1、增强动力：学习动力也叫做驱动力，分为内在驱动力和外在驱动力。特别对于低年级的孩子，外在驱动力效果往往更明显，比如可以让孩子完成一定数量作业便奖励一颗糖。需要注意的是，外部奖赏需适度，并且要逐步加强对孩子内在驱动力的培养。心理学家赫尔巴特发现，兴趣能帮助人在行动中更加专心、认真。所以培养孩子的学习兴趣十分重要，当他发自内心的喜欢知识本身、喜欢学习，自然而然能学的好!
2、正确处罚：家长尽量不要采取正面惩罚的方式，以避免对孩子粗心的强化，比如在孩子粗心时不去批评他，但是在孩子细心地完成一件事的时候，家长此时及时表扬孩子，强化他的细心，这样孩子就会慢慢接受这种心理暗示，越来越向着细心的方向发展了。
3、端正态度：很多孩子在上学期间都会出现学习态度差，学习不认真的现象，导致这种现象出现的主要原因是孩子对学习没有兴趣，所以要想纠正孩子上课不认真，首先就是培养孩子对学习的兴趣。这个过程中，需要老师以及家长的帮助多和孩子进行沟通，不要因为学习不好就对孩子打骂体罚，要让孩子觉得学习是一种快乐的事情，同时还可以和孩子共同学习，增加彼此之间的感情。
4、适当奖励：如果您已经保证了以上两点，孩子还是不好好上直播课、不好好写作业的话，不如试试适当的奖励，给孩子一些动力。当然奖励不可过大，一定要适当。
