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幼儿注意力不集中怎么办

幼儿注意力不集中怎么办

导语:很多家长有这样的体会,孩子总是三心二意的,这边看电视那边还想着玩游戏,想让他认真地念念唐诗,唱唱儿歌,他却只有三分钟热度。孩子的注意力怎么就这么难集中?那么应该如何来培养孩子的注意力

幼儿注意力不集中怎么办

什么是注意力?

“注意”是心理学上的一个专业术语,它是指心理活动对一定对象的指向和集中。注意力是智力发育和有效学习不可或缺的能力,它对于孩子学习新的知识、技能和生活经验有着极其重要的影响。

你有没有总是觉得孩子注意力不够集中?在抱怨孩子之前,先来看一个数据:据纽约一家研究机构统计,一位员工平均每天在工作时用来随意打电话、查看电子邮件、回复即时对话、流连在微博上的时间要占到上班时间的28%。调研结果还说现今社会影响注意力集中的因素太多了,成人的注意力在日益涣散。一面是自己在工作中经常分神,一面却对孩子注意力的要求越来越高,这是不是有点不公平?那就别再指责孩子!行动起来,和孩子一起把注意力找回来。

注意力持续时间短

宝宝越小注意力越短,新生儿注意力是5~10秒,3个月宝宝注意力1~2分钟,6个月是2~3分钟,1岁半是5分钟,2岁幼儿注意力为7分钟,3岁为9分钟,4岁是12分钟,5岁孩子的注意力则为14分钟。

注意力不集中的表现

1、当他注意力不集中时,对他说话时常常会目光游离不定,且记不住对方所说的话;

2、注意力不集中时经常拒绝做一些需要持续用脑的事情;

3、常常丢三拉四,很容易被周围的一丁点响动分散去注意力;

4、在幼儿园里难以安心上课,坐上一会就会情不自禁的站起来走动;

5、记不清老师上课教的内容和布置的作业;

6、注意力不集中,难以进入午睡状态;

7、在无人监督的情况下,难以独自完成老师布置的课后小作业。

如果以上症状超过3项,那么妈妈们就该注意了,宝宝小时候注意力不集中,若是未能及时得到改正,对今后升学后的成绩以及智力发展都会带来很大的负面影响。

一、幼儿学具的开发使用

幼儿的天性使然,使得他们对玩具情有独钟,笔者发现,很多幼儿对于那些会“动”的玩具尤为喜爱,诸如,变形金刚、小火车等。于是笔者就想为什么不把学具制作得如同玩具般惹人喜爱呢?这样一来,就不用担心幼儿会被其他事物所吸引,而是一心一意钻研手上的小玩意儿。笔者认为,如果去专门定制这些学具就会又费时又费力,其实在我们身边很多不起眼的事物都可以制作好玩的学具。

二、增强与幼儿的互动交流

如果教师与幼儿的感情不亲厚,缺乏互动交流,那么很容易与幼儿之间产生距离感,隔阂一旦生成,那么上课时,幼儿就会难以集中注意力,试问,如果一个陌生人对你喋喋不休,你又作何感想呢?肯定也在听到一半时就神游太虚去了。同样,幼儿如果不喜欢、不依赖这个教师,那么上课的效果必定大打折扣。所以,教师应该力所能及地与幼儿之间增进情感上的交流。

1.音乐是沟通最好的桥梁

动听的音符是流过山涧的清泉,给人以至美的享受,同时,音乐也能活跃幼儿的思维,提高艺术的修养。教师在弹奏音符时,不应只是埋首于乐谱当中,而应该与幼儿进行眼神交流,在幼儿唱得出色时,就给以赞扬的目光,在有的幼儿跑调时,就给以鼓励的目光。幼儿纤细而敏感,需要大人们的关心与呵护,虽然只是简单的.一个眼神,却让整个课堂都“陷”入了温柔。并让所有幼儿注意力都随着教师的眼波流转深入。

2.游戏让幼儿更专注

幼儿总是闲不住,所以有趣的游戏就成了他们最好的“消遣”方式,笔者很希望在课上也加入游戏的元素,让幼儿注意力更加集中。在学习算术时,笔者就通过一些小游戏来增强学生们的认知能力、学习能力。有一次在课上,笔者发给每个幼儿一顶“小皇冠”,上面标注着0~10的数字,当要求取一个和为12的数字时,笔者就要求幼儿找到能与自己“皇冠”上的数字相加等于12的“另一半”,然后手拉手,如果幼儿在10秒钟内没有“牵手”成功,那么就要上台表演。这样一来,幼儿都积极地投入到了“游戏”中去,笔者进行倒计时的时候,幼儿都开心地呼喊着另一半的数字,在找到对方以后,紧紧牵着手不放开。为了使幼儿的算数学习“更上一层楼”,笔者还缩短了“求和”时间,由刚开始的10秒减少到了5秒,整堂课下来,幼儿的表现十分不错。不仅找人的速度更快,出错率也变得更低。看来,幼儿对算数求和已经初步掌握了。

3.让鼓励激发幼儿的信心

人生会遭遇许许多多的挫折,当你受伤难过时,是否需要一个鼓励的声音在你的耳畔轻轻响起,让你支撑着继续未完的生命旅途,一个心智成熟的大人尚且需要如此,更何况是那些只有几岁的幼儿呢。

幼儿很容易被一些事物“打倒”,然后丧失学习的动力。一条毛毛虫,一块半路的石头,一个砸到脑袋的小皮球,都会让幼儿泪眼朦胧。每当这个时候,笔者都会“站”出来,帮幼儿渡过这些“巨大”的“人生挫折”,笔者会对幼儿说:“小朋友最勇敢了,一点都不怕毛毛虫,看它都被你的勇敢吓傻了,一动都不动……”“乖,小朋友不哭,老师知道你最坚强了,痛痛一会就飞走了,在老师眼里,你是其他小朋友的好榜样哦……”“小朋友真厉害了,可以把小皮球一头顶开,以后肯定能成为一个出色的足球前锋”。千万不要吝啬于这些溢美之词,因为它们能使幼儿尽早走出阴霾,以更加自信、更加专注的目光注视着曾给他们鼓励的教师。

集中幼儿注意力并不是一件难事,只要每位教师与幼儿建立深厚的情感,并懂得安慰照顾幼儿,那么就终将赢得幼儿那颗专注的心。

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