快好知 kuaihz

第十一根红布条读后感

故乡读后感

推荐度:

《红鞋》读后感

推荐度:

教子读后感

推荐度:

《背影》读后感

推荐度:

《边城》读后感

推荐度:

相关推荐

第十一根红布条读后感(通用11篇)

品味完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,何不静下心来写写读后感呢?那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的第十一根红布条读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

第十一根红布条读后感 篇1

暑假里,妈妈给我买了一本书,叫《为我唱首歌吧》。这是一本散文集,也有一些儿歌,其中我最喜欢《第十一根红布条》。

它讲的是一个发生在水乡地区的小村子的故事,这个村子经常发生孩子落水的事件,原先孩子落水的抢救办法是把孩子放在麻子爷爷的独角牛背上,让牛一圈圈的跑,直到孩子吐出水,哭起来为止。但时间长了,麻子爷爷和独角牛也老了,大家把他俩淡忘了。后来有一个孩子落水了,人们又想起了麻子爷爷和他的独角牛,当把孩子救醒之后,人们按习俗给牛系上第十一根红布条时,麻子爷爷却因高速奔跑和年迈去世了,第二天牛也因想过河去看主人的坟墓而淹死了。作者写道:“它的那只独角朝天竖着,拴在它角上的第十一根鲜艳的红布条,在从河面上吹来的风里飘动着……”

虽然平时麻子爷爷看上去对孩子们很凶,性格古怪,但其实他很爱孩子,心地善良。他不让孩子骑牛,对他们很凶是怕孩子们出意外。麻子爷爷得知有孩子落水之后所做出的反应让我感动——“他的眼睛不看脚下坑洼不平的路,却死死盯着朝打谷场拥去的人群,那里有一个落水的孩子!”字里行间充满着麻子爷爷对孩子们的关爱。独角牛也很让我感动,它虽然很衰老,但为了救孩子仍然拼命地跑,它是那么的忠实,和麻子爷爷相依为命几十年,主人虽然去世了它还是忘不了他!

麻子爷爷和独角牛是可敬可爱的,他们不仅救了十一个孩子的生命,不仅仅是为了落水的孩子,牺牲了自己;更重要的是我从他俩的故事中理解了什么是爱——爱可以超越年龄、时间,也可以超越血缘和物种。让我们一起学会去爱——关爱你身边的人和动物,保护你生活的环境。

第十一根红布条读后感 篇2

在暑假里,我读了《第一根红布条》,深受启发。

看了书,我知道麻子爷爷满脸的黑麻子,个子很矮,还驼背,像背一口沉重的铁锅。他从来没有笑过。他有一头独角牛,一只角被锯掉了。麻子爷爷性情古怪,他不近人情,十分冷漠,麻子爷爷和牛都老了,饱经沧桑,他们存在的价值——生命的意义——得不到人们的认同,他们默默地选择了离群索居的生活方式。孩子们因此不理他,人们都忘了他。我又知道了只有当孩子落水时,大家才会想起他的牛。亮仔翻下河,人们把他的牛牵过来,放在背上,不停地跑,麻子爷爷没有力气了,还跑。麻子爷爷救了十个人,最后一个——亮仔是用生命换来的,麻子爷爷累死了,牛也累死了。

那鲜红如血的第十一根红布条是无声的语音,他诉说着爷爷的一生。我想,每个老人都是一部拥有很多故事的大书。麻子爷爷冷漠,但他又是善良的、慷慨的、乐于助人,具有崇高思想的老人,他的内心世界是柔软而又丰富的,周围的环境和周围的人让他变得古怪而又冷漠,但是,我深深地体会到,一定要读懂他那温暖的内心世界。

我一定要怀着感恩的心,来感激那些帮助过我们的人和公共事业作出过贡献的人。

第十一根红布条读后感 篇3

爱是什么?

很久以来,这个问题一直困扰着我,但是,在读了《第十一根红布条》后,我得到了爱的真正诠释,时时刻刻都在震撼着我的心。书中的情节深深印在了我的脑海中。

还记得麻子爷爷赶独角牛救亮仔的人生最后一次奔跑吗?那时,麻子爷爷的呼吸变得急促起来,目光变得焦灼起来,他难道不累吗?不!他之所以能坚持下去,是因为他心里装着对新生命亮仔的渴望!但他,却牺牲了自己,用奉献生命,还来亮仔的安全!爱,是奉献。

还记得《远山,有座雕像》里的达儿吗?这个残疾大哥哥,时刻关爱着流篱。更忘不了那不褪色的一幕:流篱买裙子时,遭到耻笑,达儿得知了,回去找店员打架。回来时,达儿第一句就说:我把他们打出了血!这难道不是关心流篱吗?爱,是关心。

还记得《十一月的雨滴》里“我”的母亲那一次次慈祥的目光吗?那对温柔的目光中,没有夹杂一丝怀疑的目光,而总向人投来信任的目光。所以,爱,是真诚。

爱的含义,远不止这些。爱,能让心灵更纯洁!

第十一根红布条读后感 篇4

暑假,我阅读了大作家曹文轩的经典作品《第十一根红布条》,其中,麻子爷爷和那头牛,让我记忆深刻。麻子爷爷是一个让村里孩子感到很不愉快,甚至感到可怕的老头儿。麻子爷爷长的非常不好看,他有让人害怕的容貌和孤僻的性格,他还有一头独角牛,很多孩子都想骑骑独角牛,但孩子们只要一骑,麻子爷爷就去追,并且不客气地将孩子拽下牛背,摔在地上。麻子爷爷住的.这一带是水网地区,水,水,到处都是水,这里的人十分担心孩子掉进水里会被淹死,清澈的小河诱惑着这里的孩子,给这里的孩子带来了危险。这是发了秋水后一个少有的好天气,太阳在阴了半个月后的天空终于出现了。这时,有一个孩子落水了,在大家在想怎么去叫医生的同时,终于有人想起来:“快去牵麻子爷爷的独角牛!”麻子爷爷的独角牛可以救活孩子,只要把孩子放在牛背上,牛走,孩子就有救;

牛不走,孩子就没救了。牛来了,麻子爷爷牵着牛走起来了,孩子被救活了,麻子爷爷累的气喘吁吁,过了一会,有人喊道:“麻子爷爷死了!”大家悲伤的走了过去,这时,大家看见地上有个绣包,把它捡起来一看,里面有十根红布条,加上这一根,是十一根,麻子爷爷救活过十一个孩子。这个故事告诉我们,爱可以超越年龄、时间,也可以超越血缘和物种。

第十一根红布条读后感 篇5

在一个古老的村子里,生活着一群日出而作、日落而息的人们。村子尽头、靠水边的一座简陋的茅草房里,一位满脸麻子、驼背的老人,与一头衰老的独角牛相依为命。

麻子爷爷的冷漠和可怕,远近皆知。是他,锯断了牛的一根角,让它鲜血淋漓;是他,坚决不让村里的孩子摸独角牛,为此,一个孩子被他从牛背上拽下来,摔在地上;是他,独来独往,不近人情。

这是个几乎被人遗忘的老人。村里的妇女主任登记人口时,把他遗漏了;分产到户时,他分到的是无人肯要的独角牛;当亮仔因落水而生命垂危时,人们才想起将进黄土的他——不是他本人,而是他的独角牛。

但是,在亮仔落水昏迷不醒的时候,麻子爷爷来了!他移着僵硬的双腿,解开只认主人的独角牛的缰绳,驮上亮仔,亲自牵着牛在打谷场上一圈圈奔跑。一起跑的最健壮的男人都累得气喘吁吁,亮仔救活了!老人呢,被人们想起的时候,他躺在草垛上,睁着眼,永远地离开了这个世界,只有他的独角牛,不离不弃。

村里的人们,似乎清醒过来了。他们记起来了:独角牛是在角差点伤到孩子后,被老人锯掉的;老人保存了十根红布条,这意味着他和他的牛救了十个孩子的命,人们沉默了,流泪了。

人啊,总是在失去时才懂得珍惜!曹文轩在这篇文章——《第十一根红布条》的结尾写道:“拴在它角上的第十一根鲜艳的红布条,在河上吹来的风里飘动着……”

这根飘带的红布条,似乎在呼唤着人们去思考:生命、友谊、珍惜。

第十一根红布条读后感 篇6

上周, 我读完了《第十一根红布条》这本书。令我深受感动。

书中的麻子爷爷是一个性格孤僻,令人害怕的老人。他不起眼,渐渐的被人们忘掉了。麻子爷爷有一头相伴多年的老牛,因为是水网一带,所以一有孩子落水人们就想起了麻子爷爷的牛。一次,村里的亮仔落水了,人们很是着急。麻子爷爷闻声急忙带着牛奔向打谷场。驮着亮仔的老牛停在原地一动不动,麻子爷爷又抽又打,跟着老牛一路飞奔。跑着跑着累了,摸把汗继续跑,踉踉跄跄跟着老牛,一秒也不停。最后,亮仔回到了人们身边,麻子爷爷却永远离开了人们,离开了老牛。

读完第一页,我觉得麻子爷爷心狠手辣、不近人情,竟忍心锯掉牛的角。读完全书我才知道,麻子爷爷虽然不善言谈,少言寡语,却在别人遇到困难时,奋不顾身的去帮助,从不含糊。他用实际行动帮助了别人,自己心里也很高兴。麻子爷爷如果没有牛,亮仔就不会醒来,曾经的十条生命就会永远离开人们。虽然麻子爷爷锯掉了牛的一只角,但牛知道那是对自己没有救活人的惩罚,所以许多年来一直跟麻子爷爷一起——帮助别人。麻子爷爷死后,老牛为了过河去守着麻子爷爷,溺死在水中了。麻子爷爷与牛的深厚情谊,令人感动。

在生活中,也有许多不多话却用行动来帮助别人的人。不需要用优美的词语做铺垫,他们的样子永远是最美的。

第十一根红布条读后感 篇7

今天,我翻开《小河弯弯》,看到一篇题目为《第十一根红布条》的文章,我的眼球被这新颖的题目所吸引。花了短短几分钟看完了这篇文章,却让我受益匪浅。

这篇文章主要写的是:村子里的麻子爷爷不与人交往,和他养的独角牛一起生活。只有在小孩落水需要抢救时,人们才会想到他的独角牛,但不是他。一次,小亮仔掉进了河里,人们立刻找来老得奄奄一息的麻子爷爷,他牵着老得磨钝的独角牛来了,把亮仔横在马背上,就牵着独角牛跑,越跑越快,连扶着亮仔的年轻小伙子都差点儿跟不上。小亮仔醒后,没人去管麻子爷爷,只是按照村里的习俗,在救活人的独角牛的角上系一根红布条。独角牛一直在麻子爷爷身边徘徊着。当人们发现他时,麻子爷爷已经躺在草地上,永远地睡着了。他怀里的布包里放着十根鲜艳的红布条。把老人下葬后,孤零零的独角牛想去找葬在河对岸的主人,不幸淹死在了河里。

读完这篇文章,我第一感觉就是愤怒:老人是需要关照的,村里的人们竟然一个都不关心他,只有在需要他帮忙的时候人们才会想到他,不,准确地说,是他的独角牛。如果人们多与他来往来往,多与他聊聊天,至少能让麻子爷爷的晚年不寂寞,能快乐一些。同时又感到敬佩,对麻子爷爷的敬佩。人们都不理他,他一句怨言都没有,这可能是脾气关系。可他还帮着救人,用自己最后一口气拼了命地又救了小小的生命。

这是一位多么善良的老人啊!麻子爷爷以怨报德、舍己为人的精神与事迹可歌可泣,非常值得我们学习。让我们向这位伟大的老人致敬!

第十一根红布条读后感 篇8

这几天,我阅读了曹文轩先生的《第十一根红布条》。它讲述了麻子爷爷的独角牛,救了十个孩子,它曾经风光的系上过十根红布条,因为这里的风俗是凡是在牛救活孩子以后,这个孩子家都要在牛角上拴根红布条,是庆幸?是认为这头牛救了孩子光荣?还是对上苍表示谢意而挂红?这里的人并没有一个明确的说法,只知道,牛救了人,就得拴根红布条。等于说:独角牛曾经救过十个孩子,不知过了多少年,独角牛渐渐变老了,直到有一天,村里的一个孩子亮仔,掉入水里了,大家把他救出来,但他还是昏迷不醒,大家不约而同的想到了麻子爷爷的独角牛,不一会,独角牛被麻子爷爷牵来了,他们把亮仔放到独角牛背上,独角牛艰难的跑起来,不一会儿,孩子被颠醒了,大家就将一根红布条系在独角牛的角上,过了几天,麻子爷爷死了,独角牛忘不了麻子爷爷对它的感情,就去追赶他,在路途中,独角牛累死了,但是,挂在它角上那第十一根红布条,在风中飘动着。

当我阅读完这篇文章,被麻子爷爷和独角牛感动了,麻子爷爷虽然十分冷漠,给村子里的人留下了十分不好的印象,但是也许是别人眼里的麻子爷爷,他一生里救过十个孩子,在的最后时刻,又拿自己的生命换来了孩子的生命,虽然他十分寡言少语,但是他的内心是无比的善良,虽然村里人对他印象不怎么好,但是麻子爷爷并不计较这些,依然救落水的孩子,这点让我十分感动。再麻子爷爷的独角牛吧,一生里系上了十一根红布条,啊!那就是十一根鲜艳的军功章啊!它不要认可酬劳,只是默默的在人们需要它的时候出现,这点让我十分感动。

现在向麻子爷爷和独角牛致敬!

第十一根红布条读后感 篇9

这个寒假我读了曹文轩作家的《第十一根红布条》,这本书是由曹文轩作家的许多个作品拼接成的,里面包括《阿雏》、《田螺》、《第十一根红布条》等。

这本书值得让人们深思,麻子爷爷的古怪和冷漠让村民们渐渐忘记了他,然而在小孩子危急的时刻,麻子爷爷在他年终时却奋不顾身的拉着牛在田地上就那个孩子,当我们读到“有一个叔叔看着麻子爷爷不行了,跑进圈里要替换他。麻子爷爷用胳膊肘把他狠狠地撞开了”的时候,我的内心被深深地震撼了。在给麻子爷爷下葬时,从他的怀里掉出来了一个布包,里面有十根鲜艳的红布条,加上现在的一根,一共有十一根,说明麻子爷爷救活过十一条鲜红的小生命。麻子爷爷其实是善良的、慷慨的,乐于助人的,从他的生命中我体会到他的崇高感。

这本书写得非常好,里面有好多好词好句,还有许多震撼心灵的画面,从这些画面中,可以反映出好多社会的正能量还有人与人、人与动物之间的感情。

第十一根红布条读后感 篇10

半个月前,我读了曹文轩老先生的一篇文章《第11根红布条》,读完这本书后,书中的情节便深深地烙印在了我的脑海中。

有一个满脸麻子的人——麻子爷爷,他年迈体衰,对人冷漠,性格十分古怪,没人愿意与他交往,因此麻子爷爷被所有的人忘记,这属于正常的事情。但这又是不正常的事情,因为麻子爷爷和他的独角牛曾经挽救了十个孩子的生命。而在生命的最后时刻,他又挽救了亮仔生命。他之所以能坚持下去,是因为他心里装着对新生命的渴望。也可以说,最后这个孩子是他用自己的生命换来的。

麻子爷爷下葬的第二天,独角牛为了去找麻子爷爷不肯放慢脚步,而是拼命地跑着,最后死在了滩头,那只独角上依旧挂着十一根鲜艳的红布条,假如独角牛此时能够开口说话,它一定会向人们倾述自己成为能够独角牛的原因。

读完这本书我真正的感悟到了:我们需要用善良去融化需要关心的人。虽然麻子爷爷外表对人冷漠,可他还是有一颗乐于助人的心。我们应该学习麻子爷爷的善良,麻子爷爷是我们学习的榜样,我一定会铭记在心的。

第十一根红布条读后感 篇11

在一个古老的村庄,生活着一群人的日出和日落。在村头,一个简单的茅草房被水的边缘,麻面,佝偻的老人,和有角的牛老化相依为命。

麻子虽然爷爷的冷漠和可怕,远近皆知。是他,锯断了牛的一根角,让它鲜血可以淋漓;是他,坚决做到不让我们村里的孩子摸独角牛,为此,一个教育孩子自己被他从牛背上拽下来,摔在地上;是他,独来独往,不近人情……

这是个几乎被人遗忘的老人。村里的妇女主任登记人口时,把他遗漏了;分产到户时,他分到的是无人肯要的独角牛;当亮仔因落水而生命垂危时,人们才想起将进黄土的他——不是他本人,而是他的独角牛。

但是当梁仔掉进水里昏迷不醒的时候,朝子爷爷来了!他移动着僵硬的双腿,解开了他那只独角牛的缰绳,他认出那是他的主人。他把梁放在背上,牵着牛在打谷场上跑来跑去。和我一起跑步的最强壮的人喘着粗气... ... 而且他还活着!老人,当人们想起他的时候,他躺在干草堆上,睁开眼睛,永远离开这个世界,只有他的独角牛,永远不会被抛弃。

村里的人们,似乎醒来。他们记得:有角的牛是在拐角处几乎伤害孩子老人被截肢后,老人保存的十面布,这意味着他和他的十个孩子救牛人们的生活......无声,欲哭无泪。

人啊,总是在我们失去时才懂得如何珍惜!曹文轩儿童在这这一篇文章——《第十一根红布条》的结尾这样写道:“拴在它角上的第十一根具有鲜艳的红布条,在河上吹来的风里飘动着……”

红色的缎带,似乎在呼唤人们去思考: 生活,友谊,珍惜。

本站资源来自互联网,仅供学习,如有侵权,请通知删除,敬请谅解!
搜索建议:第十一根红布条读后感  红布  红布词条  一根  一根词条  读后感  读后感词条  
感想

 工匠精神读后感

工匠精神读后感推荐度:工匠精神个人总结推荐度:弘扬工匠精神宣传口号推荐度:弘扬工匠精神演讲稿推荐度:工匠精神心得体会推荐度:相关推荐工匠精神读后感范文(通用5篇...(展开)