公司新员工培训方案设计企业培训的内容既要满足企业和岗位的需要，又要落在员工“近来的开发区”。同时，采用系统化设计策略，与专业培训设计师联合设计培训模式，确保教学方法的合理设计。下面就为您整理一下员工培训方案设计，期望能对您有所帮助。1、 培训专家应采用多种方法和技巧，分析培训的必要性、培训的目标和内容。需求分析是为了确定新emp的培训计划loyeesttp://ad.ahsrst.cn信息技术也是培训评估的基础。培训需求可以从三个方面展开：1. 组织分析。根据企业的愿景和使命，确定对员工的要求，确保培训计划的设计理念符合企业的总体目标和战略要求。2工作分析。新员工须要掌握知识、技能和能力，以达到完美的工作绩效。如果有早熟的岗位描述，可以直接参考书中对员工的要求。三。差距分析。研究的是两个岗位之间的技能转移，是指两个岗位之间的技能水平和技能的差距。2、 拔除训练g目标、总目标和实际目标的分层设置、总体培训目标是整个新员工培训计划的设计依据，有着宏观性和不可操作性的特点。典型表现是通过对新员工的入职培训，协助新员工了解和熟悉公司概况，以适于企业的各种环境，胜任新的工作，使新员工在入职前对公司有一个全面的了解，认同和认同企业的事业和企业文化，坚定自己的职业选择，理解和接纳企业的共同语言和行为规范e、 培训的具体目标是对总体目标开展分解细化，具可操作性。一般包括了解企业文化和经营理念，熟悉企业的各项大政方针、规章制度，了解企业的经营状况和产品的基本知识，了解岗位的基本要求，能够娴熟利用各种基本工作技能。3、 遵循培训原则，明确方案的设计理念，如以岗后磨练为主，脱产培训为辅，在实践中很快成长；针对不同类型制订不同的员工培训计划严苛管理和考核培训过程。4、 明确培训计划的适用对象，如员工培训计划适用于公司或部门新员工的培训。5、 设定合理的训练时间。公司的职前培训一般为730天。对于一些大公司的职位，如销售，需要23个月的时间。培训周期很长，大概6个月零1年。6、 选择合适的培训责任部门。岗前培训由企业总部统一安排，责任部门为人力资源部或专门培训中心。在职培训期间，业务部如果是跨部门培训，则由多个业务部门协同负责。7、 一般来说，新员工的培训计划应包括知识、技能和其他素质的培训。它们需要与需求分析的结果一致，并与工作要求相关。知识面应包括企业的地理位置和工作环境，企业文化和经营理念，企业的战略和发展前景，企业的标志和起源，企业发展的历史阶段，产品和服务等，以及专业岗位需要增加相应的专业知识岩架。例如，一家公司的新技术人员需要在短时间内学会10本专业书籍通过考试。技能应包括有效性沟通、团队合作、时间管理、会议管理和其他一般技能。其他质量，主要是指价值水平能与企业文化相一致。此外，不同的培训层次有不同的内容侧重点，如企业级培训倾向于文化、政策等宏观层面，部门级培训倾向于部门结构、职能、岗位职责、关键绩效指标等。8、选择合适的培训方式。培训方法一般而言包括教学法、演示法、案例法、讨论法、视听法角色扮演法和角色扮演法。他们有自己的特点。在新员工入职培训中，应根据新员工的需要和可能，合理选择新员工。根据成人学习规律，新员工入职培训应尽最大努力提高培训效果，采用受训人员高参与度的方法。9、 打算相关的培训支持资源、培训内容和培训方法，并决定如何选择培训赞同资源。一般应包括教室、会议室、车间、教材、笔记本、笔、模型、投影仪、电视、视频等，这些安排能让员工从不同角度感受到企业的关怀，所以在设计中要考虑员工的感受。10、 新员工培训计划实行后，企业应采取一定的形式对培训效果开展定性或定量的表达。提议企业采用国内外应用最普遍的四级培训效果评价模型。该模型将培训效果分成四个层次：1。反应水平。培训结束时，通过满意度调查了解员工培训后的总体反应和感受。学习水平，通过考试确定学员对原则、技能、态度等培训内容的理解和掌握程度。行为水平，即behavior change，决定受训者在实际工作中行为的变化；4、结果水平，也就是说，世代绩效可以通过一些指标来衡量，比如生产力、员工PA、质量和客户服务。在评价新员工培训时，企业应当向第三、第四层次发展，因为只有最后的行为改变和绩效改进才能直观地说明培训的价值。企业应留意，培训评估完成后，应撰写培训评估报告，包括培训项目概况、培训结果、评估结果和改进建议，以不停展示效果，总结经验，持续改进。公司员工转正培训方案企业内部培训可以统一中高级管理人员的管理思想和思想，搭建管理沟通平台，提高企业管理效率。下面的小版早已打算了一份关于员工成为正式员工的培训计划的样本文本。欢迎阅读。第一条目的新员工是公司的生力军。为规范新员工入职培训管理，使新员工熟识和适应公司文化、制度和行为准则尽快了解企业的情况和岗位情况，很快胜任新的工作，以适应公司发展的需要，建设一支高素质、高效率、高执行力的团队，使公司在猛烈的市场竞争中有着有力的生命力和竞争力，是特别设计的计划早就确定。第二条培训对象公司的新员工。第三条培训目标1。为了让新员工全盘了解公司的历史，发展入职前的发展方针、相关政策和企业文化，认清和认清公司的事业和企业文化，坚定不移自己的职业选择，理解和接纳公司的共同语言和行为准则，成立统一的企业价值观和行为模式。2使新员工明确工作职责、任务和目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位。三。让新员工了解公司的规章制度和文化不错的员工素质为工作质量打下稳固的基础。4提高新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通，下降新员工初入公司时的不安情绪，让新员工感受到归属感，满足新员工进入新群体的心理需求。5提高新员工化解问题的能力，为他们提供谋求帮助的途径。第四条培训期第一阶段为公司集中培训，从第一个月开始新员工入职，军训3-5天，规章制度和基础理论培训2-3天；第二阶段培训以新员工入职日为开始时间，即培训期为1个月；第三阶段培训从新员工入职当天开始，持续3-6个月。在第一阶段和第二阶段，军事训练迟早要进行。第五条培训内容1。企业的发展历史和现状。2军事训练，培养他有服从意识、团队合作精神和吃苦耐劳的精神。三。企业的当前业务和特定工作流。4企业的组织机构和部门职责。5经营理念、企业文化、规章制度。6岗位描述、专业知识、技能和技能培训。培训内容分成三个阶段：第一阶段由公司组织，第二阶段由公司组织，培训由车间组织；第三阶段，学徒带和一个销售点试用期使用t培训。第六条培训实施1。新员工入职培训由人力资源部组织实施，其他部门配合实施。2培训讲师军训由武警部队职工进行，理论与实践教学由公司管理技术人员和一线优异操作人员进行。三。每个班有一名兼职班主任和一名兼职军事指导员，进行军事训练他早晚都在。4培训内容表1培训内容清单5。培训考核培训结束后，用人单位和用人单位应对培训对象进行综合考核评价。理论考核成绩占综合考核成绩的20%，80%的综合考核成绩由试用期员工考核。集中培训后，进行理论知识闭卷考试，由人员组织实施nnel部门。工作态度和职业道德评价由人事部门和用人单位一同进行，用人单位是主体。（见试用期员工考核表）具体操作考核：由人事部组织相关专业技术人员和用人单位领导构成评审团进行评审。（见试用期员工考核表）综合考核结果为t中最后一名或最后一到两名的学员取消同工种、同批次培训。同批培训成绩为综合评价，第一名或最后一名到第二名的学员将提前升迁。第七条公司人力资源部负责培训管理的统一规划和管理。集中培训由人力资源部负责出席，在职培训由用人单位负责。hea的工作负载和性能d教师、早晚军事指导员由人力资源部考核。津贴根据考核结果测算，津贴基准按20元/天计算。第八条培训纪律1。培训期间不得迟到或早退。无端迟到或早退30-60分钟的按旷工半天处罚；超过1小时的按旷工1天处置；情节严重的，记过1次。培训期间不得休假。如有特殊原因，须经本部门主管领导批准，并将相关证明交人力资源部。否则，将以旷工论处。旷工2天以上视为自动辞去。人力资源部须要每天做好检查记录。2进入训练场所时，请勿吸烟、进食或发出噪音。三。当你见到你的老板时，你应当主动向你的老板问候。你嘘我要服从你的老板，不要当面顶撞他。4训练期间保持安静，手机处于静音状态，不要低声话语，注意听。5在培训过程中，同事之间要谦虚融洽，不应发生争执和打架；不应使用不利于团结一致的事情。6培训期间要爱护好公共财产。故意破坏公共财产的，除按价格赔偿外，还将视情况处罚。7ob公司管理和准时作息。8在训练过程中，细心听录音，做笔记。不要做与训练无关的事。第九条受训人员应当奋斗深造，有着积极的态度。心变了，态度变了；态度变了，习惯变了；习惯变了，性格变了；性格变了，生活也变了。第十条培训考核：每次集中教学培训和@nz@培训结束后，由人力资源部组织学员进行培训评估培训效果。（如表2所示）人力资源部组织用人单位和受训人员对硕士进行评价，受训人员的评价占评价总分的30%。船长培训津贴按公司相关制度执行。培训结束后，人力资源部对受训人员的表现和考核结果进行统计，并向人力资源部主管领导和公司领导出具书面培训考核结果报告负责人，作为受训人员正规化、等级化的基础，并支付培训教员的津贴。第十一条培训人员在培训过程中的注意事项：1。认定新员工是否明了地掌握其业务知识的性质和责任。2增进对新员工责任感、工作效率和工作效率的培养。三。培养新员工的礼仪素养，养成礼貌待人的不错习惯。4让新员工意识到校园之间的差异生活和企业生活，实现自己的责任。5培养新员工珍惜知识，珍惜时间，认真工作。6讲究培养新员工的团队意识和集体利益优先。第十二条本预案的制定和修改由人力资源部负责，修订权和最后解释权归人力资源部所有。第十三条本预案自董事长批准发布之日起实施。
