快好知 kuaihz


给他们造句
31、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞 32、厌恶恩惠不过是爱好恩惠的另一种方式。我们通过对蒙受恩惠的人们表示蔑视,来安慰和缓解自己没有得到的恩惠的苦恼;既然不能夺走使那些人吸引芸芸众生的东西,我们就拒绝给他们以尊敬。 33、我对你就象我以前对那些最钟爱的人一样:我把口袋底翻给他们看,从口袋底扬起辛辣刺鼻的尘土使他窒息。 34、把孩子和他们同龄人隔离,将给他们的心灵带来无法磨灭的创伤。 35、要给他们做够的金钱做他们喜欢做的事。但不能给他们太多的钱让他们无所事事。 36、在我们那页灿烂的历史中,将添上更加光荣的一页,而且奴隶们最后将会用自己身上的镣铐锻冶成锋利的宝剑,把宝剑亮给他们自由的兄弟们看。 37、时间是最公平合理的,它从不多给谁一分,勤劳者能教时间留下串串果实;懒惰者能教时间留给他们一头白发,两手空空。 38、我只是把个垂死的制度的牺牲者摆在人们的面前,指给他们看:‘这儿是伤痕,这儿是血,你们看!’也许有些人会憎厌地跑开,但是聪明的读者就不会从这些伤痕遍体的尸首上看出来个合理的制度的新生么? 39、幸福是快乐,一种满足,当爸爸妈妈回到家时,给他们倒杯水或者饮料,女儿爱爸爸妈妈,有孝心。爸爸妈妈脸上露出快乐和满足的笑容,这就是幸福。 40、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。陶行知 41、虚弱者无力承受他们在书中读到的杰出见解,因为那只给他们提供了更多犯错误的机会。 42、对,音乐方面全部交给他们处理。其他事务还都是我嫂子在管。我对签什么公司没概念,也不想把自己签给谁。 43、财富并不“长宜子孙”,倘使不给他们一样生活技能,不向他们指示一条生活道路,财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质,要是它只消耗在个人的利益上面。巴金 44、我懂得了:要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们。 45、有情人多么希望月下老人能给他们一条“红绳”得以结良缘。 46、博尔顿一直以来都我认为最糟糕的球队之一,但是我们送了两球给他们,差点还自己自食其果。 47、你们骑车走长途,如果碰到想搭讪的人,又不好意思问他们名字,就先给他们取个名字,比如看到两个慌慌张张的小帅哥,就喊他们小慌和小张;看到两个急急忙忙的小美女,就喊她们小急和小忙。 48、好的父母给他们的孩子根与翅膀。根就是要他们知道家在哪里。翅膀就是远走高飞并能运用所学会的知识。 49、乡下人大抵有些顽固,以为和尚是只应该念经拜忏的,台下有人骂了起来。师父不甘示弱,也给他们一个回骂。 50、咖啡给他们谈论的话题注入了甜蜜,他们谈天说地、聊朋侃友,但离爱情,却相距甚远。 51、父母是真正对你好的人,不要只是没钱时,才想起你要打电话给他们。 52、在阳光灿烂的日子,他们会把伞贷给你;当下雨时,他们会要求你把伞还给他们。 53、他们患得患失,拒绝接受分配给他们的任务。 54、我们需要邀请用户,为他们描述服务产品有多少好,给他们解释为什么他们需要填那些表单并且暗示他们会因此得到利益的回报。 55、混乱和变动是革命鼓动家们唯一凭借的自发势力,可以不给他们面包吃,总得给他们世界规模的什么东西。建设世界和过渡时期是他们的目的,此外他们什么都没学会。 56、老虎抓了七匹马,关在山洞,也不吃他们,每天给他们看**剧,看**剧,终于有一天,马儿们忍不住问老虎究竟想干什么。老虎红着脸说“我……我想吃傻七马。”。 57、如果想造船,先不要雇人去收集木头,也不要给他们分配任何任务,而是去激发他们对海洋的渴望。 58、孩子犯了错误,家长应该多给他们讲道理,不应该不分青红皂白地乱骂乱打。 59、 60、