【编者按】很多年以后回头看，我们或许处在时代转变的关键期，一个从工业社会转向人工智能社会的十字路口，就像中世纪走向工业革命的历史转折点。而我们的教育面对的最大困境是,用19世纪的体制教20世纪的知识去面对21世纪的挑战。杜威曾说，如果我们用昨天的方式教育今天的孩子，等于剥夺了他们的未来。那我们将如何能站在未来的窗口，改变现实的教育，让我们的孩子适应，甚至创造更好的未来？
科幻小说作者郝景芳博士在演讲
一土学校联合创始人郭小月校长在演讲
江苏大学副教授王佳佳分享调研心得
在2月23日第二届LIFE教育创新峰会发布会上，科幻小说作者郝景芳博士、一土学校联合创始人／校长郭小月、江苏大学副教授王佳佳博士分享了他们的思考与实践。郝景芳认为标准化的工作被机器代替，许多行业因此消失不是科幻场景，而是正在发生的事实，教育机构应着力培养“AI无我有”的技能，要达到这个目标，现有的教育需要做出改变。郭小月校长基于一土学校的实践，分享了学校提供人性化、个性化教育的可能性。王佳佳博士则报告了中国“在家上学”情况的主要调查发现，这类群体的出现和增加，说明现有教育体系在满足多元化学习需求上面临巨大的挑战。
21世纪教育研究院执行院长黄胜利
据21世纪教育研究院执行院长黄胜利介绍，由不亦悦乎和2345.com资助，21世纪教育研究院、埃尔特教育和北京西部阳光农村发展基金会联合主办的第二届LIFE教育创新峰会将于2017年4月22-23日在北京召开。届时，近千名国内教育创新实践者、决策者、研究者和学习者将共同探索、回应我们这个时代面临的重大教育命题。
21世纪教育研究院教育创新研究中心负责人马志娟表示，LIFE教育创新主张的并非标新立异，形式新颖，而是要用创新的方式改变现实，创造未来。LIFE始终秉持关注人的生命成长，教育融于生活，学习贯穿终生的理念。因此，第二届LIFE峰会将继承首届峰会“为生活重塑教育”的理念，但更具聚焦于“学习”的场景和工具。未来的学习将打破时间、空间和体制的隔阂，学校、社区和社会的资源将进一步融合，形成更灵活跨领域的学习共同体，简而言之，未来的社会是“学无边界”的。并且，这个未来并不太远，信息技术的支持、学习者需求的多元化、教培机构以及“知识电商”的繁荣将进一步消弭学习的边界。
现场嘉宾圆桌（从左至右：王佳佳、郝景芳、马志娟、郭晓明）
在4月22-23日的第二届LIFE峰会上，21世纪教育研究院院长杨东平将做开场主旨演讲，描绘中国教育创新的趋势与前瞻。AltSchool、High Tech High、Facebook教育团队这些全球领先的创新者将分享他们探索教育与技术结合的经验与挑战，国内几十个优秀的案例代表将展示创新如何落实在每一个学习场景，以及创新如何衍生迭代。日本教育专家佐藤学、教育大奖发起人，前腾讯首席行政官陈一丹、阿里研究院高级顾问梁春晓、台湾主题式学习权威夏惠文、 “最强大脑”魏坤琳、一土学校创始人李一诺，以及几位重磅神秘嘉宾均在应邀之列。
为期两天的峰会将包括大会、主题论坛、研究发布、圆桌对话、体验工作坊、舞台艺术、影像空间等形式，力求从内容到形式都具有创新感、形式感和体验感,让参会者不仅去“听”或“说”教育创新,更能通过多感官和交互性活动中感受到创新带来的愉悦和希望。峰会也将成为一个思想的自由市场，基于案例但又超越案例,来探讨教育创新的核心和前瞻课题。峰会本身也是一个学习和教育正在发生的场景，在交流与碰撞中,真实的问题将渐渐浮现。马志娟说，希望LIFE峰会不仅仅是教育行业内的盛会,而是成为进入公众视野的公共话题，激发公众对教育的想象与思考。
LIFE峰会的英文全名是学习者的教育创新大会（Learners’ Innovation Forum on Education），为了发现真正有教育热情的创新实践者，支持更多的终身学习者持续成长，组委会特别设立了“LIFE Learner”基金，资助符合条件的学习者免费参加峰会。部分优秀的学习者在峰会结束后还将获得更多的专业和资源支持。
组委会将于2.24日正式开放报名系统，了解峰会更多详情，请关注21世纪教育研究微信公众号，报名参会请点击链接:
http://event.31huiyi.com/577213395 （PC端）
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