案例分析题是向考生提供一段背景资料，然后提出问题，在问题中要求考生阅读分析给定的资料，依据一定的理论知识，或做出决策，或作出评价，或提出具体的解决问题的方法或意见等。案例分析题属于综合性较强的题目类型，考察的是高层次的认知目标。它不仅能考察考生了解知识的程度，而且能考察考生理解、运用知识的能力，更重要的是它能考察考生综合、分析、评价方面的能力。

概念

案例分析题是向考生提供一段背景资料，然后提出问题，在问题中要求考生阅读分析给定的资料，依据一定的理论知识，或做出决策，或作出评价，或提出具体的解决问题的方法或意见等。

案例分析题属于综合性较强的题目类型，考察的是高层次的认知目标。它不仅能考察考生了解知识的程度，而且能考察考生理解、运用知识的能力，更重要的是它能考察考生综合、分析、评价方面的能力。因此，案例分析是区分度很高的题目类型。

并且大型企业如四大会计师事务所、越来越重视舞台展示型的案例分析中涌现的优异学子。

当然，案例分析也有它的不足之处，主要有三点：

1、 编制比较困难。案例分析题对背景资料有很高的要求，这给编制带来较大的困难。

2、 在一份试卷中所占的篇幅或分数较大，但题量较小，因而影响到整卷对知识面的覆盖。

3、 评分上容易受阅卷者主观因素的干扰，所以评分信度不易高。

格式

法律型案例分析 格式

标题×××

分析背景和目标、基本情况、分析所用的理论介绍、分析过程、相关问题讨论和对策探讨、进一步的思考等

一、选题范围

以具体的案例或者某一类型的案例作分析报告。

二、报告内容

所有报告均应为对实际案例的分析论证，包括以下几方面内容：

1.案由

即对案例提供内容的高度概括

2.案情

案情材料应当事实完整、要素齐备、行文简洁、层次清晰，涉及个人隐私的，须进行必要的技术处理，不得使用与案件原始材料相同的当事人名称、地名等具有明确指向性的内容（案件原始材料应当附随报告提交，并注明案件来源或被调查的单位和个人）。

3.案件焦点

应当根据案情归纳、提炼、列举出案件焦点所在，如“本案焦点在于：1.关于合同的效力问题；2.关于合同的履行方式问题；3……”等。

4.争议与分歧意见

从学理和司法实践的角度，提炼出法学理论研究的问题，应当至少具有两种以上的观点、主张或意见，并清晰、明了地叙明各自的理由及其依据。

5.研究结论

应当明确表明作者对于案件性质或其处理意见的观点和看法，并从法学理论和法律规定两方面详细阐明其理由和依据，使研究结论有助于解决案例本身，或者为解决类似案件提供有益帮助，或者提出理论上需要深化的问题。

以上格式仅供参考。

商业型案例分析 格式

以上格式针对于法律类的案例分析，但是其他类别的案例分析模式也类似。事实上案例分析并没有十分固定的格式，自由发挥的余地很大。

全国乃至世界已经有很大规模的商业性案例分析大赛举办，因此商业型案例分析形式也从书面逐渐转向了图文+舞台。

案情回顾与解析

财务与风险分析

职业道德

战略选择

1.

案情回顾与解析

2.

财务与风险分析

3.

职业道德

4.

战略选择

分析中常用到SWOT、PEST、波特五力等分析方法模型。以上格式仅供参考。

商业案例分析

与法律案例分析不同，各大企业对商业型案例分析的重视程度不断增加，商业案例分析大赛提供的巨额奖励吸引了许多优秀的财经管理学子参与。

一般格式

3人或4人一组（主流为4人）。

初赛

一般为word格式或者PPT格式提交案例分析。

决赛

舞台展示和评委提问以及其他互动。

知名商业案例分析比赛

康腾案例分析大赛

毕马威案例分析大赛

QP专业资格课程个案分析大赛

IMA案例分析大赛

CIMA案例分析大赛

中国MPAcc学生案例大赛

案例分析知名学院及社团

北京大学光华管理学院

上海大学

复旦大学

江西财经大学会计学院 思创案例拓展社

武汉大学经济与管理学院康腾实践中心

赞助单位举例

普华永道(PwC)、德勤(DTT)、毕马威(KPMG)、安永(EY)、IMA、立信、信永中和等。

比赛奖励举例

对学生

现金奖励人民币20,000元及奖牌；

推荐进入知名会计师事务所或企业实习的机会；

国际性赛事，高校学生评优的考虑条件；

管理会计最佳实践，提前领略商业环境；

全国总冠军获邀赴美国参加IMA全球年会机会，拓展国际视野；

获名企参观实习以及参与企业项目研究机会；

名企高管、财务经理人和权威专家面对面交流机会，感受职业成功之道；

IMA参赛证书、获奖证书，求职升学的法码；

100多所高校师生交流平台，拓展职业发展人脉；

获CMA奖学金及丰厚实物与现金奖励机会；

优惠条件加入IMA学生会员和中国管理会计精英联合会，独享升（留）学推荐、校外导师、学业精进等十多项教育资源。

对学校

顺应国家会计改革大势，营造管理会计学习氛围；

促进案例教学质量与水平的提升；

教学成果检验与展示，提升学校知名度和国际影响力的机会；

可申请IMA全球高校课程认可评估，加入国际化网络；

获赠IMA教学资源，帮助教学与研究。

对老师

IMA指导教师证书，参评优秀指导教师奖，赢IMA教学资源；

获得大赛案例教学指南（赛后），帮助教学；

可申请成为IMA校园大使，获得IMA年费及CMA考试费豁免机会；

获邀前往美国参加IMA全球年会机会；

获赠IMA《战略财务杂志精华合辑》一本。