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教育孩子的文章

关于教育孩子的文章

孩子自己往前走

随着这个时代的发展,呼唤人的主体性是一个最强音。教育已经逐步从他人教育为主,转为自我教育为主,教为主转为学为主。但是这个转变是在亲子关系中、师生关系中逐步展开,也就是孩子是在“互动中走向独立”。因此家长和老师的主导作用非常重要。

苏霍姆林斯基说过“没有自我教育的教育不是真正的教育”,那么成人做什么?我认为主要起“号角,放大镜,镜子和灯塔”作用,用学术的语言就是起“唤醒,发现,反馈和价值引导”作用。

我们要相信孩子的潜能,但是并不等于消极地“守株待兔”,我们需要探索成人如何科学地提供条件,培养他们自我教育的能力,以利于孩子的主动发展。下面这十个策略,也是总结了家长、老师的经验写成的。欢迎大家展开讨论,我深信,我们这个时代家长和老师不仅仅都是实践者,而且都是研究者。

一、给孩子一个空间,让他自己往前走

谁都知道,孩子的成长,没有空间是不成的。过去西部地区有一个落后的习俗,生下来的孩子,放在一个紧紧包裹的沙袋里,虽然孩子不缺吃喝,但是这种“沙袋儿”十之八九都成了痴呆,可见缺少活动空间将会出现多么可怕的后果。

这样显而易见的低级错误,现在的`家长虽然很少重复,但是由于家长包办过多,禁止过多,使得孩子缺少自己活动空间的现象,仍然比比皆是。

所以,要想培养健康的孩子,尤其是想培养有自我教育能力的孩子,首先,要给予孩子空间,而且还要不断扩大孩子的空间。

有一位模范家长,带着自己的孩子去逛公园,到了该回家的时侯了,家长没想到,这个四岁的孩子竟然提出要自己骑着小三轮车,沿着人行便道回家。看着孩子热切的目光,家长犹豫了,孩子这么小,路又那么远,万一累坏了这棵独苗苗……但是又一想,自己可以走在孩子身边,安全没有问题。为了培养孩子,应该给他一个空间,让他自己闯一闯吧。在家长的支持下,这个四岁的孩子,用了45分钟,骑了7里的路程,完成了自己的小长征。

我十分佩服孩子的顽强精神,但我更佩服这位家长的魄力,他为了培养适应21世纪的人才,敢于支持孩子合理的愿望,并协助他取得成功。

把一面墙交给孩子

在家庭中,能不能给予孩子空间,并不缺空间这个物质条件,关键是家长头脑里没有这个意识。比如每个家庭至少有一间房,房子总有四面墙,问题是,家长愿不愿意、能不能给孩子一面墙,由他自己使用?

有的家长会惊恐地说:“哪敢给啊!现在孩子就是到处乱画、乱写,难看的很……”。这就是问题的根源,为什么孩子乱写乱画?因为家长没有给他空间,缺少成才的客观条件啊!如果大胆地交给他一面墙,可以展示他自己创作的作品,也可以悬挂他所崇拜人物的图象,甚至是把墙壁装点得象美丽的夜空,幻想着自己在太空中遨游,都应该表示支持。家长可以当裁判,当欣赏者,这样孩子的写画能力才能够慢慢提高。如果家长担心孩子水平低,装饰墙壁总是家长自己动手,天长日久,家长布置家庭环境的水平可能越来越高,但孩子却永远不会布置自己的居室。

如果想让孩子养成做事有条有理的习惯,那最好给他一张书桌,要求他自己管理好。即使不能给他一个桌子,也应该给他一个抽屉,供给他全权使用,当然,同时要求他把里面的文具、书本整理得干净整齐。总之,要给孩子空间,这样他的责任感、独立性,才有条件得到发展。

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