近几年，在课堂教学活动中，应用和研究思维导图的教师越来越多，一是充分说明课堂教学活动开始从知识记忆转向思维培养，倡导一种新的理解性学习范式，二是教师已经认识到思...(展开)

思维导图评判误区：使用思维导图浪费时间认为思维导图浪费时间的想法，主要来自两个方面的误解。一种是“颜值控”，认为思维导图一定是“画”出来的。思维导图的作用是为了...(展开)

思维导图观念误区：“拿来主义”省心省力在学习思维导图入门期间，我们一直有个观点：如果初学者前期觉得自己绘图有困难，可以先借鉴网上或别人已有的成图，然后再加入自己...(展开)

思维导图技巧误区：画好思维导图很难在学习与应用思维导图的初期，很多人会困惑于自己绘制的思维导图杂乱无序，并不能达到一目了然、结构清晰、记忆深刻的显著效果，从而误...(展开)

概念图与思维导图的区别1984年，美国康奈尔大学的约瑟夫·诺瓦克（Joseph Novak）和鲍勃·高恩（Bob Gowin）在著作《学会学习》中提出了概念图的...(展开)

聚类图（蜘蛛图）与思维导图的区别1999年，加布里埃尔·里科（Gabriele Rico）在著作《自然写作方法》中提出了聚类图的概念。它通常用于创造性写作和组织...(展开)

思维导图心理误区：绘画零基础是天然缺陷常常听到有人说：“我不会画画，根本画不出思维导图。怎么办呢？”首先，让我们先确认一件事情，绘制思维导图的目的是什么呢？是想...(展开)

线性笔记与思维导图我们都知道传统的笔记，多半是线性笔记，传统的线性笔记具备什么特点呢？以长句子或者叙述风格为主的句子，多半是要把说的话以叙述的形式写出来。很多时...(展开)

思维导图的理论基础近年来，众多专家学者基于思维导图的理论内涵与教育心理学、认知心理学等国际前沿理论基础的研究，为思维导图的科学性提供了理论依据，同时也为思维导图...(展开)

思维导图的思考模式思维导图的思考模式以多维度思考方式为基础，其中包括水平思考和垂直思考两种，这两种思考方式又以有序联想和开放想象这两种思维方法为主体。当我们想要...(展开)

思维导图的主要特点主题突出： 研究对象的主题以中心图的形式清晰醒目地集中在中央位置，让人一目了然、印象深刻。分支发散： 主题的分支（主干和支...(展开)

（1）让思维导图在不断发展的时候成为一个全面的终生管理工具，它让你随时可以安排和记录自己的生活；（2）思维导图本身非常漂亮，当使用者技术提高时会更为吸引人——使...(展开)

思维导图由世界著名的英国学者东尼·博赞发明。思维导图又叫心智图，是把我们大脑中的想法用彩色的笔画在纸上。它把传统的语言智能、数字智能和创造智能结合起来，是表达发...(展开)

思维导图之所以是一种有效的思维工具，就在于它可以通过内容的直观呈现，让读图者快速把握图中传达的信息，而在此过程中，关键词所起的作用至关重要。只有提炼之后的关键词...(展开)

思维导图的直观性、实用性、条理性、美观性直观性思维导图的直观性主要体现在两方面。首先，任何思维导图都有一个明确的主题，并且这个主题通常位于整个思维导图的中心位置...(展开)

什么是实用型思维导图与艺术流思维导图不同，实用型思维导图更加注重它在实际运用中的指导作用。这种思维导图的优势在于内容一目了然，绘制较为快速，且往往有较强的逻辑性...(展开)

什么是艺术流思维导图艺术流思维导图即在绘制思维导图时，注重图像外观的靓丽，力求图像足够吸引眼球。这种思维导图最大的优势就是可以给读图者留下深刻的印象，进而达到良...(展开)

思维导图读图的三大潜规则思维导图的读图除了两大规则之外，还有三大“潜规则”。所谓三大“潜规则”就是不成文的约定俗成。下面来列举一下这三个方面的内容。1、每一个分...(展开)

思维导图的读图规则：读图的两大基本规则1、思维导图读图规则之一①注重系统性一张思维导图完成以后，它的结构已经固化，中心主题和各层级就是一个完整的系统。阅读者需要...(展开)

思维导图的色彩与图像要求色彩在色彩方面，我们要尽可能地使用彩色文字、线条、图像或符号，并要用三种以上颜色绘制彩色图像，活络主干及支干上的概念。原本线条与关键词色...(展开)

思维导图的关键词：词性、数目、颜色、大小1、词性词性方面，我们主要以名词为主，动词放在第二位置，形容词、副词或介词等必要的时候当做辅助。对于精简关键词方面，我们...(展开)

思维导图的树状结构：联想关系我们将思维导图层次分为三个操作元素即主题、大纲及内容。依据阶层的上下关系，大致又可划分为分类、因果、联想三类关系，其中分类和因果关系...(展开)

思维导图的树状结构：分类关系我们将思维导图层次分为三个操作元素即主题、大纲及内容。依据阶层的上下关系，大致又可划分为分类、因果、联想三类关系，其中分类和因果关系...(展开)

思维导图的树状结构：因果关系我们将思维导图层次分为三个操作元素即主题、大纲及内容。依据阶层的上下关系，大致又可划分为分类、因果、联想三类关系，其中分类和因果关系...(展开)

让大脑更好更快地处理各种信息，这正是思维导图的优势所在。使用思维导图，可以把枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、高度组织的图，它与我们大脑处理事物的自然方式相吻合...(展开)