据最新数据统计，我国的留守儿童已达2000多万人。就我校所处的地理位臵而言，位于古浪县南部山区，属于典型的贫困、偏远山区，80%以上的劳务输出者有孩子成为留守儿童。那么山区留守儿童学习成绩差吗?下面本站会给您答案。
山区留守儿童学习成绩差。农村大规模人口流动的背后，留守儿童赖以生存和成长的家庭环境也发生了变化。庞大的留守子女队伍中的很多孩子或生活在由父亲、母亲一人抚养的“单亲家庭”里，或过着由祖父母、亲戚代为抚养的“寄人篱下”的日子。由于家庭生活和教育的缺陷，无法享受正常的亲情关爱，有的放任自流，有的流向社会，有的受到侵害，有的监护不力。
接下来看下留守儿童为什么会辍学?
“隐形辍学”现象的存在诱因诸多，从贫困、留守流动少年这些“隐性辍学”的多发群体就不难看出。可以想见，没有父母在身边的孩子，往往是由老年人照顾，而老年人往往是能“带”但不会“教”。孩子对学习没有一个理性的认知，甚至脑子里是一团浆糊，不去上学也就不难理解了。同时，高额的费用也是贫困孩子上学的“拦路虎”，俗话说“穷人的孩子早当家”，这些孩子普遍心理早熟，情愿去打工挣钱补贴家用，也不愿意将钱“浪费”在读书上。除此之外，大千世界的“美丽童话”孩子们更难以抵挡，受到现实主义的影响，“读书不如赚钱”、“捡垃圾都比读书强”的观念在他们心中已根深蒂固。
诚然，盘根错节的诱因造成了义务教育阶段的“隐形辍学”，但光看到诱因还远远不够，这些问题背后的巨大危害已给我们敲响了警钟。“隐形辍学”很可能导致孩子们在人生观、价值观形成的关键时候发生“跑偏”，以至于孩子道德素质低下、社会责任感差、工作能力缺乏，甚至可能误入歧途，走入违法犯罪的深渊。与此同时，当这样的孩子进入社会，由于文化水平低、缺乏与工作相关的专业知识，很难为社会的建设添砖加瓦，更有甚者，还可能成为危害社会和谐稳定的“定时炸弹”。因此，拆除“炸弹”，于“隐形辍学”的水生火热中解救孩子已成当务之急。
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