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机动车驾驶培训教学应用与常见错误驾驶动作...

第三章:机动车驾驶实操教练讲解技巧

第一节:实际操作讲解目的

教学讲解是培训过程中的重要部分,主要目的是将教学内容及操作方法用语言清楚的表达给学员,需要用专业的术语、规范的操作流程、严格的规则要求,向学员讲述详细的操作流程。

第二节:实际操作讲解内容

车辆操纵机构的工作原理及操纵方法:转向盘的工作原理及操纵方法;变速杆的工作原理及操纵方法;离合器踏板的工作原理及操纵方法;行车制动器的工作原理及操纵方法;加速踏板的工作原理及操纵方法;驻车制动器的工作原理及操纵方法。

上下车安全检视与动作:上车前的安全检视,逆时针绕车一周检视车辆外观装置及轮胎气压是否正常,检视车辆周围是否存在安全隐患,打开车门时要注意前后是否有来车或来人,上车后应调整好座位及后视镜,并系好安全带,启动发动机后应通过仪表台检视车辆发动机是否运转正常;下车前检查驻车制动器是否拉紧并有效,必要时将挡位置于一挡或倒挡,自动挡应置于驻车挡,下车前要提醒车上人员开门注意后方,开门前应回头观察后方是否有来车或来人,可以借鉴“何氏开门法”进行开门。

车辆盲区介绍:主要讲解车辆的长度、宽度、高度及观察视线的角度,驾驶位置前方视线距离地面5米,驾驶位置右侧视线距离地面4米,驾驶位置左侧视线距离地面1米,驾驶位置后方视线距离地面10米,驾驶位置上方距离头顶1米,驾驶位置下方距离地面应大于20公分,驾驶者应具有突出感和拖带感,始终要有车辆空间立体感。

操作讲解:主要讲解内容依次为考试目的、考试要求、评判标准、参照位置、观察方法、观察顺序、操作方法和注意事项、应将每个动作进行系统性讲解,对操作原理进行剖析,对操作错误的地方应讲清错误的危害性。

规范安全操作讲解:在培训过程中应按照《教学大纲》规定,对安全带、转弯灯及操纵方式进行规范化讲解,说明安全带的重要性,转弯灯的作用和使用方法,规范操作与不规范操作的区别及给车辆带来的危害和安全隐患,讲解并提示学员做到安全防范,确保学员的安全意识逐步形成。

第三节:实际操作讲解方式

讲解方式主要有:讲授法教学方式、讨论法教学方式、提问法教学方式及纠错法教学方式。

讲授法教学方式:讲授式教学方式是比较传统的教学讲解,也是现在广大教练所采用的一种较为常见的教学方式,主要以操作步骤进行讲解,逐步讲解每个操作的动作和要求,学员一般都能接受,不利于学员的记忆,需要反复多次才能记忆熟练,建议用于接受能力较强的学员

讨论法教学方式:讨论法教学方式需要教练对项目的要求预先讲解,然后与学员一起讨论解决办法,教练应逐步进行提示和引导学员,最终得出解决方法及操作方法,有利于学员记忆,但是需要花费大量的时间,建议对接受能力差的学员进行讨论法教学方式。

提问法教学方式:提问法教学方式是比较有效的一种讲解方式,是教练应用提问的方式进行讲解,提问条件是操作的目的性,教练根据培训项目的操作目的,向学员提出应该怎样完成操作,可以按照需要讲解的项目进行逐步提问,让学员自己来表达出所提问的目的,加以鼓励学员对所回答的满意程度,必要时进行适当提示,对难以理解的内容要给予仔细分析,并说明其中的原理,本教学方式具有适应速度快,容易记忆和加强思维方式的优点。

纠错法教学方式:纠错法教学方式主要用于培训过程中学员所出现错误操作的纠正,当学员出现错误操作时教练应根据错误的成程度,给予解释错误操作的结果,与正确操作做一比较,尽量用示例和标准给学员讲解,从安全性、协调性、动力性、经济性进行拓展讲解

讲解技巧:以明了、简单、易懂的原则进行讲解,语气和谐,必要时可以用沙盘或肢体语言进行演示或表达, 尽量与学员增加互动性,讲解时应向学员提出关联知识点,引导学员自己将问题补充完整,注意控制时间,随时观察学员的注意力,出现注意力失控时应及时变化题目或稍作休息,鼓励学员大胆接受新的知识,消除学员的恐惧感。

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