快好知 kuaihz

送爱心餐是一堂生动的传统美德教育课

据报道,每到周五,河南省洛阳市西工区宇龙幼儿园的师生们都会为老人送去暖心午餐:一碗面糊,一碗馄饨,或是一碗汤面。这一送,就是将近6年的时间。一批孩子毕业上小学了,又一批孩子接着继续送饭。

尊老、爱老、敬老,是中华优秀传统美德的精神“香火”,要延续传承,不能断绝。而延续的有效举措之一,就是从娃娃抓起。洛阳西工区宇龙幼儿园为此做出了积极的探索。

儿童时期是心智发育的基础期、精神浸润的初始期和道德塑造的窗口期,处在这一阶段的儿童具有极强的道德可塑性和精神拓展性。大人给此时的孩子展示一个什么样的世界,孩子的心灵就会被镌刻上什么样的认知,从而为将来世界观的形成奠定早期的心灵基础。正所谓“三岁看老”,此时的心智教育具有极强的启蒙作用,甚至会影响孩子的一生。

在我看来,幼儿教育不应以学习专业文化知识为主,而应以心智培养和精神启蒙为立足点和出发点。换句话说,比学知识更重要的,是在人人生之路的起始阶段系好人生的第一粒心灵之扣、道德之扣、精神之扣。这首位的精神起步、道德起步如果跑偏,就可能对个人、社会的未来产生负面影响。

把孩子带进大自然,带进社区家庭,倾听天地物语,感受岁月流声,是对其幼小心灵的启蒙,是对课堂学习或幼儿园“圈养”教育的有效补充。上述报道中,幼儿园组织孩子为空巢老人送暖心午餐之举,正是这种实践教育理念下的孝老行为,它比听老师在课堂上的讲述、看图文中的孝亲故事来得更加直观、真切。

当然,对于这样的实践教育,幼儿园方面还必须加强安全防范和行为指导。孩子太小,普遍缺乏足够的认知能力和自理能力,对于成年人而言,送餐轻而易举,但对两三岁、三五岁的小孩子而言,确实有相当大的难度:要过几条街?要坐几站车?要爬几层楼?因此,幼儿园管理者和教师应切实负起责任,既要让孩子们感受到送爱心餐过程中的快乐,又要切实保证其在送爱心餐过程中的安全。

本站资源来自互联网,仅供学习,如有侵权,请通知删除,敬请谅解!
搜索建议:一堂  一堂词条  教育课  教育课词条  美德  美德词条  生动  生动词条  爱心  爱心词条