教师（分页） 总计(1500)篇    

课题课题1空气 (一)课型新授课时1:教学目标1、知识与技能：⑴ 了解空气主要由氮气、氧气、稀有气体和二氧化碳等组成。⑵ 通过实验，知道空气中氧气的含量。⑶ 初...(展开)

李贺的这首《雁门太守行》描述了边塞紧张的战斗氛围，突出了将士们浴血奋战的勇武形象，歌颂了将士们誓死报国的决心。如此悲壮的诗歌在八一班教学非常不成功。这是周三下午...(展开)

前言：怎样才能成为一名优秀教师呢？换言之，什么样的教师才算得上真正的好教师。一百个人有一百个不同的答案，但是只要我们稍微总结一下大家所说的，不外乎都倾向于认同优...(展开)

【2016校园文化建设实施方案1】　　一、总体思路　　(一)精神文化建设方面建设：精神文化建设是校园文化建设的重要内容，形成共同的文化观念、价值观念、生活方面等...(展开)

通过过次国培学习，使我提高了认识，找到了自身的不足之处，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用。我将以此为起点，让“差距”成为自身发后的原动力，不断梳...(展开)

——两节语文展示课比较刘向军听了语文张老师讲《寻本逐末——把握文言实词义项群》一课和语文王老师讲《张衡传》复习课一课后，我有感而发，写了这则比较性的教育随笔。张...(展开)

教学目标1.体验安静的环境给人带来的愉悦，体验嘈杂的环境给人带来的不悦，体会“我们小点儿声”的重要。2.知道在公共场所应低声说话,不影响别人。3.集思广益寻找“...(展开)

刘向军1.      积累课下注释。要让学生结合课文语境熟练准确记忆课下的几乎全部注释，达到脱口而出的程度。2...(展开)

一、主要问题与成因分析学校的不同教师承担相同或不同的课程，甚至同一教师在不同班级教同样课程，也可以说在教学的小环境有所不同，学生对教学质量的评价的确存在一定程度...(展开)

 一、网络作文教学的优势　　网络环境以其教学信息呈现的多媒体化，教学信息组织的超文本方式，教学信息储存的大容量，教学过程具有的交互性、可控性、协作性和...(展开)

尊敬的党组织：为了及时和掌握班级思想动态，了解学生在校期间的学习、生活等各方面的情况，为了更好协助我院全面客观的了解和掌握当前学生的思想动态，加强对学生教育，提...(展开)

教育教学是是师生双边活动，教师的态度影响直接学生的成长。传统的教学过程主要是通过教师的管、卡、压来控制学生的问题行为，而结果往往是问题行为越来越多、越来越严重。...(展开)

尊敬的各位领导、各位同事，大家好！感谢中心领导给我这次机会，使我能够参与竞聘中级职称专业技术九级岗位，希望领导和同志们支持我！对于我，大家并不陌生。但我还是想做...(展开)

郴州苏仙中学    黄真由一、自我介绍    本人从教29载，班主任当了23年。在苏仙中学工作18年...(展开)

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“任何教师想要成功，想要创造充满活力的班级，他就必须做好准备和组织工作，必须为学生创造潜心体验学习过程的条件。这是产生活跃、富有成效的班级的关键。”而如何达成这...(展开)

听课之余，颇有感触，教学就像教孩子学走路。作为教师必须要明确角色，谁学走路？谁教走路？只要把这个问题弄明白，学也就教明白了。学生学习，题不是教师讲会的，不是学生...(展开)

来源：新父母在线  作者：葛玲（作者授权发布）果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——泰戈尔提到教师总会有...(展开)

为了更好地提高自身的教育教学理念，更好地提高自身的教学业务水平，在暑假期间，我读了《中小学有效教学模式》这本书。读后，使我感觉受益非浅。书中所介绍的几种教学模式...(展开)

广东省湛江市坡头区第一中学 吴翠华《语文课程标准》指出“教师要善于激发学生学习的兴趣，创造性地开展多种形式的教学活动，努力形成教学个性”。教育心理学研究表明：学...(展开)

    去年，有着丰富班主任工作经验的姜老师被任命为初二（3）班班主任。这个班学生学习习惯差，学习成绩年级倒数；班级凝聚力不强，缺乏集体荣誉...(展开)

时间的流逝，分秒的飞逝，上半学期很快的过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面都的能力也有了不同水平的提高，幼儿在老师的悉心教养下，良...(展开)

　关于工作，我有一个梦想，那就是：享受它，做一名幸福的人民教师。我梦想自己不需要关心工资、粮食和蔬菜，只要快乐地备课、上课、批改作业。我梦想有一双澄澈透明的眼睛...(展开)

一、职业发展方向和当前可预见的最长远目标随着社会经济的进步，竞争日益激烈，社会对人才的要求也越来越大，教育越来越受到是人们的重视。国家、社会、家庭都在强烈的认识...(展开)

感恩社会感恩时代，树立师德师风新形象东宝中学3月25日，东宝中学召开了全体教师会议，会议以贯彻落实2019年全县教育工作会议精神为主题，号召全校教师树立师德师风...(展开)