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孩子被别的小朋友打了以后，假如一味的让孩子忍让，你会担心TA以后的性格会越来越懦弱，但教给孩子还手吧，又怕孩子越来越暴躁。其实，忍让要有度；还手，也要有讲究。
关于被打 家长不妨试试这样处理
一、懂得谦让并不等于忍让
为什么这么说呢？我们教育孩子懂得谦让是对的，但让孩子违背自己的意愿、忽略自己的感受一味地忍让，这不是谦让了。当孩子已经无法忍让大声地表达出自己内心 的需求时：“他打我，我就打他!”这时，我们要蹲下来跟他好好的沟通了，沟通他的感受、想法还有他的情绪，是生气还是委屈。沟通的目的就是让孩子知道谦让 并不等于忍让。
二、站在孩子的角度感同身受
用心感受孩子被打以后的心情和感受，并积极地回应你听到他表达不满情绪时的感受，在孩子被打以后，不要冲动的替孩子做任何决定，不妨先静下来听听孩子是怎么想的。
三、引导孩子说出内心需求
在倾听完孩子的倾诉后，要引导孩子说出此时他的内心需求，让孩子自己说出来，他是打算忍受，还是打算还手。尤其是在孩子生气和委屈时需要引导，如果孩子对这件事的态度是“不在乎和无所谓”那就不需要引导了。如：“宝宝怎么了，委屈了？生气吗？来妈妈看看”等等。
自己的孩子要引导，打人的孩子也需要正确地引导和沟通。如引导喜欢动手的那个孩子，当打人的孩子伸出手时，你要象喇叭一样，在旁边说：“豆豆要和哥哥做好朋 友，豆豆真好!”如果这个小朋友还是经常打人，首先要让自己的孩子远离这样的小朋友，以免受到伤害；另一方面也不妨去找小朋友的家长做一个有效的沟通，毕 竟打人不是好习惯，还是需要家长进行管教的。
五、和孩子共同探讨解决办法
在孩子说出来自己的想法后，你可以和孩子一起探讨接下来的解决方法。如：“我亲爱的儿子怎么了？告诉妈妈，我的宝贝是不是很生气？……感觉受委屈了？那现在宝贝想怎么办呢？需要妈妈做些什么呢？”
关于被打 要让孩子知道的那些事
一、妈妈不能替你去还手
我们要让孩子知道，遇到被打的情况，妈妈是不能出手替你去打人的。只有孩子自己亲身体验、亲身经历了这个过程，以后遇到类似的情况，才不会不知所措。
二、试试抓住对方的手腕
告诉孩子，面对小朋友打过来的小巴掌时，不妨试一试迅速抓住对方的手，这样对方就不能动了，不能动就打不了人了，抓住对方手腕的同时要告诉这位小朋友：“你不能打人，打人不是好孩子”。
三、不还手并不等于懦弱
要让孩子知道，被打时以牙还牙的方式一定不是最好的解决办法，我们仅仅是抓住对方小朋友的手腕，而不是还手，这并不是软弱可欺，更不是懦弱，而是懂礼貌、懂谦让、懂得解决问题的行为。
四、妈妈就在旁边保护你
如果抓对方手腕也不能阻止对方打人的时候，被小朋友打后要让孩子及时的告诉父母，让他相信，爸爸妈妈会找到更加合理的方法去解决这个问题的。
我们时常会忘记，孩子一出生是什么经验都没有的，都要靠我们为他示范和引导。而在生活中，还有一些孩子在被人侵犯时，是没什么反应的，看上去也“无所谓”的，其实，他们中有的属于确实是没有应对被“打”的经验，也不知道用什么方式处理此类问题，而有的则是跟遗传的性格和气质有关。但无论哪种性格都没关系， 只要你愿意去支持孩子，为积累丰富的生活经验，他一样可以掌握这个与人交往和处理争端的技能的。
作者简介：
张兰欣
国家二级心理咨询师
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