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握手作文

一个周末的晚上,一如既往地来到了客厅,打开了电视,此时两个国家的领导人正在握手以示友好。看着这紧握的双手以及双方那真挚的眼神,不由得使我想起了小学时代的小A来。

小A是我小学时代关系最铁的朋友,同时也是我学习上最强劲的对手。她是在我小学五年级时才转到我们班上的。记得当时她在讲台上羞涩地作着自我介绍。她惶恐地看了一眼台下一张张陌生的脸庞,心中的恐惧感似乎又增添了几分,头垂了下去。她始终耷拉着脑袋,结结巴巴地说着,不敢正视台下。老师接着把她安排与我同桌,我油然而生地产生了一种抵触感。只见她低着头从讲台上下来,轻轻地来到了我的身边,胆怯地伸出右手,用细细的声音颤抖道:”同学,你好!以后我们就是同桌了,嗯……还请多多关照。”我转过头,淡淡地瞥了一眼娇小羞涩的她以及她那双伸过来的白晳小手,不屑一顾,又看向了老师——我对转校生从来没有好感,因为在我的心中,转校生不是学习不好,就是品行不行。此时的她沉默地放下了书包,拿出崭新的教科书,认真地听着老师讲课。在这显得漫长的四十分钟内,她目不转睛地看着老师,手中的笔似乎也没停下过。见她这副模样,我心中不由地升起一丝敬佩,但心里还是怀疑她只是装作好学生的样子罢了。

我们的冷战就这样持续着,不久迎来了期中考试,我满怀信心走进考场,看了下试卷心里也是胸有成竹,做得比谁都要快。对于同桌的她,我可从没在意过。待试卷发下来后,卷子上鲜红的”9

9”分直逼我的眼球,没想到有一题的计算错误,使我痛失一分,我懊悔不已,眼角不经意间瞥见了她桌子上满分的试卷,心里的嫉妒直冲我的脑子,我小声嘀咕道“不就是满分一百吗,有什么了不起的,不就相差一分吗?”对她的不满也更添了一分。不料,这句话也刚好被她听到,她仍是紧抿着嘴唇不说话。

随着时间的推移,我和她也从没有讲过一句话,形同路人。直到我生日的那天,我打开课桌时,一封信映入我的眼帘。我疑惑着打开了它,只见清秀的字迹让我有一种说不出的熟悉感,上面写着“亲爱的你,今天是你的生日,先祝你生日快乐喽!其实,我是在填学生资料时才知道你的生日的,希望能和你成为好朋友,行吗?——你的同桌。”好熟悉的字眼,好温馨的话语让我倍感温暖,也让我有些吃惊,她原来是这么好的一个学生!

回到家中,我一个人躺在床上翻来覆去地睡不着,一种长期累积的愧疚感也如泉水般喷涌而出:她那学习上的认真劲、人际关系上的大度劲、对人的真诚劲都值得我好好学习。我对我的心胸狭窄、以貌取人感到羞愧难当……我决定要改变自己,因为人只有相互学习,取长补短才会不断进步,切不可固步自封!

第二天,我背上书包踏上了上学的道路,开始了新一天的征程,在校门口也正好遇见了微笑的她,我也扬起久违的灿烂笑容,伸出双手来紧紧握住她的手,“你好,小A同学!我们重新开始吧!”她也笑了,两双手紧紧地握在了一起,同时也见证了我们纯真友谊的开始。

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