暑期，家长或学生难免会遇到一些问题需要请教老师，这样子做，算不算打扰老师的生活？有人说教育孩子是家长和老师共同的责任，教师应给家长做指导；有人则说假期属于老师的私人时间，家长不应该随心所欲或过于频繁地搅扰。
教育法规定，教师可以对学生家长提供家庭教育指导。教师法规定，指导学生的学习和发展，是教师的权利和义务；同时也规定，教师有权享受寒暑假期的带薪休假。
结合以上法律规定看，暑假期间，教师需要正确对待如何指导家长和学生的现实问题，同时也别忘了依法维护自己的暑假休息权。学期内，教师已经依法执行了学校的教学计划，履行了教师岗位职责，完成了教育教学工作任务。暑假是教师法定假期，期间，任何人无权要求教师在暑假继续进行家庭教育指导工作和课程学习指导工作，自己有权安排暑假活动计划和内容。
我认为，法律规定的指导家长和学生的有关条款，主要针对的是学期期间，而非寒暑假期间。道理非常简单，如果让教师寒暑假必须指导家长和学生，实际上是有违法律精神的。像我所在的学校，一个教师任两个班语文课，所教学生一百多人。暑假期间，要是任课教师必须为每个学生家长以及学生提供指导，老师的休息权也就没法保障，对老师而言，所谓暑假的意义也就不存在了。
事实上，结合现实情况看，暑假期间，更多的家长会自主安排孩子的暑假生活，真正有问题需要请教教师的情况并不常有。当然，也确有个别家长会向老师咨询自己不明白的家庭教育问题，也有个别学生会向老师请教学习方面的问题。
比如，这个假期刚开始时，就有七八个学生通过微信或QQ问我学习方面的问题；有几个学生向我咨询暑假活动方案的设计问题；还有一个学生咨询有关漫画方面的问题。而真正向我咨询家庭教育方面具体问题的家长仅有三人。暑假进入第二周后，除个别学生让我修改微作文之外，基本上没有家长和学生再需要我指导什么。所以，我的实际体验是，我所教班级的家长和学生均未搅扰我的暑假生活，个别交往反倒增进了互相了解和交流。
这说明，前文所说的任课教师指导每个家长和学生的情况，暑假期间很少出现。即便有家长和学生请教老师问题，也是个别情况。如果教师有时间和精力，完全可以满足个别指导的需要。
既然如此，教师也就没有必要担心家长和学生会随心所欲地搅扰自己法定的暑期生活。当然，如果某个教师确实遇到了没完没了的搅扰者，则完全可以委婉地拒绝。
