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怎么写幼儿园听课评语

怎么写幼儿园听课评语

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怎么写幼儿园听课评语

几种评课报告的撰写

1、点缀式的(抓住重点写,并把它提升到一个理论的"高度。)

2、总分式的(一分为二,突出的优点,存在的问题、改进的方法。)

3、流程式的(评选材、目标、环节、特色等,可以按照听课本上的评课要素来评。)

幼儿园听课评语范本介绍:

听课时间:20xx年11月10日

班级:学前B班

教者:黄老师

学科:英语

课题:Unit 6 Hot and cold

课堂纪实:

一、复习上节课律动和单词;

二、导入新单词准备两杯水,一杯热的,一杯冷的,让小朋友触摸感受温度,引入hot和cold的教学;

三、撕卡片游戏把hot和cold卡片分别贴在两个小朋友的背部,看哪个小朋友先撕下对方的卡片,然后进行奖励。

四、听指令游戏请一个小朋友上来,教师念到哪个单词,小朋友就拍哪一个,拍对了的小朋友得奖励。

五、新律动的学习;

六、发卡片复习单词;

小结:

教师带领小朋友跳律动的时候不太自然,主要是律动没有练熟。在组织游戏的时候有一点混乱。很多小朋友没有参与到游戏中来。上课的时间过短。总的来说,流程较清晰,相比之前有很大进步。

注意事项:

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