有关小学建议书模板合集六篇
现如今,越来越多地方需要用到建议书,建议书不是最终的定文形式,它可以被修改,被增删,甚至弃之不用,它具有较强的可塑性。相信很多朋友都对写建议书感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学建议书6篇,欢迎阅读与收藏。
小学建议书 篇1
亲爱的同学们:
地球是人们赖以生存的家园。人类离不开地球,可是现在,人类浪费资源,乱砍滥伐,污染空气……使地球变得满目苍夷。对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家……看见这一组组令人触目惊心的数字,我们有何感想?所以,我们要保护地球,不能让地球再受到任何伤害。作为小学生,我们要做到以下几点:
第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。对于改造自然应慎之又慎,勇于实践和改良,才能控制自然,使自身利益与自然协调发展。
第二,要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。
1、节约资源,减少污染
(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏,同时对废水重复利用。
(2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
(3)节约用电,及时关灯,少用空调,不浪费电。
(4)提示家长少开车,尽量走路、骑车或坐公交车。
(5)珍惜纸张。少送纸质贺卡,改用电子邮件或贺卡。
2、绿色消费,环保选择
(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。
(2)购买低氟家用制冷器具、无氟发用摩丝,减少对臭氧层的污染。
3、重复使用,多次利用
尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
4、分类回收,循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。
5、保护自然,万物共存
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6、讲究卫生,保护环境
不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。
作为新时代的小学生,我倡导同学门提高保护环境的意识,也希望同学们请自己的亲朋好友也加入到我们的队伍中来
为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!
小学建议书 篇2
环保局的叔叔阿姨们:
你们好!
我是一名小学生,我和我的小伙伴都渴望在一个美丽洁净的环境中生活、学习、玩耍。可是现实的环境,还有人们的环境意识都有很多不尽人意的地方,如:新世纪广场上人们随意丢弃饮料瓶,雪糕纸;菜市场也没有环保措施,常年发出鱼腥虾臭味;沿河工厂还是肆无忌惮的向河排放工业废水……我们生活在地球上,是地球的主人!我们有责任和义务保护地球的环境!因此我想给你们提几条建议:
1.加强环境宣传,增强人们的忧患意识。
2.环保是一项功在当今,造福子孙的事业,叔叔阿姨们要加强管理力度,不仅是个警示牌,挂幅标语了事!
3.责令工厂处理好工业三废问题,这个力度一定很强,这是我们环境污染的最大杀手!
环保局的叔叔阿姨,保护地球,提高我们的生存质量。地球,我们这位人类的母亲会永远散发美丽,青春的.!保护环境,人人有责!
小学建议书 篇3
尊敬的校长和老师:
最近,我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾,再加上有的同学平时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事.因此整个校园看上去很不整洁,垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。
这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响,所以我建议:
⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方面在学生中确立节省资源的观念,唯有这样我们的校园才能更整洁!
(2)学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,唯有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好!
尊敬的校长,请采取我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧!
小学建议书 篇4
尊敬的市长伯伯:
您好!
我是贵港的一名小学生,我生长在贵港,看着贵港的发展,我心目中无比自豪,可是我也发现了贵港美中不足的地方,我来给您建议吧!
一、撤除小摊食品。我们贵港到处都有一些小摊7,小摊大多卖一些食品,我发现这些食品很不卫生,出厂家都是一些无名厂家,连国家卫生标准都没有,人们吃了会肚子痛,甚至会危害人们的生命。我建议把这些小摊都封了,整个贵港就不会有这些不卫生的忧患了。
二、整治东湖。东湖是贵港的象征,我们贵港是靠东湖出名的,但是我发现东湖的水越来越脏了,湖边的空气已经产生了大量的细菌,严重危害了人们的健康。我建议把东湖的水换掉,再让人别把垃圾扔进去了,东湖的水就会清澈了。
三、快点施工。近来贵港到处施工,什么地方都涉及,真是大大影响了交通,让道路不通顺,人车混行只会带来更多的交通事故。我建议施工要在晚上,而且加大人手,尽快抢修好。
以上是本人的建议,希望您能够采纳。
建议人:林薇
小学建议书 篇5
亲爱的同学们:
书籍是人类进步的阶梯,是开启人类智慧的金钥匙,是伴随我们一生的良师益友。时光荏苒,我们总有许多旧书积存。相信每一位爱书的人都希望自己的图书能在渴望求知的人群中传阅,而不是在箱底蒙尘……好的书籍,往往能够影响一个人的一生。为了进一步提升学生的思想道德素质、科学文化素质,推进我校校园文化建设,学校在教学楼每个楼层设立了开放式图书吧。我校少先队大队部向全校师生发出倡仪:号召每人至少捐出一本有意义的图书,为我校创建“书香校园”贡献一份力量,同时也让我们手中闲置的图书流动起来,使资源得到再利用,让阅读不再是奢求。
1、捐书种类:名著、小说、科普、故事、童话,艺术、传记等类别。
2、捐书方式:以年级集中捐赠为主,捐赠图书的扉页上写好捐赠学生的班级、姓名,请级主任带领各班主任和学生将书统一送到指定楼层的图书吧,并请各班填写好《捐书登记表》。捐赠结束后,各级主任应对各班捐赠数量进行统计。学校将公布各班捐赠总量。对于捐赠表现突出的班级和个人予以表扬。
3、捐书时间:10月10日
在此我们衷心希望同学们能够以书为伴,以书为友,勤奋学习,发挥好图书的引导、教育作用,共同营造飘逸着书香的校园,以优异的成绩向关心我们的师长交一份满意的答卷。
同学们, 古人说“赠人玫瑰,手留余香”,让我们行动起来,打开自己的书架,挑选一本爱书,参与到捐书行列中来,用书架起一道爱的桥梁,用书建起一座爱的丰碑,为我们充满魅力的二小,再添一份浓浓的书香。
附:捐书要求:
1、所捐书籍完好、干净、整洁,没有撕毁、缺页。
2、所捐书籍内容健康向上,适合小学生阅读。
3、所捐书籍最少一本,多者不限。
倡议人:xxx
时间:20xx年xx月xx日
小学建议书 篇6
尊敬的环保局局长:
您好!
我是东华小学六年级的学生,今天,我想和您探讨一下解决浪费水资源问题。
我国水资源总量为2。8万亿立平方米左右,居世界第六位,人均占水量为2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,属于缺水国家,全国600多座城市中就有400多座缺水。特别是西部地区缺水非常严重,一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。
实验表明,一个水龙头如果一秒钟漏滴一滴水,一年便滴掉360吨水,而我国多数城市输配水管网和用水器具的漏水损失高达20%以上,仅城市便器水箱漏水一项每年就损失上亿立方米。全国每年浪费水资源更在100亿立方米以上。北京市仅一年的洗车耗水量,就相当于一个多昆明湖或6个北海的蓄水量。
为什么会出现这种情况呢?这是因为广大市民的环保意识不强、相关的管理制度不健全。为此,我真诚地向您提出以下几点建议:
一、 洗澡擦肥皂时关掉水龙头,一次可以节约60升水;
二、 厕所使用节水型器具,每次可以节约4——5升水;
三、 洗菜时用盆接水洗,而不是开着水龙头,一顿饭可省100升水。
以上几点妥否,望考虑!
邓嘉禧
20xx年6月27日