支撑教育不公平的，是整个社会的治理模式和利益结构
5月26日，《人民日报》提起一个让人感动的话题：贫穷的世袭。文章讲到一些农村孩子，自动放弃高考。他们不是学习不好，而是出于经济地位的考虑。他们认为上大学这份投入对父母是过重的负担，而且毕业以后，凭自己的努力，未必能找到一份足以回报父母的工作。
当一个青年亲手扼杀自己的梦想的时候，那是怎样的辛酸？他们对这个世界该是怎样的失望？让我们首先向他们道个歉吧！那么，出身贫寒的青年，前途是如何受阻的？《人民日报》写道：过去十多年，中国高等教育规模不断增大，但农村生源在重点大学所占比例却逐年下降。北大的农村学生所占比例从三成降至一成，清华2010级农村生源，也仅占17%。
《人民日报》认为，“农村孩子弃考传递出一个信号：底层上升通道受阻，社会阶层固化趋势加剧，贫穷将会代际传递，一代穷世代穷。”谁说中国没有共识呢？这几句话，早几年前，我就听“左派”“右派”都讲过。而这样的观点，早几年市民报只能小心翼翼地使用，现在连《人民日报》都讲了，说明共识越来越清楚。
人生命运的分野，是从生命的诞生开始的。
如果你投生在薄熙来先生家里，等待你的是英国的中学、美国的大学、国际的保姆、国内的保安。如果你出生在当前的农村，你有一半以上的可能将开始一个“留守的童年”，你有一半的可能初中以后失业（许多农村地区初中到高中的升学率不到一半），好在目前中国有许多“劳动密集型”产业，你可以当产业工人，你的身份符号叫“农民工”。
如果你智力特别好，你熬到大学毕业，在这个新技术日新月异的时代，做一个技术人员，是一种出路。考公务员，进入福利优厚的党政机关，当然不错。做官是中国“最好的职业”。可是，贫穷世袭的前提，就是权贵世袭，官二代官三代正在接管这个社会，平民的孩子可以做官，做公务员，但怀有治理社会的理想，可能意味着一种危险。
首先，你不能通过媒体和演说把你的理想告诉公众，让公众认识你选择你，你只能“告诉”上级。然而，你的上级可能正如某书记，连五四三办公室的科长都卖了钱，你可怎么办？如果你压抑不住自己，在网络上表达，遇到有人耐心删你的帖子，那不是坏事。如果在一年多前的重庆，基本上就被劳教或者劳改了。
《人民日报》的文章说，“教育公平是社会公平的底线。”这么说，就是社会早就没有底线了，因为文章的立论就是教育不公平。我们经常批评教育官员不为教育不公平讲话，但实际上，就算有一任官员铁了心要搞教育不公平，也不可能以一个人、一个部的努力，把教育不公搞到目前的程度。支撑教育不公平的，是整个社会的治理模式和利益结构。
