快好知 kuaihz

现代学校管理的新理念

现代学校管理的新理念

现代教育以培养学生具有创新能力和实践能力的素质教育为核心。它是通过人、财、物的和谐配置、制度管理与情感管理的有机结合,教育教学资源的和谐利用等,以达到管与理的和谐共振,实现教育的和谐发展,培养高素质的现代人才,提升现代学校的办学水平。那么,如何管理才能达到和谐共振,才能体现现代的办学理念?

一、建立和谐教育的管理目标。

学校管理目标的确定是教育管理的重要步骤。为了实现目标,学校就必须规定任务,明确职责。有了目标,学校管理者就能及时指导、检查、考核评价和控制教学行为;教师明确了方向,就能制定工作计划,安排教学步骤,从而使学校各项工作有条不紊地开展,教育教学管理井然有序。

大教育家夸美纽斯曾经说过:“人的本身,里外都是一种和谐。”人在身心各方面都存在着和谐发展的因素。教育就是要使人的各种因素真正得到和谐发展,从而实现个体与社会的和谐。作为管理者,就是要把这种教育的和谐,把以人为本的和谐管理理念,把学校、教师、学生的和谐发展,作为学校的管理目标,根据这一目标,制定各项管理计划,落实每项管理行动,完成每个步骤,最后实现管理目标,从而提升办学水平。

二、落实和谐发展的管理制度。

“家有家规,国有国法,校有校章”,“没有规矩,不成方圆”,任何一项管理,如果没有制度的保障,就犹如游戏没有规则,一切都乱了套,学校的管理尤其如此。因此,学校的各项规章制度的及时制定,不断完善,是确保师生按照学校的规定有序地开展工作和学习的必要条件。

有些学校,长期以来对科研活动不够重视,也没有完善的科研管理制度,学校开展科研氛围不浓,教师参与科研的积极性不高,而推进教育的关键是教师教师素养的提高关键又在于科研能力的提高。由于学校缺乏教科研制度的保障,导致教师专业发展缓慢,造成学校、教师、学生三者不能和谐发展。

深圳市宝安中学近5年之所以能够实现跨越式发展,从一个名不见经传的区级学校跻身深圳名校,与学校健全的和谐管理制度分不开。学校自1998年以来先后制定、修改、完善各类管理制度,其中包括教育、教学、科研、人事、财务、课堂、学生等方面的内容,覆盖了学校各种管理内容,确保了学校管理的和谐统一,也保障了教育教学的和谐发展。

三、追求人文关怀与情感管理。

任何组织都是人和物的管理。人是一个最大的变数,只有充分挖掘人的潜力,才能达到管理效率的最大化,因此,任何组织都不能忽略对人的管理。马斯洛的需要层次论告诉我们,人类有五种基本需要,在各级需要依次得到满足的基础上,就会产生新的更高一级的需要。教师有着实现更高层次的愿望和需要,有着为实现更高层次愿望而蕴藏着的潜力,因此,学校管理者应注重人文关怀,加强情感管理,激发教师的工作积极性和主观能动性,挖掘教师的潜能,提高工作效率,满足他们实现更高层次的需要。同时,学校管理有着很强的专业知识,有着很大的自由发挥的空间,需要教师有较强的自觉性、较高的`教育教学水平、饱满的工作热情和认真负责的工作态度。

所有的这些,需要学校管理者对教师要有更多的人文关怀和情感的沟通。学校应关心教师的身心健康,创设宽松和谐的工作氛围,提供舒适的生活环境,重视教师专业成长,通过职位升迁、激励机制、优质福利等方法承认教师的工作成果,使教师富有成就感和使命感。管理者要淡化行政意识,增强服务意识、民主观念,既要充分调动群体的积极性,鼓励教师参与管理,又要有强烈的责任心,乐于服务,乐于奉献,建立和谐的人际关系,促使教师以饱满的热情投入工作,从而达到工作效率的最大化。

最近几年,深圳市宝安区不少学校非常重视教师的情感管理,以人为本,给教师更多的人文关怀。有些学校明确规定“三必访谈”:教师有病必访、教师家中出事必访、教师家中有喜必访;教师工作出问题必谈、教师思想有疙瘩必谈、教师取得成绩必谈。要求管理者“三不”:面对困难不退步;面对下属不发威;面对成绩不自满。由于学校重视情感管理,教师人格得到尊重,成绩得到肯定,价值得到体现,因此,教师工作积极性得以充分发挥,教育教学效果明显,很多学校近几年实现了跨越式发展。

教育管理理论指出:管理行为最后概括为“抓组织”、“关心人”两大类。前者以工作为中心,管理者为了完成工作,既制定了制度,规定了任务,又明确了职责,后者以人际关系为中心,建立相互信任的气氛,尊重下属的意见,注意下属的感情和问题等。成功高效的管理一定是和谐的管理,即二类因素都高的组合体,既“抓组织”又“关心人”。现代学校管理更应如此,惟有和谐的管理,才能达到人、财、物的和谐配置,教学资源的合理利用,才能实现教育目标、过程、结果的和谐统一。学校、教师、学生三者和谐发展,才能实现学校管理的现代化。

本站资源来自互联网,仅供学习,如有侵权,请通知删除,敬请谅解!
搜索建议:现代学校管理的新理念  学校管理  学校管理词条  理念  理念词条  现代  现代词条  
综合管理

 企业成本管理方法

企业成本管理方法导语:企业成本管理是企业日常管理的一项中心任务,在生产经营活动中起着相当重要作用。以前的成本控制主要是在产品的材料成本和管理费用,但随着经济的发...(展开)

综合管理

 小学班主任的管理经验

小学班主任的管理经验导语:随着时代的发展、社会的进步,学生的变化,我们对小学班主任也提出了更高的要求,可以说小学班主任肩上的担子更重了,班级管理能力被视为小学班...(展开)