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关于民族团结的作文

民族团结是什么?它是一颗枝干粗壮,枝繁叶茂的大树,56个民族像树叶一样紧紧地挤在一起,在风的吹拂下,欢声笑语在同一片蓝天下,协心协力,共同创建繁荣昌盛的祖国,现如今,这树木愈发茂盛,且遍布全国,已形成一片片森林,这不,我身边就有这么一颗常青树。

老吴是我们的语文老师,也是我们的班主任,他年过半百,鬓微霜,尘满面,走路还总是驼着背,这一点总是成为我们的笑料,有胆大者甚至给他取了个绰号“老虾”,而他却一点也不生气,整天仍对我们乐呵呵的。

那是三年前的一个冬天,大雪纷飞,寒气彻骨,许多道路都被封了,我本不想去学校,但又担心再落下课,而且家又离学校比较近,于是,还是硬着头皮去了,走在结冰的道路上,我想起了老吴,他年龄那么大了,这么艰难的路程,一定不会来了,还有阿力木同学,前几天打篮球摔伤了腿,现在还未痊愈,也一定不会来了,找机会找他补补课吧,我心想。

雪下的更大了,冷风呼呼地刮在脸上,平时15分钟就能到的路程,如今已经40分钟过去了。终于,我到了学校。

教室里的空座位一个挨着一个,大约一半的学生没来,上课时间到了,老师老吴仍没来“他大概不会来了”大家乱成了一锅粥,我略沮丧地坐回座位,没了老吴,教室里少了好多乐趣。

“你们看,那不是老吴么?”一位同学吃惊地大喊,我们的目光一齐投向窗外。哇!真是他,远远的路口,老吴拄着拐杖,艰难地前行,“等等,那好像是阿力木!”果真,在老吴旁边,一个比他高十几厘米的大男孩,他就是阿力木。

他们互相搀扶着,蹒跚着向学校走来,雪花落满了他们全身,他们像两座晶莹透亮的塑像,

老吴的腰更弯了,真的像一条“老虾”,我们看呆了,大家立即冲出教室去迎接两位“英雄”的回来,老师发紫的脸透露给我们这是多么漫长的路途,我为先前不想来学校的荒谬想法感到惭愧。

老师一步步慢慢挪进教室,接着,一口气坐在椅子上,气喘吁吁而又面带笑容:“阿力木同学真是好样的,这样的天气都阻挡不了他求知的脚步,我在中山路口遇见他,本想帮他一把,没想到……”老师面露愧疚之色,转身上讲台的的当儿,我分明发现他背后除了雪,还有湿土,真不知道他在路上跌了多少次。而对于这一点,他只字未提,阿力木同学激动地站起来面色潮红,泪水在眼眶中打转,半晌,道了一声“谢谢!”教室里响起了经久不绝的掌声。

老师走上讲台,来不及休息,拿起粉笔一边写一边说:“对不起,耽误同学们时间了。”然后用他那剩余的力量支撑着疲倦的身体,开始讲课。

“我从不肯妄弃一张纸,总是留着留着,叠成一只只很小的船儿,从舟上抛下在海里……”老师用那洪亮而又带些嘶哑的声音为我们朗读着这首精致的小诗,二十年前,为响应全国的号召,老吴来到了新疆,我想,从二十年前,他就已经做好在新疆扎根一辈子的准备,是的,他从不放弃每一个学生,无论是什么民族,他都用他全部的心血去哺育。

很多人说,他们的感情血浓于水,可我觉得这比喻不够贴切,水终究会被蒸发,消失的无影无踪,而民族间的感情永远环环相扣,不离不弃,这20年亲切的关怀,这一份感动,滋生出了天地间最壮大的一棵树——一颗包容万千,团结向前的常青树,这树,伫立在天地间,总以挺拔的身姿微笑着,去迎接太阳,我愿,这民族团结的常青树永远枝繁叶茂!

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