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重阳节教案

重阳节文案

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最新的重阳节教案范文(精选5篇)

作为一位无私奉献的人民教师,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?以下是小编为大家收集的最新的重阳节教案范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

重阳节教案1

教学目标:

1、知道爷爷奶奶年纪大了,行动困难,有爱护老人的愿望。

2、感受老人对小辈的关爱,树立尊敬老人的观念。

3、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。

4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

教学准备:

一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片

教学过程:

1、观看幻灯片

“他们是谁?”“在做什么?”

“脸上有什么变化?”“动作呢?”

2、出示物品:“这些东西是谁用的呢?”

3、请幼儿模仿老人的动作:慢慢地走,手拄拐杖。

对比小朋友的动作

小结:爷爷奶奶年纪大了,行动不方便,我们应该帮助他们

4、讨论:平时爷爷奶奶做什么?

模仿日常生活中的各种动作,如:做饭、打扫卫生等。

老师做动作,幼儿猜一猜。

“除了这些事情,他们还做什么?”(接送幼儿)

“爷爷奶奶辛苦吗?”“我们应该怎么做?”

5、对爷爷奶奶说一句心里话

教学反思:

整个活动中,我们注重孩子的体验与感悟,在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗,体验节日的氛围。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应该说达到了较好的引导与教育作用。

重阳节教案2

一、幼儿发展目标与主要内容:

1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

二、活动准备:

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

三、活动过程:

一.介绍重阳节

(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注:假如不够详细,老师可补充介绍。

二.幼儿表演环节师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

歌曲:"我上幼儿园"律动:"我的小手"歌表演:"小猪吃的饱饱"儿歌:"拍皮球"歌表演:"两只老虎"

三.互动环节

(1)击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

(2)小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

(3)剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

四.活动结束。

活动反思:

农历九月初九是中国的传统节日--重阳节(也称敬老节),敬老爱老是中华民族传统美德,源远流长。特别是我们班的孩子由于父母工作比较忙,很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么给什么,而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱护多么的好,更是谈不上什么尊老敬老的意识。为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,培养孩子们感恩祖辈的情怀,让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱,同时也想想自己能为祖辈做些什么,于是,我结合一年一度的传统节日--重阳节,设计了一系列的重阳节活动。通过这个活动,也让孩子感恩祖辈的关爱,同时也学会为祖辈做一些什么。

重阳节教案3

一、教学目标:

1、初步了解重阳节的基本习俗,懂得尊敬长辈,关心老人。

2、品尝重阳糕,体会香、甜、糯的特色。

3、学习团、压的技能,乐意参加手工活动。

二、教学重难点:

1、活动重点:初步了解重阳节的基本习俗,懂得尊敬长辈,关心老人。

2、活动难点:学习团、压的技能。

三、教学准备:

1、重阳糕切成小块放在小盘子里。

2、欢快、喜庆的民间音乐。

3、橡皮泥若干。

4、活动前幼儿把手洗干净。

四、教学过程:

(一)导入:(出示重阳糕)

1、师:小朋友,你知道这是什么吗?看看它是什么样子的?上面有些什么?

2、介绍为什么要吃重阳糕?

师:今天是九月初九,是重阳节,重阳节是我国的一个传统节日,每年的这一天我们都要做重阳糕,吃重阳糕。重阳节又叫老人节,就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。

3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的?

4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。

(二)品尝重阳糕,感受重阳糕香、甜、糯的特色。

1、师:今天我们一起来尝一尝重阳糕。

2、播放音乐,幼儿品尝重阳糕。

3、提醒幼儿注意:尝的.时候,要慢慢地嚼,品一品是什么味道?尝完后把牙签放在盘子里。

4、师:小朋友,刚才我们吃了重阳糕,你知道重阳糕是用什么做的吗?重阳糕 是什么味道的?

小结:重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

(三)制作重阳糕。

1、重阳糕真好吃,小朋友想自己做吗?

2、老师示范做重阳糕。

3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。

(四)结束。

小朋友们,你们都会做重阳糕了,回家请爸爸妈妈帮忙,做一个真的重阳糕送给爷爷、 奶奶,好吗?

五、教学延伸:

通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕,送给爷爷奶奶,培养幼儿尊敬长辈、老人的良好品德。

重阳节教案4

活动意图:

又是一个登高望远、品糕赏菊的日子,小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特殊的日子里,我们将这个节日和培养幼儿良好的尊敬老人的情感结合起来,根据小班孩子的年龄特点,开展了敬老节活动。(重阳节)

活动目标:

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。(重、难点)

3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动准备:

课件

活动过程:

一、说说重阳节

1、了解重阳节的来历。

师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?

小结:九月九日是重阳节,也叫老人节,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、知道重阳节的风俗。

二、发表感言师提问:九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事? 我为什么要帮爷爷奶奶做事?

我想对爷爷奶奶说句贴心话。

三、制作项链幼儿亲自动手制作项链,送给爷爷奶奶。

四、学习儿歌《九月九》

九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。

五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱 ,为爷爷奶奶捶捶背等。

教学反思:

农历九月初九是我国的传统节日重阳节,重阳节又叫"老人节"。当今社会的孩子们,普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以,设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。

重阳节教案5

活动目的:

体验与老人同过节的快乐,培养幼儿关心老人的情感,增进艺术表现能力,学习运用学过的技能,合理地安排画面,画出爷爷奶奶的形象。

活动准备:

幼儿事先排练表演的节目,请爷爷奶奶来园参加活动,幼儿自备自己制作的小礼物,纸笔幼儿人手各一份。

活动过程:

1、节日引题。

以“今天是重阳节”为话题,引发幼儿关注老人、开展活动的兴趣。

2、引导幼儿讨论:与爷爷奶奶过节要准备什么?

教师总结,如带上小礼物,准备好表演的节目等,会说关心和祝福的话语。

2、启发幼儿与老人们交谈,了解老人的生活。

3、举办联欢会。

①、请爷爷奶奶讲讲他们年轻时的故事。

②、组织幼儿将自己制作的礼物送给爷爷奶奶。

③、鼓励幼儿为爷爷奶奶表演歌舞。

4、绘画活动:我为爷爷奶奶画张相。

引导幼儿合理布局画面,可以画出爷爷奶奶的模样,自己来打扮爷爷奶

奶,也可以把爷爷奶奶的工作或干家务的情况画成连环画。帮助能力差的幼

儿构思画面。

5、活动延伸:

①、鼓励幼儿回家为爷爷奶奶做件事,如捶背、讲故事等。

②、请幼儿和家长协商,全家人陪老人一同看戏、郊游等,满足老人的心愿。

小知识:

重阳节习俗

重阳节首先有登高的习俗,金秋九月,天高气爽,这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音,作为节日食品,最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意,之后民间才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。

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