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面对性早熟儿童需要心理辅导吗

性早熟是儿科内分泌系统常见的发育异常疾病之一。其定义是指女童在8岁前,或10岁以前月经初潮,男童在9岁前呈现第二性征发育的异常性疾病。那么面对性早熟儿童需要心理辅导吗?下面和本站了解下吧。

除日常生活中多留心观察孩子是否有第二性征过早出现外,10岁以前孩子身高增长突然加速往往是性早熟的一个信号,此时家长不应盲目乐观。如怀疑孩子有这方面问题时,家长应及时带孩子去医院咨询、就诊。如果孩子被确诊患有性早熟,家长除积极配合医生治疗外,还应给予孩子各方面的关心和爱护,并对其进行适当的性教育,使孩子了解自己疾病的真实情况,消除精神压力。

要预防性早熟的发生,家长不要滥用未经严格检测的所谓儿童食品。不要盲目给孩子食用蜂王浆、花粉制剂、鸡胚等“补药”,妥善存放避孕药物、丰乳美容品等,以免孩子误服或接触。

一些人问:儿童性教育什么时候开展好?

孩子在6岁前家长不需要主动进行性教育,家长可以采取孩子问什么就答什么的原则。比如孩子问妈妈我从哪里来的,妈妈只需要回答你是从我肚子里生出来的就可以了。在答的过程当中要用孩子听得懂的语言解答,而且答案一定要适合他的年龄阶段。

而孩子6岁以后则要主动地、有计划地对孩子进行性教育。在6—7岁要给孩子解决两个问题:一是自己的身体和异性身体结构有什么不一样,怎么保护。二是我从哪里来。8-9岁是解决预防性伤害的阶段,告诉孩子遇到哪些行为属于性伤害行为,遇到怎么办。 10-11岁解决青春期的生理发展问题,告诉孩子青春期身体会有哪些变化。专家表示,现在孩子发育提前,9岁女孩来月经的不在少数,男孩10岁左右遗精的也越来越多。12-13岁帮助孩子解决两性交往的问题,这个阶段孩子之间可能会有情书来往,这个很正常,要解决这个问题,给孩子讲怎么把握这个底线,怎么维护两个人的情感,保持正常的情感等。同时12—13岁还要讲如何应对传媒当中的性信息,什么是色情的,什么是艺术的,当你在网络中或者传媒当中遇到这样的性信息时该怎么处理等。

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