时下正值毕业季，顺德区的家长曾女士颇有些烦恼，皆因女儿所在的幼儿园从6月中旬开始，互送毕业礼物的活动就没有停止过。因为要给同班每个同学都准备一份礼物，数量多达38份。曾女士女儿所在的班级，家长少则花了近800元，多则花费2000多元。如何选择合适的礼物，让不少家长费尽心思。（7月10日广州日报）
幼儿园孩子之间相互送礼的现象并不少见，特别是在毕业之际相互攀比，礼物价格高昂。笔者认为，幼儿园孩子之间相互送礼的危害并不小，不可让送礼之风刮走孩子那份珍贵的天真无邪。
毕业时，孩子象征性地互送礼物，表达留恋惜别之情，显现一份真诚的心意本无可厚非。但如果过分看重礼物的含“金”量，追求高档，则会让孩子产生攀比心理，滋生虚荣心，助长盲目高消费，给家长造成不必要的经济负担，也不利于孩子形成正确的价值观。特别是幼儿园刚毕业的孩子，只有五六岁，动辄送给同学成百上千元的礼品，只会从小“强化”他们联络感情就要送厚礼的认识，从而“淡化”原本纯真的同窗友谊，实乃得不偿失。
从前，中小学毕业时，同学之间就不送什么礼物。要想留下最美好的回忆，就拿着胶卷相机拍一些照片，买一本同学录，互相写下祝福的话语，留下联系电话，现在翻出来看，仍然觉得很感人。
苏霍姆林斯基曾有过感慨：教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。但爱要理智，更要节制。幼儿园孩子毕业时相互送礼，出手阔绰，跟家长和学校老师的默认和负面的“言传身教”不无关系。幼儿园时期，正是孩子人生观、世界观形成的关键时期，这时期形成的思想会对孩子以后的行为产生深远影响。在幼儿园孩子毕业时相互送礼的问题上，学校要旗帜鲜明地订立规矩，严格禁止学生之间过分的送礼行为。家长也不要一味顺着孩子，而要给孩子讲清道理，引导其不送贵重礼品而珍惜友谊。
幼儿园孩子毕业后就将升入小学，互相之间可以写一些分别的祝愿，也可以自己动手做一些手工礼物表达友谊，但千万不可让社会上的不良送礼之风刮进校园，刮走孩子那份天真和美好。
