1、攀比心理。
拿自己的孩子和别人家的孩子进行比较乃正常之事,所谓不正常是指有些家长不能对比较的结果进行一分为二的分析,只看到别人孩子的长处,看不到自己孩子的.优点,动辄批评、指责孩子,恨不得自己的孩子处处比别人的孩子强。家长的这种不正常心理往往使孩子产生自卑感、忌妒心理,并会渐渐地丧失自信心。
2、补偿心理。
这包括两个内容:一个是有些家长把自己未实现的愿望,寄托在孩子身上。这种做法往往不考虑孩子的具体情况,其结果使孩子产生逆反心理,不利于因材施教。另一个是家长自己孩提时代生活条件不好,现在便给予孩子无微不至的照顾和“高水平”的生活待遇,从而使孩子产生依赖心理,影响孩子独立生活能力的培养。
3、放纵心理。
一些家长在“树大自然直”的思想支配下,往往对孩子的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问。孩子不良行为的出现就是家长放纵的结果。
4、“从严”心理。
有些家长把严格要求理解为不断的批评和训斥,以及逼迫孩子把正常的休息和娱乐时间都用来学习,这样,孩子会整天生活在恐慌和紧张之中,其学习兴趣和记忆力都要下降。
家长在教育孩子时应注意本身不正确的心理,尽量避免拿自己的孩子与别的孩子进行比较,对孩子的教育不能太严也不能太放纵,多照顾孩子的感受,自己未实现的愿望不要强加在孩子的身上,给孩子自由的空间。