习用造句
（31）汉语成语是一种相沿习用的特殊固定词组，其结构方式复杂，文化内涵丰富。
（32）学习用现在进行时描述一些活动。
（33）她学习用功,比我教的大部分有钱的侨民子弟都要用功.
（34）我知道感不能拿来对比，但无意中还是习习用他具有的来挟恨他所缺少的。
（35）要做到课前预习上课时专心听讲课后及时复习用英语怎么写。
（36）来五14只有长成的人，才能吃乾粮，他们的官能因习用而受了操练，就能分辨好坏了。
（37）书后附有HSK大纲中要求掌握的习用语、成语,以及常用口语格式.
（38）上小学的时候，参加了一个课外小组，在那里我花了两年时间学习用毛笔画金鱼的尾巴。
（39）将来人们会倾向于送孩子们学习用具作为礼物，像电子词典或者计算机。
（40）应为有二分钟预备铃，这要求学生进教室后要静心，准备当堂课的学习用具，并坐端正，迎接老师进教室上课。
（41）一个木马程序，用来学习用的。
（42）准备毫针刺法练习用的纸垫或棉垫。
（43）从它的来源来看，习用语与文化有着紧密的联系。
（44）就在他那间狭小的、铺着已经破损的地板革的房间里，他创建了一个假想的电台用一把梳子当麦克风，他念经一般喋喋不休地练习用行话向他的“影子”听众介绍唱片。
（45）在临泉二中的这段时间，我发现咱们安徽的学生特别的好，学习用功，尊敬师长。
（46）靠听觉观鸟：想要学习用耳朵来“观”鸟，没有比春天更合适的季节了，因为这时很多刚回来的候鸟会用歌声来标界它们的领地和吸引异性。
（47）“整个一个X”格式是现代汉语口语中常见的一个口语习用语。
（48）我练习用尿盆的时候.你简直什么时候也干不了.
（49）小李为保育院的孤儿捐赠了些学习用品.
（50）论文从英语习用语概念的多样性入手，介绍了英语习用语的特性及其起源。
（51）不要害怕去爱。没有爱，生命就无可能。我们必需学习爱的艺术。让走路中有爱，让安坐中有爱，让进食中也有爱。学习用适当的方式来爱自己和他人。加措活佛
（52）同时限位台扁盒既可安放书靠板，也可安放书笔等学习用具。
（53）想不想到墨西哥湾学习用假蝇钓大海鲢？
（54）最后，我们会修习用在重复性赛局的递回法，这在契约论和宏观经济学中很有用。
（55）同时学习用创新的方式防止呼叫者跑题和电话吊线。
（56）论证了现行南海诸岛地名中，大量采用渔民习用地名，在地名学上和维护领土主权上的意义。
（57）本文讨论了两个问题：一是习用语单位的确定，一是习用语范围的确定。
（58）除了持久的生命力，习用语还有着语义整体性和结构稳定性的特征。
（59）每月收入5000元,两人花销1000元,未来两个小孩子来上学,也要吃饭,穿衣,买学习用品,大概也要1000元,这样的话每月净剩3000元。
（60）秦娟说,孩子能做的事一定要让他独立完成,如完成作业后自己收拾学习用具,书本存放在书包或书桌上要有一定的次序。
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