引语：企业文化是以价值观念营造为关键，提高企业绩效和管理能力为目地。下边是我为大伙儿梳理的怎样学习培训企业文化，热烈欢迎阅读文章。
一、內容规定多样性
在公司开展文化基本建设的前期，必须对企业文化基础理论有基础掌握的情况下，可选用“大课堂”的培训形式，分不清目标，开展普及教育。但这以后，务必开展深层次的文化基本建设，在开展企业文化学习培训时，必须对于不一样等级和职责的人，设计方案不一样的培训计划和方式。
从公司的等级別看来，高层住宅必须掌握企业文化的实质、与传统式文化的关联、与发展战略、竞争优势的关联、怎样执行文化转型等內容;中高层的着重点取决于怎样在领导属下、执行考评、团队文化建设中反映企业文化，即企业文化与管理能力的融合，沒有出色的领导专业技能就没法传颂企业的文化;而工作人员则更必须了解本企业的企业文化核心理念，及其怎样工作中反映出企业文化;新员工入职必须了解企业的历史时间和文化、优秀人物事迹、行为准则等。
从公司职责別看来，不一样单位对企业文化的要求也不一样，营销推广单位必须掌握企业文化与品牌文化建设、营销营销推广、广告宣传媒体公关等內容;人事部门必须掌握企业文化与招骋、学习培训、考评、薪资、鼓励、奖罚、任免等工作中的有机结合;别的单位的文化学习培训也应当有不一样的着重点。
二、方式规定形象性
企业员工培训与学校德育明显不一样，一方面取决于做为成人，对单纯性的专业知识文化教育兴趣爱好度很低，消化吸收艰难，另一方面取决于企业员工培训注重项目投资和收益，即务必可以提高职工的工作能力和素养，对公司销售业绩有奉献。企业文化学习培训都不除外，传统式的授课式的培训方法实际效果很不理想化，沒有对于成人学习培训的特性，都没有对于公司的实际管理方法难题和运营特点，因而，通常令人感觉企业文化学习培训不可以立即见效。
实际上，企业文化做为一种较为新的战略管理和方式，以价值观念营造为关键，以凝聚人心、提高管理能力为目地，他的关键功效是勿庸罝疑的，但通常企业文化欠缺统一的实际操作方法，因此通常让大伙儿感觉很“虚”。事实上，企业文化的优劣并并不是学得的，大量的必须自动自发的“领悟力”，必须高层住宅管理人员具有出色的管理能力和管理能力，言传身教，全力实行;中高层管理人员可以非常好地了解并贯彻落实;工作人员则可以把企业文化的各种各样核心理念反映在自身的工作上。
要让职工自觉地遵循和维护公司的规章制度和文化，这就必须职工的感受。感受是一种人生境界，必须综合性应用各种各样培训形式，包含授课式、实例学习培训式、讨论会、主题活动、手机游戏、拓展培训、精英团队训炼等，每个方法都是有个人优点，要依据培训计划和目标来挑选，例如授课式一般合适对于高层住宅的较为基础理论的课程内容，而主题活动、手机游戏式的培训方法则合适必须感受和感受的课程内容，讨论式更合适必须职工对某一难题开展深层次研究，并带来的共识的课程内容。企业早已进行几回拓展培训和精英团队学习培训，实际效果非常好。应进一步塑造职工老师团队，减少学习培训成本费，提升学习培训頻率。
三、机构规定一致性
企业文化基本建设是个自动化控制，不仅必须公司左右对文化的内函达成协议，还必须启用一定的工作人员和資源开展企业文化学习培训的机构和执行工作中。
许多 出色的公司都搭建了详细的企业文化企业培训体系，例如GE公司的前首席总裁钱猫小编.韦尔奇不仅自身亲身在GE培训学校对各个职工开展企业文化学习培训，并且规定管理层管理人员都可以融合自身的工作中，设计方案专业的课程培训，在其中企业文化是十分关键的一部分。公司领导也早已以身作则，开展过数次企业文化层面的学习培训。但伴随着企业的迅速发展趋势，必须更有管理体系的学习培训。
系统软件健全的学习培训基层党建工作是培训效果评估的强有力确保，提议依照以下好多个层面来开展企业文化的学习培训基层党建工作：
1、学习培训的机构：应创建专业的单位开展企业文化课程内容产品研发和培训规划，如企业文化服务部、知名品牌管理中心、知名品牌服务部等。
2、学习培训的內容：从等级和职责2个视角开展培训规划;教学内容的挑选：內容是不是好用，期待做到哪些的实际效果。
3、学习培训的目标：对于高层住宅、中高层、某层、职工、新员工入职，机构方法也不一样，例如对于高层住宅的学习培训，由于高层住宅事务管理烦杂，因此最好是选用相对性封闭式的培训方法，如封闭式的旅游度假区。
4、学习培训的总数：企业文化学习培训一般必须大伙儿讨论，因此工作人员不适合过多，20人上下是较为理想化的。
5、老师的挑选：老师的挑选有两个方式，一个是企业内部的老师，能够是技术专业培训讲师，授课一些专业的企业文化技能型人才和实际操作型的课程内容，如新员工入职学习培训，还可以是公司管理层管理人员依据自身的"工作中所设计方案的企业文化课程培训;此外一个方式是依据公司的必须从外界选择专业老师和咨询顾问，但必须依据公司实际，不一定是知名度越大越好，要综合性调查老师的设计风格、品行、用户评价及其教学内容的应用性，例如对于中高层工作人员的领导风格和管理能力的学习培训，就需要挑选具有精湛讲课技巧的老师，不一定要请权威专家。
6、学习培训的時间：一般来说，企业文化学习培训最好是阶段性开展，由于那样学生能够有一个消化吸收的全过程，取得工作上开展运用，下一次可就在其中出現的难题跟老师开展沟通交流。
7、学习培训场所的挑选：就企业文化学习培训而言，一般小组讨论实际效果比较好，因此场所的布罝要充分考虑这一点，过多人在一起学习培训，欠缺学生中间、学生与老师的互动交流。
8、学习培训的方式与方式：对于不一样的工作人员和內容应采取有效的培训方法，如讨论、主题活动、手机游戏、拓展培训、精英团队训炼等。
9、学习培训的费用预算：一般来说，在今年初的企业文化工作计划中，就应当依据公司的整体费用预算开展。
学习培训的成本费很髙，但沒有培训会议努力更大的成本费。企业文化怎样从“虚”到“实”，将公司价值观、服务宗旨、品牌文化转换为生产主力、想像力、竞争能力，早已变成大家的课题研究。
