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部编版语文小学三年级上学期第二单元语文园地

部编版语文小学三年级上学期第二单元语文园地学习要点

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学习目标:了解理解词语的多种方法。

1.联系上下文。句子中的词语,可以联系上下文字找出其正确解释。

2.结合生活实际理解。词语与生活密切相关,借助生活经验理解词语是一种很好的方法。

3.找近义词、说反义词、换词语等方法理解词语

4.拆分法。先把词先拆开理解,再把意思合起来就可以组合出词语的含义。

5.使用工具书,借助字典和词典理解词语的意思。

词句段运用

1.积累形容不同季节特点的词语

春天:暖和、大地回春、春暖花开、万紫千红、春意盎然、春色满园。

夏天:炎热、烈日炎炎、骄阳四射、挥汗如雨、大汗淋漓、火伞高张。

秋天:凉爽、秋高气爽、天高云淡、清风送爽、金桂飘香、硕果累累。

冬天:寒冷、天寒地冻、冰天雪地、滴水成冰、白雪皑皑、寒气逼人。

2.说说用什么方法理解在具体句子中的词语“憧憬”“忐忑不安”的意思。

①听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。

通过查字典明白,憧憬的意思对某种事物的期待与向往。

②小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。

通过联系上下文明白,忐忑不安的意思是心里七上八下安定不下来,形容心神不定。

书写提示

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学习目标:

1.学习用钢笔写字,做到姿势正确,把字写规范、端正、整洁。

2.复习写字横平竖直的要求,能把“狂”等8个字在田字格里写平稳、端正和整洁。

日积月累

读记“秋高气爽”等9个关于秋天的四字词语

秋高气爽:形容秋天晴空万里,天气凉爽。

天高云淡:天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。

秋风习习:和煦的秋风暖暖地,慢慢地吹动的样子。用于晚秋的景色。

一叶知秋:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。

金桂飘香:秋季里,桂花盛开,花香馥郁,香飘四散的意思。“金桂”是桂花的一个品种,花期9月下旬至10月上旬,花朵金黄,花香馥郁,叶片浓绿,开花量多,每年秋季开花。

层林尽染:山上一层层的树林经霜打变红,都像染过一样,碧绿和金黄交相辉映。形容秋天美丽的景色。

五谷丰登:年成好,粮食丰收。五谷:一种说法是稻、黍、稷、麦、菽(即大豆);另一种说法是麻(指大麻)、黍、稷、麦、菽。

果实累累:结的果子数目多得无法计算。

春华秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

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