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方式思维大全

 举例说明什么是反刍思维

什么是反刍思维?它是指长时间地反复关注某一事物,如自身的消极情绪,或者是强迫自己一次又一次查找原因导致自己痛苦,而无法集中注意力做事,进而增加个人的焦虑感的思维...(展开)

方式化学思维

 中学化学思维能力的培养

实验是化学学科的基础,是化学研究的重要方法,也是化学教学的重要手段,又是对学生进行能力培养的重要途径。通过实验培养学生的观察能力、思维能力和实验能力。观察是思维...(展开)

方式物理思维

 中学物理实验的主要方式

中学物理实验主要有演示实验、边学边实验、学生分组实验和课外实验四种方式。(一)演示实验演示实验是指在课堂上主要是由教师操作表演的实验,有时也可以请学生充当教师的...(展开)

方式物理思维

 物理规律学习的思维特征

物理学的研究表明,无论是概念的建立还是规律的发现、概括,都需要思维的加工,无论是物理实验学习形象思维特征,还是物理概念学习模型化抽象思维特征,都必须在大量感性材...(展开)

方式物理思维

 物理概念学习的思维特征

物理概念反映着人类对物质世界漫长而艰难的智力活动历程,是人类智慧的结晶,是人们把握事物的本质特征。它是物理思维的基本单位和有力工具。借助这种概括化的思维形式,人...(展开)

方式物理思维

 物理规律的教学要求

(一)物理规律学习中常见的错误掌握物理规律的过程是非常复杂的,学习方法不正确,就会出现各种错误,常见的有以下几个方面:1.由于不重视物理实验而出现的错误理解物理...(展开)

方式物理思维

 物理概念的教学要求

在教师的指导下,调动学生认知结构中的已有感性经验和知识去感知、理解材料,经过思维加工产生认识上的飞跃,最后形成新的概念图式结构的过程称为物理概念教学的过程。(一...(展开)

方式物理思维

 物理规律的内涵

(一)物理规律的内涵规律,又称为“法则”,是事物发展变化过程中的本质联系和必然趋势。反映物理现象、物理过程在一定条件下必然发生、发展和变化的内在本质联系称为物理...(展开)