《祖国之最》课件
作为一无名无私奉献的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢?下面是小编收集整理的《祖国之最》课件,希望对大家有所帮助。
一、活动目标:
1、 感受故事的主要情节,了解我国的世界之最,为自己是一个中国人而感到骄傲。
2、 领略蒲公英所见的祖国秀丽山河,激发幼儿的爱家乡、爱祖国的热情。
1.活动准备:
1、在哭的蒲公英图片一张、四个世界之最图片各一张(附有汉字说明)。
2、多媒体课件:《月亮船》
3、故事视频
三、活动实施:
1.分段欣赏故事、逐渐理解故事
1、教师出示蒲公英在流泪的图片,
师:这是谁?(这是蒲公英——解释:它是一种花)
它怎么了?(引导幼儿从脸上表情观察出流泪,哭了。)
蒲公英为什么会哭呢?(引导幼儿自主猜测。)
2、引导幼儿欣赏故事《月亮船》:我们一起来欣赏一下故事,就知道蒲公英为什么哭了。
3、教师放视频《月亮船》,放到“不听,不听,我要回家。”
师:(1)故事的题目叫什么?
(3)蒲公英被风吹到很远的地方遇到了谁?蟋蟀是怎样劝说蒲公英的?
螳螂是怎样劝说蒲公英的?蒲公英最后碰到了谁?蒲公英是怎样对她说的?
4、教师继续放视频至结束:我们继续听下去,就知道谁帮助了蒲公英,是怎样帮助的?
5、(1)师:月亮船在云海里飘呀飘呀,蒲公英看见了什么?仙女告诉它那叫什么?(出示相应的图片)
(世界上最大的海洋——太平洋;世界上最高的山——喜马拉雅山)
(世界上最大的广场——天安门广场;世界上最长的城墙——万里长城)
(2)师:仙女让蒲公英记住什么?(孩子,记住你的家叫中国)。
二、整体欣赏故事、学说世界之最。
1、我们一起来完整欣赏一下故事《月亮船》吧!
师:你觉得故事中什么地方最好听?(引导幼儿学说故事中好听的话)
2、老师觉得这些话是很好听的:
月亮船在云海里飘呀飘呀!蒲公英看见了世界上最大的海洋。仙女就告诉他,那叫太平洋。蒲公英又看见了世界上最高的山峰,仙女告诉他,那叫喜马拉雅山。蒲公英还看见了世界上最大的广场,仙女告诉他,那叫天安门广场。蒲公英最后看见了世界上最长的城墙,仙女告诉他,那叫万里长城。
三、自主分享讨论。
教师小结:小朋友,我们是中国的小主人,不仅要为我们伟大的祖国感到骄傲自豪,还要从小学好本领,长大了把我们的"祖国建设得更加富强!
故事:月亮船
有一次,一朵小小的蒲公英被大风吹到了一个很远很远的地方。
风停了,蒲公英睁开眼一看,啊!这是什么地方?陌生的树,陌生的山,陌生的小河。迷路的蒲公英急得哭了。
好心的蟋蟀说:“别哭,别哭,听我唱歌。”蒲公英说:“不,我不听,我要回家。”
善良的螳螂说:“别哭,别哭,听我唱歌。”蒲公英说:“不,我不听,我要回家。”
天黑了,月亮升起来了,像只弯弯的小船。船上有个仙女和小白兔。仙女看见蒲公英在伤心地哭,便问:“可怜的孩子,你怎么了?”蒲公英说:“我迷路了,我要回家。”仙女和气地问:“你的家在哪儿?”蒲公英说:“妈妈告诉我,我的家在世界的东方,那儿有世界最大的海洋,那儿有最高的山,那儿有最大的广场,那儿有最长的城墙。”仙女微笑着说:“我明白了,坐上我的船,我送你回家。”小白兔把短尾巴伸到船外,尾巴越变越长,一直拖到地上,蒲公英沿着兔子尾巴,攀上了月亮船。
月亮船在云海里飘呀飘呀,蒲公英看见了世界上最大的海洋。仙女告诉他,那叫太平洋。蒲公英看见了世界上最高的山。仙女告诉他,那是喜马拉雅山。突然,地面上出现了一片光芒。月亮船来到了万里长城上空,蒲公英激动地喊了起来:“停一停,停一停,这就是我的家,我就住在长城下的一棵小草旁。”蒲公英下了船说: “再见,仙女。”“再见,孩子,记住你的家叫中国……”仙女说着,驾着月亮船走了。