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教师年终工作总结

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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此我们要做好归纳,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编整理的教师年终工作总结7篇,希望能够帮助到大家。

教师年终工作总结 篇1

本学期,我以学校教研工作计划为指导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为全面提高学生的能力,积极探索适合学生发展的教育教学方式。现工作总结如下:

1、认真学习《政治课程标准》,熟悉教材内容,学习先进的教育教学理念,为教育教学改革奠定基础。

2、认真抓好教学常规,认真备好每一堂课,上好每一堂课,认真批改作业。进行“研究型备课”。以教材、学生、教法、教具作为研究对象,查阅资料,加强对知识认识的广度和深度,全面、准确的掌握知识,而且做到融会贯通,从整体上把握学科知识体系,创造性的组织教材,形成个人的体验和认识。引导学生打通书本世界和生活世界之间的界限,将生活和书本知识融合起来。在课堂教学中,培养学生主动参与的意识,使学生的思维都能活跃起来,都能开动脑筋,积极去思考问题、钻研问题,促进思维能力的发展。在作业的布置上,不局限于重复性问题。而是注重课外小试验、小制作、资料的查阅和搜集等。布置的作业及时的检查,并做出客观、积极的评价,让他们感受到成功的喜悦,增强学习的"乐趣。

3、认真搞好集体备课和听评课活动。通过集体备课,实现优势互补,资源共享,优化课堂教学。对教材中的重点、难点以及教学方法,精心分析、讨论,探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。同时,通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。

4、加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。我们采取了“抓两头,促中间”的教学策略。对于尖子生的培养,采取“带研究生”的方式。课堂上,对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答。课下,精选一些竞赛题进行训练。更重要的是,培养他们学习物理的兴趣和善于钻研的学习习惯,提高他们的思维能力。对于后进生,采取了稳定他们的学习情绪,培养他们的学习兴趣,增强他们的学习信心的方法。利用课余时间进行辅导,并利用同学之间的互助提高他们的学习成绩。

5、作为一名政治教师,就是要用科学的方法去指导学生的学习,把科学的知识传授给学生。教学中,我积极探讨科学的学习方法,诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。从而,提高了学生学习科学知识的兴趣,提高了学生学习的效率。在素质教育的今天,巧妙组织学生活动,体现学生“主体”显得更为重要。

6、一分耕耘,一分收获。本学期,我所教九年级(64、65、66三个班)的政治课程,学生的自主学习的能力大大提高,期末检测取得了较好成绩。当然,在教学中还存在很多不足。在下一步教学工作中,要加强学生的动手实践能力,要给学生创设质疑、调查、动手实验的机会,给学生提供课内外研究性学习的时间和空间。培养学生的探究意识和可持续发展的意识。

不经意间,一学年很快就过去了。开学时面对这届初二学生的实际情况,考虑到学校的高要求,我感到肩上的担子特别沉重。现在终于结束了,后面还有个不长不短的暑假,可以喘一口气,停下来写一个工作小结。

因为自己身上的问题很多,所以一直不敢做自我小结。其实这是非常错误的,我们本该经常批评和自我批评,这样人才能进步。我先指出我自己的问题是明明内心知道这件事不对,却还是去说去做了,我想这大概就是普通人和能够取得一些成绩的人之间的区别吧。还有个致命的毛病是不会装糊涂,什么事情总要搞得很清楚,其实有些事情是永远不可能搞清楚也不可能完全公平正义。

当然,我在各方面也有相当的进步,除了上面认识上的进步之外,我特别注重自己平时的言行,不该说的话,不该说的对象,我放在心里面。同时,我知道一个人在工作上不可以马虎,我严格无条件遵守学校的规章制度,这一年没有迟到早退现象,这是做人的本分。教书育人是我作为一名人民教师的中心工作,无论遇到什么困难,遭到什么挫折,哪怕是别人的冷嘲热讽,还有周围同志的误会(有时候我会瞎说,虽然比以前少了很多,但还是有,懂我的知道其实我什么心眼也没有,我只想平平安安的过日子,我从来不追逐名利),总之,我挺过来了,取得了不错的成绩,初三政治中考成绩获得历史性突破,我虽然只是配角,但也尽了自己的一份力。

下面我具体谈谈我的教学工作,这学期我着重教学的每一个基本环节,钻研教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂45分钟要质量,反对题海战术。加强培优补差,对于政治知识基础较好的学生,经常补充国内外发生的重大事件,并设计相应的问题,增强他们的分析威尔提解决问题的能力。对于基础薄弱的学生,则侧重于基础知识点的掌握,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好政治,从而使整个班级政治成绩逐步上升。

成绩只能代表过去。教学恰似旅行,一年一处风景,我会效仿玄奘西行,誓取真经而返。

教师年终工作总结 篇2

对于刚出校园工作还不满一年的我来说,写工作总结还是第一次,想表达的有很多,但怎么也找不到头绪。在这短短的一年里,我感受到了很多新鲜感,发现自己还不成熟,工作上也有很多不太满意的地方。过去的这半年在这里总结一下,我相信这些会在今后的工作中帮助我许多。

一、准备课程。

教师最重要的工作是教育工作,做好教育工作的前提是充分准备。备课是上课前最重要的事。在开始工作之前,我对于课程准备的意思的理解只是掌握教授的内容。来到朝阳后,发现准备课受到所有人的重视,我也渐渐理解了准备课的意义和准备课应该准备什么。首先要认真研究教材,逐字查明教材的语言,理解重点和难点,掌握知识前后一致,自由运用,了解应该向接受能力不同的班级补充哪些资料,以及如何更好地完成教学。其次,充分理解学生对英语的掌握情况,以及他们的兴趣、需求、方法和习惯,预测学习新知识会遇到什么样的困难,采取相应的预防措施。最后,老师要思考教法,认真设计教学环节,在环节与环节之间自然转移,整个课程都有高潮,重点突出,在轻松的气氛中完成新知识的传授。

二、教育工作。

无论老师做什么准备,最终的目的都是在班里以最好的状态向学生传达新的知识。不去朝阳之前,我对于非教育专业的毕业生来说,不太了解在学校上课的方法。教育方式的理解也只存在于书本之中,在网上学习不灵活的理论知识。如何教孩子英语,教小学生无聊的语法,如何在课堂上吸引学生,特别是难以集中注意力的孩子们,对我来说是空白的,我是无能为力的。

但是,在一个半月的训练中,感觉门打开了,体验了全新的教育方法,教育小学生决不容易。到了早上的阳光,我一直在听其他老师的`课,看到她们在课堂上充满活力,她们面对一切情况,我想她们对课程的安排,我还有很多要学的东西。在朝阳来我的第一堂课是突然,我代替另一位老师上课,还是最恐怖的幼儿班,我一直喜欢和孩子玩,但是在教室里还是不能和他们在一起,紧张兴奋地上完了第一堂课,现在想起来,我记不起当时的表现,我觉得幽默之后,代课的机会也变多了,在接触不同年龄段的学生的同时,我也被安排在一所小学给一二年级的学生上课。这是很好的训练机会,每次认真对待,把自己在课堂上学到的东西应用到自己的课堂上。

幸运的是,去工作单位有锻炼的机会。但是,新老师不可避免的责难和疑问也给我带来了冲击,我也质疑自己,自从我接触了英语,就没有重视过语音的语调,所以语音是我最大的问题,每天我都纠正自己的语音的语调,想到自己很在意还是做不好。我也怀疑自己是否适合当教育学校的老师,在周围人的鼓励下渐渐消沉起来,我教会了自己尽力。现在老师们说我的声音大有进步,上课也几乎没问题。和家长交流以前也让我很烦恼。最初看不到家长,和家长的交流没有眼神接触。后来和监护人的接触变多了,也不害羞。现在和家长的交流变得更加自由了。

关于课程,我有几个总结。

1.应该关注全体学生,注意学生的反应是老师在课堂教学效果最直接的信息反馈,在检查阶段要重点检查弱学生

2.动员学生的感情和兴趣,激发学生的感情,在激发他们喜悦的同时,创造良好的教室氛围。

3.教学时,授课语言简洁明了,简单的授课命令与肢体语言协作,使学生更容易记住意思。

4.班级的提问提醒全体学生,内向的学生积极举手回答提问,很多学生在激励后有很大进步。在课堂上结合练习,不仅是教授,还把主导权交给学生,增加练习,做作业时,作业少而精练,让学生复习,不加重学生的负担。

5.放学后进行指导。学生每周只能学习三个小时的英语。要全面理解学生课后的学习情况,就必须进行电话教育,沟通家长和孩子的学习情况,让家长理解孩子在学校的表现。

三、自我学习。

比起努力找到很多适合就业的毕业生,我更幸运。但是,我也很清楚我对此不满意。我做的教育工作是因为经常做新工作。社会在发展,时代在进步,学生的特征和问题也在不断变化。我们是训练学校,但我们的工作是教师,教师也要关注孩子的成长问题。它要了解学生,学会如何解决学生的问题。过去本校的教育学、心理学逐渐跟不上社会的发展。学生们出现的新问题需要自己解决。童年的身心健康对人的一生发展至关重要,经常有责任讨论家长和孩子的教育问题。作为一名教师,我们必须不断丰富自己的教育知识。有教育新时代儿童的能力。

同样,我们的专业知识必须不断更新。我们不能停滞不前。以过去我们学到的知识教给学生,时代进步,知识更新迅速,作为老师要教给学生正确实用的知识。所以,我要关注英语知识的新变化,多看流行的英语电影,在教学内容中注入新鲜血液,在教学书籍知识的同时,也要给学生最新的英语知识。学生们知道英语国家的知识还很少。学习语言不应脱离文化。作为教师我们的目标不能给学生高分。我们必须要理解英语国家的文化。这对教师要求更高,首先我们要熟悉一些英语国家的文化。今后的教育还是和文化教育相结合的,因为有趣的文化差异,学生会对英语产生兴趣。

作为老师,有效直接的学习方法之一是接受评价。教完时间后,感觉到了一些方便使用的游戏,再也吸引不住学生了。这个时候最好的办法是听别的老师的课。在别人的教室里,静静地思考自己在教育组织、教室里的表现,结合别人的教育方式来改善自己的方式,对教师来说是一个提高自我的过程。其他同事听了自己的课,发现自己没有注意到的细节,下课后相互交流也对自己有好处。

这些性格不同的孩子有时让我很烦恼,他们也慢慢改变了我,有耐心,让我很细心。对于教育,我始终尽最大的努力,无愧于所有的学生,所有的家长,教师这一职业。但是参加工作的时间还很短,人的处世、人的接触方式、教育水平和经验还有很多缺点,要继续学习。回顾这一年的教育工作,既有辛酸,又有喜悦,又有收获。新的一年,期待新的进步!

教师年终工作总结 篇3

这一年来在班级的各项工作中取得了一些成绩,现总结如下:

一、政治思想方面:

在工作中严以律己,宽以待人。在学习上步步为营放松任何学习的机会。通过不断地学习,加强了对党和国家的认识。三月份在武昌区庆“三八”健身球操的排练中,不管有多忙,我们都抽出时间参加排练,为妇女节送上一个圆满的礼物而尽自己微薄之力。

二、能力方面:

1、教学活动与常规习惯一起抓。将常规活动融入教学活动中,而教学工作又采取主题与分科相结合的方法。一年下来,我班幼儿有了良好的学习习惯和常规习惯,变得爱提问了,语言表达能力增强了,思维活跃了。孩子们的进步就在眼前,我们感到由衷的高兴。

2、本学期我还担任亲子班的教学工作,从设计教案,准备教具,实施,到最后写记及录课后反思,一次活动下来要花去我们大量的"时间,有时甚至工作到深夜。忙了,累了,有时候也抱怨几句。学期快结束了,看到宝宝经过一个学期的学习长大了,进步了,最后的走访活动中,家长对我们的工作给予很高的评价,对我们的付出表示中心的感谢。在这种时候,一切劳累都飘之脑后,一切烦恼都烟消云散,我们心里只有一个目标:那就是:让宝宝得到更好的发展,宝宝快乐进步就是我们的心愿。

3、为了迎接等级园复查活动,我们提前做好准备。从环境,区角到接待课,一样都不马虎,我们给孩子创设幼儿喜欢的情景给孩子提供丰富的材料,并发动孩子参与环境的制作,功夫不负有心人,孩子们动手能力增强了,并在玩的过程中逐渐学会了合作,学会了自己去解决问题。接待课“戏水乐”中,发展了孩子们的多种能力,如探究能力,语言语言能力,交往能力。孩子们在玩中学,学中玩,应验了新课程的理念。

4、上个学期在英语活动中,我们以单词,儿歌为主,在他们积累了一定的词汇以后,这个学期,我注重孩子的交流,实践,我认为光会机械的读和背无法让孩子上一个台阶,因此,在学完一个句型以后,我都要设计相关的游戏让幼儿理解,实践,明白在什么场合该用什么对话,怎么对话,现在我班幼儿已有一定的感觉,相信经过下一阶段的学习,训练,我班幼儿在英语学习上会有一个质的飞跃。

三、成绩方面

在20xx年12份参加片里“我讲我的故事”的活动获一等奖。六月在省小星星绘画比赛中获金奖,银奖辅导奖。全市MELODY英语观摩课评比中荣获“十佳Melody”称号。环境评比中获一等奖。虽然成绩不多但它表示我曾经努力过,奋斗过,我将以它为起点,继续学习努力,争取更好的成绩。

教师年终工作总结 篇4

一学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多,教师年终工作总结。本学期,我负责学校初三二班的英语教学工作。现就本人的工作小结如下:

一、 师德方面

师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,配合组里搞好教研活动,从不缺勤,按时坐班,服从安排,本学年度全勤,工作总结《教师年终工作总结》。

二、 教学情况

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中,积极参加年级组组织的教研活动,进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到提前备课,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

为了上好每一节课,我经常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。

2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。上课时注重学生主动性的发挥,培养学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。

3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况。

4、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的"对学生进行辅导。根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

5、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。

6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。这一学期以来,学校开了几次公开课,通过公开课的学习,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。

三、 业务自修

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,我还利用业余时间认真学习各种开发语言,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等,积极撰写教育教学论文。

四、 工作中应努力的方向

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

教师年终工作总结 篇5

时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回顾一年的工作,想说的真是太多太多。这一年,既忙碌,又充实,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。

一、思想工作方面

我思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平提高,能够顾全大局,团结协作。作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。

二、教育教学方面

教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代。今年本人担任毕业班语文及英语教学工作,同时兼带三四年级的英语教学。备课量大,任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的课,但是却使自己更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加,并融会贯通。这对提高教学能力有很大的帮助!痛并收获着,快乐着!这种跨科的独特经历使我收获到了许多别人学不到的东西。我一直把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是心里的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,都会欢欣鼓舞。我在较好地完成教学工作的同时,还坚持听课,注意学习老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。在本学期,我参加了全镇高效课堂大奖赛,虽然没有获得奖项,却使我受益匪浅。在听取了各位优秀教师的课后,我深知自己在教学方面还有许多需要改进的地方。虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯,但现在慢慢地把课堂还给了学生,自己只做导演。今后我还要努力研究。多方学习,摸索出适合自己的高效课堂教学模式。

三、反思

本学期,通过学校加大对老师的评价力度,本人的观念有了很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对自己的工作有了新的"认识,对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念,认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素质的提高,调动工作的积极性。做好本职工作,为学生服务,为教学服务。 反思本学年来的工作,我也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。

2、教研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。

4、对差生缺乏关爱和耐心,在以后的教学中我要更加重视差生,对他们多一些关心,关爱和关爱,使他们在各方面有更大的进步。

过去的一年,再次回眸,一路崎岖,一路泥泞,我收获了经验,收获了启示,收获了快乐。在人生的长河里,许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘,但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验,去回味,我将坚守这份宝贵而又永久的财富,并将以最大的热情投入到今后的工作中去,回报那些曾经给予我无私帮助的人。我也坚信:为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校领导的期望。

教师年终工作总结 篇6

自参加工作以来,能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升,以人为本,关爱全体学生,注重学生的全面发展。做一个科研型、学者型教师始终是我的梦想与追求。由于自己孜孜不倦的追求与默默无闻的耕耘,在读书——思考——研究中不断地丰富自己、提高自己,教科研工作方面取得了点滴成绩,不但促进了自己业务水平的提升,更有力的促进了学校各项工作的有序开展。XX年被评为章丘市优秀教师,XX年被评为章丘市优秀校长。

一、以学习为乐持之以恒

我认为教师要想提高业务,就要勤于学习博采众家之长,关注细节善于思考,剖析得失务求实效,于是常年以读书为乐,坚持记笔记写反思。近年来自己先后学习了《素质教育理论纲要》、《做一个有思想的教师》、《走进学生思考的世界》,魏书生的民主与科学的管理思想,刘京海的成功教育理论等。自己开通了教育博客,每天以工作日志的形式坚持书写所思所感所悟。在读书中学有收获,在反思中日有提高。几年下来,自己养成了做事踏实、善于学习、勤于思考的习惯。不仅提高了业务理论水平,而且提高了分析问题、解决问题的实际工作能力。

二、发现就是进步总结就是提高

教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作,高质量地解决教育教学中的问题,完成从实践到理论,由理论指导实践的辩证循环。在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题,如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、教师队伍建设等等,这些都是教科研的对象。这就要求我们能够用研究的眼光去观察发现问题,用提高教育教学质量的目的去分析解决问题。招准问题的切入点,采取行之有效的"方法,对症下药。一般老师工作就停留在了问题解决的层面上,而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进行总结,这就是庸师和优秀教师的最大区别。

我相信发现就是进步,总结就是提高。为了形成高质量、个性化的成果,我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍,了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果,同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构,积极参与教育教学研讨活动,在与别人交流和讨论的过程中更新观念,撞击思维,将自己发现的新、奇、特,效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。

三、以教科研为平台让每位教师都成功

教科研是教师成长、自我发展的支撑。因此,我创设了各种条件、采取多种措施努力营造有利于研究的宽松氛围,积极走上科研兴教之路。针对实际学校确定了“专家引领、科研先行;点上突破、面上辐射;整合强化、凸显特色”的教科研思路。首先我明晰了教科研的意义、步骤与方法,打破了对我来说教科研高深莫测的神话,使自己走向了问题型教研课题研究。在教科研上实施政策激励、全力支持和认真学习现代教育理论,更新观念,进一步提高教师科研意识和水平。同时,还为自己搭建教育科研交流的平台,为教育科研成果的发表与推广创设条件,提供展示个人才华的机会,充分促进了学术观点的碰撞、科研灵感的激发。

教师年终工作总结 篇7

一、学习理论知识,不断提高自己的政治思想素质。

认真学习党的路线、方针和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业。

二、兢兢业业、勤奋工作。

教书育人是教师的天职而教学工作是各项工作的核心。本学期我主要担任***和***等专业课的教学工作。教书育人和员工培训是两码事。首次接触教师工作,随着培养对象的不同,需要花费更多的时间去研究学生的心理。除了传授实用知识外还要教他们学会做人。通过半年来的努力总结如下:

首先,做好本职工作:

1、备课深入细致:平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对大学生特点,以理论结合实践教学为主,不搞满堂灌,注意案例的分析。

3、积极参加校内外教学科研活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听老教师的公开课已经成为我的习惯,取长补短,以便更快的进入教师角色。这个习惯我会一直坚持下去。

其次,热爱学生

1、尊重学生,热爱学生,平等对待学生,了解现在大学生的心理压力,经常与他们谈心。特别是毕业班的同学就业压力非常大,他们经常会问一些就业问题,我总是尽我所能充分给予他们帮助。有时候想想教师的成就感也许只有寄托在我的学生身上,希望他们能够取得成功后还依然会记起他们的.老师。

2、在教学中尊重学生的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,这是个个性时代。要发展个性不等于放纵他们,要让他们在学习知识的同时学会做人。

临近年终,回顾过去,总结经验,吸取教训,争取在新的一年里有个好的开端,为学院的建设,贡献自己的一份力量。

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