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 《论语》十二章教案

课题:《论语》十二章教学目标知识与技能目标学习重点文言词语,培养学生阅读理解文言文的能力,认识并调整学生的学习方法和态度,激发热爱民族经典文化的热情。过程与方法...(展开)

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 小学语文教师面试-试讲稿--万能...

小学语文试讲设计模板作者微信公众号:学姐考编 (小学200多篇试讲稿)【教学目标】:知识与技能目标:认识本课要求认识的字,会写本课要求写得生字。(这是三维目标里...(展开)

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 《青山不老》教学设计

一、教学目标1.读读记记“治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟”等词语。2.有感情地朗读课文,了解课文内容。3.理解含义深刻的句子,感受老农改造山林、绿化家园的艰辛...(展开)

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 《只有一个地球》

一、教学目标:1.学会10个生字,正确读写“遥望、晶莹、资源、矿物、恩赐、节制、枯竭、滥用、威胁、指望、设想、移民、破碎、目睹、和蔼可亲”等词语。2.默读课文,...(展开)

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 愚公移山

《列子》教学目标:1、积累一定数量的文言词语,理解课文寓意,理解对比、衬托手法及课文以神话结尾的作用。2、朗读本文注意语气语调,运用辨证的、发展的观点看问题。3...(展开)

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 13《动手做做看》教学设计

课文内容:法国科学家朗志万,有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题:“一个杯子装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来。如果放进一条金鱼,却不是这样。这是为什么?”...(展开)

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 《场景歌》

柳河县长青小学   马凤君教学目标:1. 识记9个生字,会写左右结构的字。2.正确、流利地朗读儿歌,在情境中学习儿歌,积...(展开)

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 案例主题:用爱去感化心灵

背景陈述:参加工作以来,所教的孩子真是各有不同。有开朗的,有沉稳的,有顽皮的,有听话的,等等。二十多年的教学生涯中,真是遇到了许多特殊的学生。在我教的学生当中 ...(展开)

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 12个好用的阅读工具,让文本重难...

阅读教学,重在阅读能力的培养。可是,如何培养学生的阅读能力呢?“思维导图”是一种很好的培养载体,但从现在实际的教学现状看,单纯的“思维导图”已无法满足实际的教学...(展开)

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 《大道之行也》教学设计

教学目标1.朗读并背诵课文,积累一些重要的文言词语。2.了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想,把握“大同”社会的基本特征。3.学习古人大胆追求理想的智慧和精神,激...(展开)

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 6、狼牙山五壮士(第二课时)

6、狼牙山五壮士(第二课时)一、复句:上节课我们了解了课文的写作顺序和主要内容,回忆一下,这篇课文主要讲了一件什么事?这篇课文写的是五壮士为了掩护人民群众和连队...(展开)

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 《美丽的小兴安岭》教学设计

教学目标:1、 能认识本课10个生字,会写14个生字。正确读写“嫩绿、汇成、欣赏、密密层层”等词语。2、通过正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢...(展开)

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 教资面试小学语文300篇-落花生...

触摸春天大家好,作者微信公众号:学姐考编,一直创新,整理300多篇一等奖优质试讲稿!!!面试逆袭成功上岸,面试棒棒哒。一、导入1、同学们喜欢春天吗?春天在你眼中...(展开)

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 小学课本里那些有关大象的课文

昨天听到隔壁的小朋友在家里阅读“曹冲称象”的故事,也因为最近几天一直在查阅大象的资料,所以心头涌出捋一捋小学的语文课本里出现过多少次大象,都有哪些特点等相关信息...(展开)