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演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编为大家整理的安全演讲稿6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记得有位哲人说过：“地球上一切美丽的东西都源于太阳，而一切美好的东西则来源于人”。然而，人类在创造美好财富的同时，却又在违章的一瞬间无情地将之毁灭。如果说设备、财产的损失我们还可以计算出来的话，那么对于生命——人世间最宝贵东西的损失，却是无法估量的！那些只为图一时方便，心存侥幸而造成人间悲剧的又何止千万呢？无论是纵观全球，还是在我们国家，我们工作、生活的周围，血的事实不止一次地告诫我们，提醒我们，为我们敲响安全的警钟：生命对我们每个人来说只有一次，千万不要拿这唯一的一次生命作赌！
大家每天上班、下班，走厂区、进入生产现场，可以发现：我们周围各种安全标识、警示牌，都是为了营造一个良好、安全的氛围，更是对我们一种无声的提醒。在工作中，我们要服从安全工作人员的"监督指导，自觉遵守各种安全规章制度，严格按照规程操作， 让事故无隙可乘，让悲剧不再发生，这就需要我们全厂职工的共同努力。
在这里，我们不妨给每个事故做个假设：假设你当时严格执行安全措施的检查，假设你在操作时严格按照规程去做，假设你到达现场在设备警示牌面前多看3秒钟，假设你当时认真戴好安全帽，假使……，事故就不会发生。可见，实现安全生产并不难，关键在于有没有责任心。其实，只要每个人多留点心，我们就可以杜绝习惯性违章；只要每个人多留点心，我们就可以避免违规操作事故；只要对工作有着认真负责的态度，安全就会时刻伴随着你同行。
时时讲安全、处处抓安全、人人保安全。职工朋友，让我们携手筑起一道坚不可摧的安全长城，在各自的岗位上，保质、保量、保时地完成自己份内的工作；让我们时刻用安全来规范自己的行为，平安度过生命的每一天。
严肃劳动纪律，遵守操作规程；
在岗必尽职， 尽职必尽责。
无论身居何处，只要保持高度的责任心和强烈的使命感，安全生产就永远不是梦。
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：
大家好!今天，我演讲的题目是《农电xx年论安全》：
在人生的长河中，十年说长不长，说短不短，而我，在农电公司工作已有十年了。在过去的xx年里，我见证了农电公司从小到大、从弱到强;亲身经历了农网改造以来的巨变和员工综合素质的逐步提高。今天抛开这一切不谈，我着重要与大家探讨的是――安全责任。
说到安全责任，势必要牵扯到安全事故。大家可以仔细地想一想，不管是发生在外单位的或是我们农电公司内部的安全事故，诱发这些事故的主要原因是什么呢?对，就是违章，而违章的根源则是安全意识淡薄，安全责任不到位。
记得刚到供电所工作的那两年，在线路上处理故障或是检修，很少办理工作票，去验电、挂接地线，大多时候就是派人骑摩托车去把油开关或是分支保险拉开，然后回来一说，电停了，这边的人就爬到杆子上干去了。脑子里没有太多的安全意识，更谈不上安全责任的落实了，反正停了电把活干了就行了。当时，象这样的情况并不是单单在一个所存在。
“前事不忘，后事之师”。“12.2”人身触电死亡事故大家一定还记得吧?这件事虽过去6个年头了，但有时想想就像发生在昨天。也许有的人不这样想，甚至已经遗忘了，那是因为事故没发生在你身边，倒下的不是你朝夕相处的同事。
如果我们的所领导在平时的工作中切切实实的抓了“两票、三制”，认真签发了工作票，可能就不会发生这样的悲剧;如果我们的班组长或是工作负责人认真的做了安全的组织和技术措施，一条年轻的生命也许就不会消失;如果我们的员工安全意识强，心中牢记“我要安全”，那安全事故可能就不会发生在你的身上;如果我们大家都多一点安全意识，多一点安全责任，那就不会有“8.23”、“12.2”等这样特殊的日子了。
安全没有如果，等到我们说如果的时候，一切都晚了，留给我们的是追悔莫及和警钟长鸣，留给亲人的是悲痛万分和永失我爱。
安全是什么?安全是天，因为人命关天。安全是企业的生命线。安全是身体健康家庭和美。所以我们说，安全责任重于泰山!
过去的十年是农电公司发展进步的十年，公司的一切都逐步走上了正规，各级领导越来越重视安全，安全工作越做越完善，安全责任的落实越来越得力。尤其自xx年以来，各级都把安全工作当成了一项重中之重的工作来抓：象公司每季度的`《安全监察简报》和《培训天地》，营业所每月组织的安全学习，班组每周的安全活动和事故分析预想，以及工作票的规范化填写和严格执行等等。
这一切都充分证明了我们的单位重视安全了，领导重视安全了，员工重视安全了，压在我们每个人的肩上是一份沉甸甸的安全责任!截止到今天，我们所已经安全运行了3643天，这是所领导和全所员工认真落实安全责任，共同努力的结果。
“安全责任，重在落实”，这句话不能只是嘴上说说，纸上写写，墙上贴贴，而是要真正地贯彻到我们日常的工作和生产中。尊敬的领导们，请你们牢记自己的神圣职责，心系职工，关爱生命，落实安全责任，强化安全管理。职工朋友们，请你们遵章守纪、保护自己、爱护同事。让我们全体农电人齐心协力、尽职尽责，为团场的经济发展保驾护航!
我的演讲完了，谢谢大家!
尊敬的领导，亲爱的朋友们：
大家好！
我是棒线厂职工王XX，今天我要演讲的题目是《安全是一种情，情系万千》。
我是棒线厂一名调火工，爱人同样也是一名棒线厂职工，只不过他的工作是加热炉设备检修。加热炉区域是高温重点防护区域，每天都有上千度的钢坯在辊道上穿行，不仅如此，它同时也是煤气重点防护区域。因为工作关系，我经常能看见爱人奔走于设备之间，有时是阀门漏水，有时是管道开裂，有时又是气缸卡阻，炎炎夏日里，他依然要爬上炉顶更换设备，看着他浑身湿透还蹲在高温烘烤的狭小空间，心里的酸涩油然而生。每次回到家中，他总是满身油泥，“面目全非”，我也总是责怪他干活儿小心点儿，虽然是责怪，心里却是满满的担忧。爱人在大家眼中是个勤奋能干的好青年，可是我知道，生活里的他马虎大意，粗枝大叶，不敢想象若是工作中的他也不拘泥小节，那会有多可怕！要知道每天围绕他的设备是什么，是急速旋转的风机，是巨力腰斩的飞剪，是空间狭小的.接轴。他每天安全而归，在我看来是那么的如释重负。可是，在一次设备紧急抢修中，他的一个小举动让我对他更是放心不下。那次他从快速转动的辊道上一跃而过，虽然没有因此而受伤，可我当时咬紧牙关，狠狠的一拳就打了上去。爱人啊，你可知道，为何操作规程里会有一条禁止穿越辊道的规定，那是别人用鲜血和生命汇聚而成的血的教训呀。你可知道，每次半夜时分你被紧急调援至厂里参与设备抢修，我便再也难以进入梦乡，我怕，怕你奔波的路途遥远，怕你在匆忙中辨不清危险，怕你像这次一样习惯性违章。夜深了，窗外寂静的让人渗入一种寒凉，你还在前方一线，我却早已思绪万千，无数个念头在心里走过，却都足以让我胆战心惊。当你推开房门的一刹那，吊在我嗓子眼儿里的一颗心才砰然落地。这次我打了你，是因为你欠我一颗安分的心，欠我一个永不黑暗的未来。高温算什么，腰酸背疼又算什么，只要你安全，我来为你擦汗，我来为你捶背揉肩，可是，请你一定要遵循安全准则，不踏安全红线，请你，一定要安全！
还记得我厂20xx年11.29挤伤事故吗，伤者现在依然躺在康复中心。他有爱人有孩子，他还年轻，人生原本也只是刚刚开始而已，如今繁华已褪，徒留叹息！如果他当时与岗位工充分了解了设备问题，如果他已经为操作台断电挂牌，如果他站位合理排查了周遭隐患，如果……也许他还会是那个风华正茂的青年，也还拥有着欢声笑语的家庭。人生没有如果，可仔细想来这些如果都赫然醒目的写在安全规程里呀！
忽然想起我们在一起的每个日日夜夜，那时你背起发烧的我奔向医院，替我端来温热的水杯，为我切好可口的水果。那时我们一起骑着脚踏车去看龙湖的天鹅，去采摘山野里的槐花……可是，如果因为你不理智的举动，而向其他事故里的伤者那样你也脚缠着绷带，失去了双手，你拿什么背着我奔向医院，给我端茶送水，又拿什么和我一起踏车，去看天鹅，去摘槐花！家庭是温馨的XX，爱人啊！你就是这个XX中我依附的大山。我不想你仅仅因为一次习惯性违章，而让我永远活在漂泊的风浪里和灰暗的阴霾中！
我不要富贵人生，我不要锦绣前程，我要的只是你的平安，要的只是你每日回家能安稳的喊我一声亲爱的。我要的幸福和未来你可，能给我？
安全是企业的生命，也是家人的幸福！安全，那不是简单的一个词，不是空洞的一句话，那是一种与我们生产生活连接在一起的情，情系万千的情！
朋友们，为了我们的企业、为了我们的家庭、为了你和我，请一定要将安全责任牢记于心，时时刻刻让安全伴你我同行！
我的演讲完了，谢谢大家！
安全是生命之本，是工作之本。离开了安全，工作、生活都变得毫无意义。对学生进行安全教育，则是学校教育管理的一项重要内容。学生不出事，才能保证正常的教育教学秩序；学生不出事，才能保证学生的全面健康成长。作为班主任，对学生的安全教育管理负有直接责任。那么班主任应如何做好学生的安全教育管理工作呢？根据班级工作的实际经验，我们认为，除了对学生进行法律法规教育，安全常规知识教育外，在学生日常学习生活中，从以下几个方面着手，便于抓实、抓好安全教育管理工作。
一、多讲
班主任要对学校制订的安全制度和安全措施，经常宣传，具体落实。在五一、十一、寒暑假时让学生签定公约。安全工作，要深入人心，落实到位。安全工作，要天天讲，处处讲，时时讲，人人讲，不厌其烦地讲，哪怕每次说的是现话，都要时时向学生敲警钟。因为学生易冲动，自制力差，可塑性大，所以班主任“千万不要忘记安全工作”。利用班会、晨会、采用集中、分散相结合等方式，把安全风吹进学生心里。只有安全意识扎根于学生头脑之中，我们的安全工作才算做到家。做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，时刻叮嘱学生靠右边行走，不再路上追逐打闹。学生每天在校的安全更是尤为重要。课间不得追逐打闹，不得在楼上或楼梯向下张望，出教室、下楼要有一定秩序，避免拥挤。在课间活动时，指导学生做一些有意义的活动，如：跳绳、踢毽子、跳方格等都有益于身体健康。
班主任还要经常利用班会对学生开展安全预防教育，通过这些主题班会和黑板报、手抄报比赛、绘画比赛等方式，使学生接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。必要时还配合学校活动搞好防火、防震等演练活动，教给孩子门正确的逃生方法，通过让孩子们亲身经历现场模拟，并在活动结束时以心得体会形式，让学生更深刻的记录他们真实的感受，从而深化安全教育的目的。
二、多做
每周的班会都要对学生进行安全教育如：学生人身和财产安全教育管理，有一定的指示精神和要求，作为班主任，要不折不扣地完成。安全工作不能存在侥幸心理和投机取巧，而应该脚踏实地、防患未然。教室内，书写安全标语，危险处设置警示牌，多组织学生学习有关安全、法制知识，演唱安全歌等。班级开展争当“安全星”活动。利用各种活动，不同形式让安全意识“随风潜入心，润人细无声”。进行有关安全的主题班会
在防控甲型流感的工作中，我积极配合学校做好防控工作。为了不影响正常的教学，每天提前来到学校做好晨检、午检准备工作。每天放学后对班内、走廊、卫生区进行消毒。有发烧、咳嗽、咽喉痛、肌肉痛、头痛、流鼻涕和疲倦感等症状的，暂时不要上学，要到有发热门诊的医院就诊，轻的可在家休息。
学生在一起集体学习、生活的时间较长，因此，教室的通风十分重要，安排好值日生和班长要增加开窗通风的次数和通风时间。利用每天班会和课前准备时间多向学生讲解预防传染病的知识，如：咳嗽、打喷嚏时，要注意“咳嗽礼仪”，即在咳嗽打喷嚏时用餐巾纸或双手捂口鼻，事后把纸丢入垃圾箱，并洗净双手。在校园，一定摈弃随地吐痰、乱丢乱扔的坏毛病。接触公共场所的器具和物品后，或同学间相互玩耍后等，要用肥皂和流动水洗尽双手，不要用脏手抠鼻、揉眼等。
在学校体育活动和大课间活动上也存在这安全的隐患，作为班主任要时时刻刻注意学生的一举一动。体育器械的安全性非常重要，所以检查体育活动设施是每天活动前必须要做的事。还要经常要求学生课间活动要文明，不要太剧烈，不要追逐打闹，不做相互碰撞的"游戏；禁止同学间做危险性游戏，避免撞伤或摔伤。遵守学校运动设施使用规定。不经老师同意，没有老师在场的情况下，不得私自在双杠、单杠等体育运动设施上做危险动作，避免摔伤。课间休息时，如有校外陌生人邀请外出，千万不要轻信，以防被人拐骗。
三、做细
安全工作，我们做得多，说得多，这还不够，必须细管理。班主任工作，其中安全工作的细致教育管理是最重要的一环。安全工作无小事，安全责任重泰山。的确如此，事实上，学生大部分时间在学校，大部分时间是在课堂中度过。但千万不要忘了那少部分时间（即课余时间）。事实证明，我们很多的纠纷，安全事故，就是发生在这段时间内的。我们平时的工作就疏忽了这一点，认为学生该休息，我们也该休息，此时学生失控，最易出乱。作为班主任老师要善于空档的管理，细致入微的管理。否则，必存在这样或那样的安全隐患。在学校还有许多看起来细微的小事情值得注意，否则，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：1．防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、图书角等物品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。2．防滑、防摔。上下楼梯靠右行，不要拥挤，防止滑倒受伤。3．意外伤害。锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，剪刀、刀子、三角尺等文具，用后应妥善存放，尽量不随身携带，不随意放在桌子上、椅子上，不用它对着同学做模拟打仗、射击等游戏以防意外伤害。教室的铝合金门窗有的已经出现损坏，叮嘱学生在开关时要注意千万不要扎手。4．防拥挤伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。课间十分钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上小学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。在上操、放学、和厕所内也应当处处小心，在人多的时候要耐心排队等候，不要拥挤避免发生挤压的安全事故。5．防火灾。不要将打火机、火柴等带进校园，不要在校学里随便玩火，更不能在校园里燃放烟花爆竹。6．追逐伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。在追逐过程中，跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险，倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。因为奔跑，还很容易撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。
仔细分析以上可能出现的课间安全事故的表现形式和原因，我们也不难看出，安全工作是一项很细致的、长期的工作。
四、多沟通
班主任，不仅要上传下达，而且要左右逢源。要善于沟通，巧妙沟通。学生与学生有矛盾，班主任要沟通心灵，消除隔阂，特别是本班学生与其它班的学生存在分歧时，一定要沟通在先，消除隐患，化干戈为玉帛。班主任要沟通科任教师齐抓共管。班级安全工作不是班主任一个人的事，班主任还要与其他班主任以及学生沟通，互通有无，采取有力措施，形成合力抓好安全工作。班主任还要沟通家长、社会等各个方面，让全社会都来关心和支持学校及班级的安全教育工作。只有这样，才能形成安全教育管理的大格局，我们才能安全到家，平安到位。
学生安全无小事，学生安全无间歇，只有学生、教师都树立起安全责任重于泰山的意识，特别是班主任教师要明确自己的安全管理责任，正确实施班级安全管理方法，创新安全管理模式，构建起学校、家庭、社会三位一体的安全管理网络，才能真正确保中小学生的安全。我相信，只要我们用一颗爱心关心每一个孩子，我门的工作会很圆满！
有人说：“安全是煤炭生产永恒的主题，”还有人说：“安全就是效益”！诚然，这些说法都是对的，都是正确的。但是，我要说的是安全不仅仅是煤炭生产永恒的主题，而且也是我们火工生产永恒的主题；安全不仅是效益，安全还是我们每一个家庭，每一个人都需要的最原始、最本质、最直接的生命保障。
难道说不是吗？大家想一想，我们在生活、工作中的每一天、每一小时、每一分钟又怎能离开安全呢！以人本化的理念来说，安全应该是人们追求一切美好生活目标的始发点，是创造社会财富和享受温馨和谐社会的基石。记得有一年春天，我们化工公司制造车间，突然发出了爆炸的声响，一位女工的脸部被崩的血肉模糊。她用双手捂着眼睛，惨叫致极，那情景如同山崩地裂，那哭声撕心裂肺。这位既是妻子，又是为人之母的女工，就在这个春天里永远也看不到了绿色，永远也不能为他的丈夫和孩子洗一次衣服做一顿饭菜了，一个好端端欢乐幸福的"家庭从此就失去了春天般绿色的生机！
同志们，无论什么原因，只要出了安全问题，造成了工伤、工亡事故，直接受害者就是我们的职工和他的家庭。对于个人来讲，轻则伤筋动骨，忍受伤痛之苦，重则终身残疾甚至有可能失去最宝贵的生命！ 美国著名的心理学家马斯洛，曾以五个层次需求来分析人们对生活的追求，其中他把安全的需求与人的基本需求是放在同一个层次上。安全对于我们的每个人来说是多么重要啊！
有一句话说得好：安全问题谁管都不越权，安全管理怎么严都不过分。因为安全是全社会的，安全是大家的，安全更是我们自己的。作为一名普通职工，我们应当牢固树立“本质安全，珍爱生命”的理念，去营造遵章守法，治理“三违”的安全文化氛围，把安全生产的制度，变为我们自己的自觉行动。就我们而言，在日常的工作中，要牢记火工安全生产的十六字口诀，做到“轻拿轻放，定员定量，防火防潮，无声无尘”。为我们集团公司的发展，为社会生产的需要，去生产出优质的火工产品，让安全的理念植根于我们每一个人的心中。
生活是美好的，生命是宝贵的，它的宝贵在于生命灿烂，它的美好在于健康幸福和安全，在此，请让我深情地对您说：朋友，让安全成为我们人生用理智和力量去追求美好生活的开端吧！
