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父母怎么教育孩子独立

父母怎么教育孩子独立

导语:孩子们的独立需要我们一点点的培养,作为家长,我们也要学会培养。未来是属于孩子的,孩子未来的路要靠他们自己去走,未来的生活要靠他们自己去创造。父母应循序渐进,耐心引导孩子,多给孩子自己去尝试体验的机会,培养孩子做一个独立的人。孩子独立能力越强,将来他就越能成功。

父母怎么教育孩子独立

鼓励孩子自己动手

我们家长总感觉孩子还很小,需要娇生惯养,不需要干太多的活,但是,如果什么都不干,孩子就缺乏动手实践的能力,啥都不做的情况下,独立当然很难形成。孩子在自己想做一些事情的时候,只要不是特别危险的,我们就要鼓励孩子大胆的去做。

自己的事情自己做

孩子的事情我们大人要看着,当他的衣服可以自己洗的时候,我们就教他们洗衣服,当他们可以学习做一些教务的时候,就让他自己做,当他会叠被子的时候,自己的被子自己叠起来,养成好的习惯,独立才能慢慢形成。

不要过度保护孩子

我们都知道,温室里面的东西面对真实的环境的时候,很难存活,我们人也一样,不能总是生活在温室里面,我们的家长就是把孩子看的太紧,什么都担心,啥都不敢让做,过分的溺爱孩子,要啥买啥。这样,孩子怎么会独立呢?

孩子面对挫折

我们的孩子在学习上或者在学习一些其他的事情的时候,遇到了挫折,孩子可能会发脾气,我们就不要去训斥他们,让他们自己发脾气,然后告诉他们,你这样可以解决问题吗?然后引导他进行正确的面对挫折,养成好的心态。

学会给孩子任务

有些时候,孩子希望得到锻炼,但是父母不给机会,我们在做饭的时候,需要一些材料或者早上买菜 出去买一些馒头,我们就可以教给孩子,给他们钱,让他们自己出去买东西,学会自己面对,培养孩子们的独立性。

允许孩子的提问与选择

我们的孩子在成长中,会有我们想不到的问题与选择,我们不要阻挠,只要不是有危害的,我们都可以进行的,对于问题,我们要学会让孩子借助工具来进行解答,对于选择,我们要学会尊重孩子

共同成长

我们和孩子一样,都要独立,都要成长,也许我们对于上面的方法并不认可或许感觉没有什么用处,不管我们怎样面对这些事情,我们都要能够面对,另外也要知道我们要学会坚持,培养孩子是一个漫长的过程。

父母怎么教育孩子独立

放手让孩子做力所能及的事情

孩子独立性是在实践当中培养起来的。凡是儿童自己能做的应该让他自己做,不要代替他。孩子长到两三岁,就有了强烈的“我自己做”的要求,他有这种独立愿望,家长就应因势利导从培养孩子日常生活的初步自理能力开始,孩子独立性就在这个过程当中培养,培养孩子独立性的这种基本能力、基本习惯是非常重要的。比如在家长的帮助下孩子学会自己吃饭,全优加主张孩子一岁多让他自己吃饭,让孩子学会自己吃饭,收拾玩具,穿脱衣服鞋袜,上厕所,清理个人卫生等等。一开始,家长可以从旁引导帮助,但是仍然要孩子自己动手去做。幼儿期的自理能力培养是培养孩子独立性的最主要内容。让孩子逐渐学会并习惯自己做自己能做的事情,对孩子的要求应逐渐增高,在这过程中培养孩子独立意识、独立生活能力和自己去做的习惯。

培养孩子逐步思考的能力

所谓培养孩子逐步思考的能力,就是勤动脑,不仅要孩子自己独立动手去做事,还要孩子独立地动脑去想问题。全优加老师常常在教学中发现,有些家长不厌其烦地回答孩子的问题、给孩子讲书,利用一切时间来丰富孩子的知识。在亲子课堂上,老师提出的思考问题全都是家长讲了,孩子的动脑能力很难得到锻炼。实际上,培养孩子获取知识的能力,比给他脑子里装多少知识都重要。

创造机会培养孩子自己拿主意做决定的能力

有的家长认为孩子太有主意不好,以后可能会不听大人的话。实际上,孩子有自己的主见是好事,有自己的看法,自己的认识,就应该给孩子创造机会,培养他自己为自己拿主意。传统的中式教育常常是注重培养孩子顺从听话,却不大注意去倾听孩子的需求,从生活小事一直到孩子的发展方面都由家长一手包办了,因此,我们的孩子缺乏自己做决定的.机会和权利,就很难培养孩子自我抉择能力。在全优加所倡导的芬兰探索式教育理念中,力求为孩子创造一个充满爱的环境,引导孩子去探索,去体验,适度放手让孩子为自己的事情做决定,并且懂得为自己的决定负责,成为一个有担当的人。

培养孩子克服困难的精神

家长在培养孩子独立性的时候,比如让孩子穿衣服,自己穿袜子,确实会遇到困难,包括自己收拾玩具,对幼儿来讲都要付出很大的努力,克服一定的困难。那么有些孩子一遇到这些困难,就不干了,家长有时候心软了,就包办代替。这样的“小小纵容”,对孩子独立性培养是有害无益的。

孩子独立做事遇到困难时,家长一定要从旁鼓励他们克服困难,陪伴他们坚持独立完成任务,但坚决不能直接插手帮助,特别是对那些依赖性比较强的孩子。有了来自家长的爱的力量,孩子才拥有了克服困难的勇气!

父母怎么教育孩子独立

1、尊重并培养孩子独立意识

一岁的孩子就有了独立意识的萌芽,他们什么都要来一个“我自己”,自己拿小勺吃饭,自己搬小凳子。随着年龄的增长,他们不仅要独立臆穿脱衣服、洗脸洗手,而且还要自己洗手绢、洗袜子,自己修理或者制作一些玩具,甚至还想自己上街买东西,自己洗碗。对于孩子正在增长的独立意识,家长一定要予以重视,并支持、鼓励他们:“你只要好好学,一定能做好!”千万不能泼冷水:“你还小,干不了!“

2、帮助孩子克服依赖心理

家长的过分宠爱,反而使孩子原先自己能做的事情也会不愿意去做,碰到一些困难就喊爸叫妈,完全依赖他人。因此,父母、长辈必须改变包办代替的做法,使孩子克服依赖他人的心理。当孩子遇到困难的时候,应当帮他树立克服困难的勇气。

3、尊重孩子

家长要注意对孩子说话的口气和方式,要认真听孩子讲话,使孩子感到你在尊重他。孩子吃饭不要硬逼,让孩子做事尽量不用命令的口吻。不要当众手指责孩子“不争气”、“笨蛋”、“没出息”等,这样会深深伤害孩子的自尊心,应该以平等的态度对待孩子。事实证明:受到父母充分尊重的孩子,大多待人友好、懂礼貌、举止大方、自我独立意识强。心理学家认为,这是孩子受到应有的尊重的良好反应。

4、不要过度保护孩子

欧美父母非常重视孩子独立性的培养,他们主张从小就培养孩子独立意识。孩子一出生就让他独宿一室,极少与父母同住。孩子学走路时,跌倒了,就让他自己爬起来。这样的做法值得我们学习。

5、从兴趣上培养孩子爱劳动的习惯

孩子们做任何事都要避免简单的命令,防止他们产生对立情绪或厌恶心理。孩子对游戏活动有强烈的兴趣,让孩子做些象征性的劳动时,要尽量游戏化,这样他们就会以极大的兴趣积极参加。如果能经常地坚持训练,他们就会逐步养成热爱劳动的习惯。独立性和勤劳、不畏艰苦是密不可分的,只有爱劳动,不怕艰苦,才能够独立起来。

6、为孩子独立性的发展提供条件和机会

为了培养孩子独立性,必须解放孩子的手脚,放手让他们去做那些应该做而且又是力反能及的事情,即使孩子做得不好、处理得不圆满也没关系。有些家长总怕孩子做不好,习惯于包办代替,习惯于指手画脚,总以担忧的目光注视和提醒孩子,或者干脆替孩子扫除障碍,铺平道路。这种态度和做法,有意无意地束缚了孩子的手脚,阻碍了他们独立性的发展。

7、教给孩子独立做事的知识和技能

孩子不仅要有独立意识,而且还要有相应的知识和技能,即不仅愿意自己做事,而且还会自己做事。例如,怎样择菜、洗菜,怎样扫地、擦桌子,这些教育是在日常生活中自然而然进行的。独立性还表现在孩子学习、交往等各个方面。家长要教孩子自己完成游戏和学习任务,自己去和同伴交往,当孩子和同伴发生纠纷时,还要教他们用各种有效的方式自行解决矛盾。

8、让孩子自己决策

自己决策是独立决策发展的一个非常重要的方面,我们要从小培养孩子自己决策的能力。孩子的事应该由孩子自己去思考,自己去决定。玩具放在什么地方?游戏应该怎样布置?和谁玩?玩什么?这些孩子的事,家长不要作决定,要让孩子自己去动脑筋,想办法,作出决策。家长可以帮助孩子分析,引导孩子判断,但不要干涉,更不要包办、代孩子决策。

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