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注意科学方法,养成良好习惯

     学习没有捷径,但科学的学习方法确是有的。这里给大家介绍一种“6+2”学习法,所谓“6+2”学习法即在学习过程中严格贯彻“预习→上课→复习→作业→质疑→小结”六个环节。

      1.预习:在每次上课前,抽出一段时间将知识预先浏览一下,一则可以帮助我们熟悉课上所要学习的知识,做好上课的知识准备和心理准备;二则可以使我们明确课堂的重点,找出自己理解上的难点,从而做到有的放矢地去听课。

      2.上课 :上课是我们学习的中心环节。

(1)主动听课。所谓主动型就是能够根据老师讲课的程序主动自觉地思考,在理解基础知识的基础上,对难点和重点进行推理性的思维和接受。总之,我们应该以主动的态度去听讲,积极地进行思考,努力参与到老师的课堂教学中去。

(2)注意课堂要点。要听好课,我们应善于抓课堂的要点,这主要指重点和难点两个方面。上课时,我们应有意识地去注意老师讲课的重点内容。老师在讲课时总是将主要精力放在突出重点上,进行到重要的地方,或放慢速度,重点强调;或板书纲目,理清头绪;或仔细讲解等,我们应培养自己善于去抓住这些。我们要做到“会听”,能“听出门道”。

(3)处理好听课和记笔记的关系。听课是主要的方面,记笔记是辅助的学习手段。那么,我们应该如何记笔记呢?笔记中我们要记的内容应该有:记课堂重点、记课堂难点、记课堂疑点、记补充结论或例题等课本上没有的内容、记课堂“灵感”等等。总之,我们应该有摘要、有重点地记。

      3.复习。做到先复习后作业,复习的方法我们可以分成以下两个步骤进行:首先不看课本、笔记,对知识进行尝试回忆,这样可以强化我们对知识的记忆。之后我们再钻研课本、整理笔记,对知识进行梳理,从而使对知识的掌握形成系统。

     4.作业。在复习的基础上,我们再做作业。在做作业时,一方面应该认真对待,独立完成,另一方面就是要积极思考,看知识是如何运用的,注意对知识进行总结

      5.质疑。 在以上几个环节的学习中,我们必然会产生疑难问题和解题错误。对于疑难问题,我们应该及时想办法解决,对错题则应该注意分析错误原因,搞清究竟是概念混淆致错还是计算粗心致错,是套用公式致错还是题意理解不清致错等等。

      6.小结。学习的最后一个环节是对所学知识的小结。小结的常用方法是列概括提纲,将当天所学的知识要点以提纲的形式列出,这样可以使零散的知识形成清晰的脉络。

      总之,学好物理的基本方法可用十二个字来概括:认真听讲,适当练习,重在理解。

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