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简单的布艺心手工制作

简单的布艺心手工制作

非常简单的一款布艺心装饰挂件的小制作,算不上什么教程,只要会点针线活的都可以做得很好。不管再怎么简单,也可以代表自己的一份心意了,毕竟有着自己亲手的劳作与纯真的心意!

1、先用布料剪出两片小爱心。

2、从反面沿着外缘缝,留一个小口子,缝完后反过来。我基本功不行,缝得好丑。

3、从留出的小口塞入棉花,将开口缝合,小桃心就出来了。

最后,有丝带打一个蝴蝶结装饰一下,看着效果就不错了。

手工孩子有什么影响呢?

第一,手工活动是我们探索求知的一个途径,是促进大脑发育的活动,动手做得越多,我们能够学到的东西就越多。

第二,手工能够为孩子带来精细动作能力的锻炼,也就是思维意识和肌肉运动的统一协调。从粗略的手工到精细的手工的进步过程,让孩子的动手能力循序渐进的提高,通过做手工能够让孩子更精准的控制自己的动作。

第三,不只是生理层面的作用,手工活动对人的综合能力和心理健康更加重要。

手工活动能够培养孩子的观察力、创造力、想象力。孩子会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯,越来越精准的抓住事物的特征。孩子从模仿到创作的手工活动,正是创造力不断提升的过程。在观察现实事物与创造想象事物的过程中,丰富了孩子头脑中的联结,创意正是由此产生的。

第四,手工活动能够培养孩子的自信心和自我认知。正确引导孩子动手动脑解决手工活动中遇到的问题,使孩子体验付出后取得的成功,感知自己的能力,增强自信。同时孩子在活动中更加清楚自己与自然界的关系,人与自然的和谐,不也正是教育的一个目标么?

手工能够让人变得更加乐观积极,生活充满乐趣。手工活动会自然的带来丰富的故事环境创设,在这样的"环境中,孩子更容易排解各种不良情绪,每次手工活动相当于一次小规模的实现理想的历程,过程中充满各种因素,让孩子体验了丰富的场景,带来更乐观的生活态度。

手工活动能够丰富孩子的情感体验,提高孩子的交流沟通能力。无论是独自做手工,还是亲子手工,或是小朋友们的集体手工,其中都不会缺少角色的交流,在过程中孩子会自然设想角色的关系,丰富人际交往经历。手工小礼物的互赠,更直接的增加了彼此之间的情感联系。

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