆中他的身影——手是粗糙的、脚是疲惫的、发是凌乱的，爱，是安静的。
有人说父爱，最难懂的爱，他是深沉的，不着痕迹的，是的。父亲是我们身后的一座巍峨屹立、岿然不动的的大山，而我们前面有鲜花烂漫、阳光和煦，哪里会记得后面冰冷的岩石？
背影读后感7
不知道大家读完后有什么感受，但是有几个地方特别触动我。
第一个地方，是在文章的第二段，写到祖母病逝，作者和父亲回家奔丧，触景伤怀之际父亲却说，“事已至此，不必难过，好在天无绝人之路”，其实这个时候，最难过的明明就是承受丧母之痛的父亲，但他却还打起精神安慰鼓励儿子，那种坚忍，比痛哭流涕更让人动容。
第二个地方，是作者要去坐车北上，父亲由于事忙，本已说定不去送而安排了人陪同，但再三嘱咐后还是不放心，决定亲自去送，哪怕作者当时已经二十岁，一路来往过数回。
可见无论孩子年纪多大，只要是离开自己身边，父亲都始终放心不下。
第三个地方，是在车站里，父亲和脚夫讲价钱，又嘱托茶房照顾儿子，但这些行为却被当时的作者所鄙夷，认为父亲说话不漂亮，想法迂。
其实，这种情形在今天也很常见，年轻人总觉得自己很聪明，看不起父母的生活智慧，觉得他们说话行事老土，却从来不懂得这背后父母的心意，看似“聪明”，实则愚笨至极。
第四个地方，是父亲穿过铁道去给作者买橘子，明明很费力很笨拙甚至可以说很狼狈，但在儿子面前却显出很轻松的样子，像完成了一件大事般。
在孩子面前，父亲总是保持着威严能干的形象，可转过身为了孩子，却比谁都放得下体面。
第五个地方是文章尾段，作者说到父亲因老境颓唐而情郁在心，时常为家庭琐事动怒，父子感情渐疏，后来两年不见，又忘记了儿子的不好，只剩下惦记。
有时候我们总是忘了父亲其实也是普通人，也有自己的情绪，并不是完美的，所以发生矛盾很正常。但再多的矛盾，最终都抵不过对孩子的爱。
最后，是作者收到父亲来信，信中一面说“身体平安”不想让儿子担心，一面又写到“膀子疼痛厉害”“大约大去之期不远矣”，看得作者泪光晶莹，发出不知何时才能再相见的叹息。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。在我们一天天强壮的时候，父母却在一天天衰老，那个童年记忆中无所不能的高大身影，如今更需要我们的关怀和陪伴。
送上一声真诚的问候，献上一份精心挑选的礼物，及时尽孝，莫待来日。父亲节快乐！
背影读后感8
前几天重读了朱自清先生的散文名篇《背影》，文中描述的父亲的背影使我又一次潸然泪下：戴了一顶旧毡帽，又胖又矮的身影迈着蹒跚的步子，攀月台，过铁道，为心爱的儿子买橘子……这场景是那么的普通，然而又是那么的亲切，那么的感人。先生用朴实无华的语言谱写了人间最平常、最真挚的亲情。
“可怜天下父母心！”是的，这种亲情是天底下最无私地爱、最纯洁的感情。先生笔下的父亲，给我们一种似曾相识的感觉，其实，我们许多人都有这样一个父亲，他操劳奔波，含辛茹苦，整天为我们忙这忙那：为我们煮我们最喜欢的菜肴，为我们买最心爱的衣裙；我们生病时，他会端茶送水，延医送药，我们远行时，他会买好车票，一路的叮咛，买好各种各样好吃的，当然也包括橘子……
可是，我们却常常对父亲的这些爱熟视无睹，常常把这些爱当作是我们子女所应得的。我们的父亲和《背影》中的父亲何其相似，对我们充满了关怀和爱，总是把最好的留给我们，宁愿自己过得苦一些、累一些，只希望自己的儿女能够幸福、快乐。他们总是无私的奉献，默默地把一颗火热的心——把他们的所有都给了儿女，却从不计较得到多少回报。父亲的爱，是一种多么高尚的感情！
十七年了，我就在这种亲情的呵护下、陪伴下渐渐的成长。因为有了这种爱，数九寒冬我会感受阵阵温暖，炎炎盛夏我能感到丝丝的清凉……每次离家至异乡时，父亲那一句句朴实而真挚的叮咛成了我最珍贵的行囊。虽然曾经渴望过离开父亲的“保护”会自由自在，虽然曾经觉得父亲“路上小心”、“当心着凉”之类话有些啰嗦，但是，我现在已经懂了，我长大了，我懂得了珍惜，我懂得了真挚，我懂得了感激，我懂得了亲情不需要华丽的辞藻来修饰，它是发自内心的、人世间最美丽的感情。
模糊的泪眼中，我又一次读完了先生的《背影》：他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……
模糊的泪眼中，我想起了我的父亲……我想对他说一声：女儿永远爱你！
背影读后感9
合上语文课本，它留给我的，是一段深深的记忆。
对于《背影》这篇文章，在小学就早已听说过，当我真正读到这篇文章时，作者朱自清的深情描写足以让我感动。
作者回忆起八年前他在浦口车站与父亲告别的情景。老父亲再三叮嘱，“终于”着急了，亲自将作者送到车站，直到上车。上车后，父亲再三叮嘱我要小心自己的行李，并特意穿过铁路，爬到对面的月台为作者买橘子。行动笨拙的父亲留给朱自清一个饱经沧桑、风烛残年的身影，他“流泪”的同时，也深深地打动了我们!
我一直以为生活就是一出戏!不同的人来了又走，留给我们来回忆的背影很少。但当我读了这篇文章后，我意识到我错了!原来爸爸、妈妈和所有关心、爱护我们的人，他们的背影都值得我们去珍惜。
关于母爱，我在小学的时候写了很多的词语和句子，但是对于父爱，相比母爱，真的写得很少。母亲的爱是一丝不苟的，而父亲的爱，却是一声不响的。我们的父亲沉默话少，这给了我们大多数人一种错觉。
父亲，在人生的戏剧中扮演了主角。他努力工作来养家，他希望他的家人有更好的生活。他每天都出去工作，很少给家里写信，很少和孩子们交流。结果，他给他的孩子们留下了一个深刻的印象——沉默。他不是不爱我们，而是他给我们的爱，比妈妈的要更粗狂，需要我们更仔细地去体会。
都说父亲的爱就像一座山，但父爱其实更像是一本厚厚的书，只有用心思考，细细品味，才能体会到那持久的韵味。
记得小时候，我总是像一条小尾巴粘在爸爸的身上，每天听他讲故事，唱儿歌，然后慢慢睡着。当我再大一点的时候，我总是缠着他，到处跑。于是，我不再依赖父亲，却总是向他索取自己喜欢的各种东西。有时候我会想，当我还是个孩子的时候，我真的很自私，手里拿着一颗颗糖，却舍不得分给父亲一个，虽然他从不为此生气，只是一笑置之。从这件小事上，也窥见父亲对子女那无私的爱。
背影读后感10
《背影》是朱自清的名著，记实散文。描述的是，在家庭遭遇变故的情况下，父亲送别远行儿子的经过。这篇文章被编入初中的教材里。
到今天，回忆起当初学习这篇课文的情景仍旧觉得好笑。当时的语文老师是一位性格像羊一样温和的老师，所以他上课的课堂纪律一直都不怎么样。他每教一篇新课文前好像都会叫同学或是他自己先朗读一遍，那天是他自己读的背影，见他翻开课本走下讲台，一边声情并茂地读着课文，一边沿着课桌之间的过道缓缓地移动着，从左边的过道走下来然后是从右边的过道走回讲台，当时我是坐在右边，他走回去的时候正好背对着我，就这样眼睛望着他的背影，耳朵听着他读出的文字，不自觉的把眼前的场景带入到了课文里描述的一些画面。一张张课桌排列起来就好比是一辆停靠在站台的火车，坐在课桌上的人就是一些乘客，加上有点喧嚣的课堂又让我的比喻更加的形象起来。
当然背对着我的老师要走向的不是月台而是讲台，也不是去买橘子而是上去教我们总结中心思想和学习一些生字生词，坐在课桌上的我也不是要远行，而只是着急下了课之后跑去跟教学楼只有一栋宿舍楼之隔的食堂吃午饭。就这样脑子里充斥着一些杂七杂八的念头第一次读了《背影》，体会不到文章里描述的那背影的伟大，就感觉很奇怪这样的一件小事父亲到火车站送儿子也能编进课本里。
今天很偶然地又读了一遍背影，里面的这句话让我生起好大的感触。“父亲在火车站爬月台时，用两手攀着上面，然后两脚再向上缩，他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看着他的背影，我的眼泪很快流了下来”。初读这一句感觉就是描写他父亲攀上月台的不易，但是细想下来这句话很能体现父亲的慈爱和执着、艰难和努力，真是这样，直白朴实的文字底下就是能挖出感人肺腑的美。
在某个情景下通过对父亲背影的描写表现出正面的父亲的伟大，由此想到了我和我爸，我们之间也有一些类似的情景，但是我描绘不出那样充满感情、饱含深意的背影，怀着歉意能说的也只有这么一句，多注意身体。
两次不同的阅读经历，引起了我两次不同的思考。不能说自己长大了，只能说有些事只有经历了才能体会得到。
背影读后感11
朱自清的《背影》是经典的课文，似乎讲一遍感受就不同一次，今天再一次讲《背影》，自己被感动的似乎要掉眼泪!在讲课设计上，自己做了新的尝试，感觉还不错啊!因为文章涉及的背景比较庞杂，作者的经历也很复杂，如果一一进行介绍，学生很难接受，注意力恐怕要分散，并且文章看起来很简单，学生看完后很容易有不过又是亲情文章的简单想法!
所以在没有进行预习的情况下，我给学生时间出声朗读，自行解决字词问题，3分钟吧，文章并不长，在学生解决自此后，要求学生大声的连贯的读全文，并认真感受，孩子们很认真，有的同学似乎沉浸在课文中，最后只有小宁仍在坚持大声读课文，他没有因为肃静停下，我们也没有因为读完而打扰他，全班读完后，我问了几个问题：文章给你感受最深的一点是什么?从文章中你得到的感悟有哪些?最能打动你的一点是什么?对文章你有那些疑问呢?
可以选择其中的一个问题来回答，孩子们提到了最感动的是父爱，最感人的是过铁道买橘子，让人佩服朱自清在没有什么华丽的辞藻的情况下，文章却很感人，语言很朴实，我借机又问了原因，同学们很容易就理解了在这里细节描写起到了很大的作用，当然起作用的还有很多，在分析中我们在体会，为下一步讲课埋下一个伏笔!提出来很多疑问，为什么要写家境?算不算我们写作中的铺垫太长?在同学们讨论时，我就把文章的背景加以介绍，孩子们听得很认真!并且孩子们发现正因为在这样的背景下展开写背影，背影才更感人!
得到一个结论：写作文想达到感人的目的可以把事件放到一个合适的背景中，多好的收获啊!并且感受到全文的感情基调：凄凉，悲凉。我又说道配个音乐，很多同学一下子想到了阿炳的《二泉映月》，可见孩子们对文首的气氛感受很深刻的，而父亲的背影就更显得高大，有力!有的同学又问道结尾部分为什么说待我渐渐不同往日，又忘记我的不好?
真好，我又将背景父子两人的关系加以介绍，有同学又问文中提到他的父亲做了许多大事?他父亲是做什么的?就这样在孩子们的一文中，我们解决了背景，又充分介绍了朱自清，又感受到了文中蕴藏的情感，今天超额完成教学任务!
背影读后感12
正在走过铁路线的是谁的背影？我知道，那是父亲的背影，那是爱的背影。
是谁的背影？总穿梭于危急的地方，把我从苦恼中救出？是谁的背影？总守候在病床的旁边，熬红了双眼却不在乎？是谁？是父亲！
“我最不能忘记的是他的背影。”朱自清的眼泪如花从那一刻绽开了，祖母的辞世，父亲的下岗使他家风雪交加！在他的眼中，他父亲有点哆嗦，儿子那么大了，还不放心。
家，是一个一直想挣脱的网，但风雨来了却成了避风港！父亲辛苦攀过石栏为儿子买下朱红的橘子，提着的反是橘子吗？还有沉甸甸的父爱！离开的时候，走几步，回头看……舍不得。担心，期盼和关心，仿佛书写在他的背影上，清晰而又深刻，不能忘却！两年后，他的思念随着信向朱自清寄来。家景一日不如一日，父亲离大去之期不远。在这个贪病交加，凄惨冷落的季节。
“唉，我不知何时再能与他相见！”朱自清叹息着！悔恨，歉意与思念交织在晶莹的泪光中化开了。
爱，就是朴素中出高尚；爱，就是无声中响出歌曲；爱，就是透明中折出光彩。为儿子攀栏买橘是一件平常又特别的事情。在千千万万爱的付出中显得平常，在千万的平常背后显得特别！“他的背影混入来来往往的人里，再找不着了。”在生命的人海里，相信会一下子认出那个步履蹒跚的背影，那个正是当天为“自己”买橘子的父亲。“谁言寸草心，报得三春晖。”是的，我们又要如何报答父母的深恩呢？
父亲，在失败时鼓励，在成功时严厉，需要时帮助。没有华丽的语言去形容默默奉献的父亲，用上所有的语言也不够。但他为孩子付出的，一点一滴积起来是一个大海，一粒一颗堆起来是一座大山，一片一朵凑起来是一幕天空。翻开陈旧的相册。你记起了吗？心中那沉甸甸的关爱，就是父亲为你做的平常而又特别的事。
背影读后感13
《背影》的故事背景是1925年，讲述了朱自清准备前往北京赴任教授，在车站与其父于车站分别的故事。即便是时隔了90多年的我们，也能从朱先生的语句中感受到那离别时的心酸与悲哀。
想是经历如此之多磨难，朱自清的父亲已能够平息心境了罢。在这“祸不单行”的时刻，朱父想以“好在天无绝人之路”来慰勉朱自清。这份乐观可谓一丝萤火，在残酷的现实面前显得如此虚无缥缈。
记得在文中的第五段，朱先生曾两次提到“那时真是太聪明了”，这并不是说朱先生在两年中大脑萎缩，智力下滑了，而是反语自嘲。毕竟朱父已在人世间奋斗多年，怎会不知道这“世间常理”呢?朱先生似乎想以此来告诫后人：无论亲人在你眼中有多“迂”，这也不应成为你看低他们的理由。可惜后世似乎并未领悟，90年来比比皆是，甚至还被当做热门题材，活跃在网络，书本上。也不知朱先生的在天之灵看到后会作何感想。
有许多人把朱自清与《背影》紧紧的扣在一起，仿佛朱先生是以《背影》一文而出名的，有些人还曾久朱父的背影探讨了许久。我不知道这些人是否是双亲家庭，我只知道，你就算从建筑工地随便挑一个搬砖的，他也知道。这背影乃是朱先生对父爱的诠释。
父爱乃是世上所有人都有权利去拥有，去给予的。电影《老炮儿》可以作为一个典型范列。父爱就是那个以特殊方式给予你鼓励和关怀的东西。而朱先生以“背影”为题，可能是背影相比较与谈话，更能让人触目生情，意味更为深长罢。而这也与父爱不尽相同。
在我看来，朱父怀里那朱红的橘子，才是父爱最为集中的表现，即便“老境如此颓唐”，仍不辞辛苦的给将行的朱自清买橘子。试想一下，离别多年，那个脾气暴躁的父亲竟表达出如此温柔的一面。在离别时分，哪个人（六亲不认的除外）不会落泪？
最后一段提到了朱父的家信，离乡多年，得到家信本应喜出望外，可这轮不到朱先生。他所能回忆起的，便是父亲离别时那胖胖的背影，而他唯一能期盼的，怕只有下次不是在坟头叙旧！
背影读后感14
暑假期间，我从学校图书馆借了几本书。其中一本是《朱自清散文集》。读完以后，它令我感触很深，让我学到了许多的道理。我很喜欢朱自清的写作方法，很喜欢他那通畅的语句。在《朱自清散文集》中我最喜欢的一篇文章就是《背影》。我想对全世界的人们说：“让我们大家一起读书吧！一起去读自己所需要的书吧！知识是无价之宝呀！《背影》是中学课本里的文章，已记不清是多少次再读《背影》。上学时的我并不能体味其中深意。如今，我已教书育人，为人母，更能体会其中的深意，书中父亲提着橘蹒跚的背影，已定格在我的脑海里，像一根敏感的琴弦，一经拨动，便会引发我无限的感慨。与此相似的一幕又从我的记忆中涌现出来，去师范学校报到那天早上父亲骑着自行车送我去等车，当时眼泪就在眼里打转，这份记忆会在心里珍藏一辈子的
歌颂父母的文章不计其数，而《背影》却是最让我感动的一篇。也许就在于作者用普通人的眼睛去发现普通的父亲一个最普通不过的动作。而这恰恰触碰到了我心里某个最敏感的部分，让我想起我的父母，细腻的情感绵绵不绝，汇集成一条温柔的小溪，在我心中缓缓流过。
我敬佩和羡慕那些作家或擅于写作的人，可以把对父母的情感通过笔尖，自然而然地流泻于纸上，读来总能带动读者的心灵随之跃动，让心灵深处的情感也随之点燃，禁不住泪眼模糊，就像《背影》带给我们的感动，引起我们的共鸣。
使我们情不自禁地想到我的父母。想着虽然生活艰辛，但他们却乐观幸福的笑容；想起我放假回家，母亲见我时孩童般的喜悦；想到他们夏日里依然辛苦的劳作在炎炎的烈日下，守着几亩薄田维持一家人的生活供养三个上学的孩子，想起他们日渐加深的皱纹、愈加清晰的白发……真的，想到此处，我便忍不住泪眼濛濛。那时的我只盼着能早点挣钱回报他们，让他们过上好日子。
平凡的父母给了我平凡的家庭，却给了我满腔的爱，在那样一个充满爱的家庭里长大我的心里也充满着爱。爱自己的孩子，爱自己的学生，爱周围所有需要爱的人。
背影读后感15
第一次接触到朱自清的散文，还是在我初中的时候，就是那篇赫赫有名的《背影》，写的老父亲，我一直觉得写亲情的文章是否太过泛滥，大段大段的辞藻都来修饰亲情的伟大，然而朱自清并没有，他用最朴实的词语向我们描绘了他的亲情。仅仅是一个背影。一般写人物，较多地从正面着笔，或写面部肖像，或写姿态、服饰。正面写当然有其好处，然只从一个角度写多了，也会让人感到呆板乏味。
鲁迅在著名的《我们现在怎样做父亲》一文中所说，中国的“圣人之徒”“以为父对于子，有绝对的权力和威严;若是老子说话，当然无所不可，儿子有话，却在未说之前早已错了”，集中表达了五四一代人对于父辈的不满，五四是个反传统的年代，是个“打死父亲”的年代，五四文学的父亲形象都是负面的;而《背影》不同，在中国现代文学作品里，它第一次重点刻画了一位正面的父亲形象。在“满街走着坏爸爸”的情况下，这一个“好爸爸”一下子激起了无数读者的共鸣。
《背影》之闻名，其实在平常。也不必说“绚烂之极归于平淡”，只就是平常，恰如棉布之于绫罗绸缎，柴扉炊烟之于钟鸣鼎食，自然抹去了“为文造情”多有的刻意造作之痕。按说，这样的取材细微、速写简易，最难见奥妙，但作者无意雕琢经营自己的感受，就让它吐露又何妨!有几分悲凉寥落，有几分温暖惆怅，像是有什么，又像是没有什么──“父亲蹒跚远去了”，在父与子之间、过去与未来之间，一切很简单又很复杂地凝聚着“天涯沦落共此间”的感情，原是人人皆可体味而又体味不尽的。朦胧的启示也许就在这里──自然和灵魂在其中启示了自身。启示什么并不须指点，它的召唤力正在于永远为非强迫的响应留有余地。
到这里，全篇的主旨可以明白了。读一篇文章，如果不明白它的主旨，而只知道一些零零碎碎的事情，那就等于白读。这篇文章的主旨是什么呢?就是把父亲的背影作为叙述的主脑，从其间传出父亲爱惜儿子的一股深情。
