快好知 kuaihz

学期教师工作总结

新学期教师工作总结

推荐度:

幼儿园大班上学期教师工作总结

推荐度:

教师学期工作总结

推荐度:

教师学期工作总结

推荐度:

教师学期个人工作总结

推荐度:

相关推荐

【实用】学期教师工作总结7篇

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编收集整理的学期教师工作总结7篇,希望能够帮助到大家。

学期教师工作总结 篇1

忙碌而又充实的音乐教师工作已经过了半个多学期,细细回想来到冼村小学的这两个多月的工作,有喜有忧,需要学习的地方还有很多。下面我从以下几个方面对自己这半个学期的工作做个总结。

一、课堂教学方面:

在课堂教学上,对于我们音体美来说,最头疼的是纪律问题。的确,对于一个新老师,这的确是一个大考验。看到乱糟糟的课堂,一度极度郁闷,不知道该怎么办?左思又想,给了自己几个要求:要耐心、不急躁、多沟通。当课堂很吵闹不在我控制下的时候,我会给他们一遍又一遍地弹音乐(指示他们安静)直到他们安静,然后接着上课(不会再一遍一遍说请安静,因为我发现我的嗓门永远没有学生大),实践证明是有效果的,现在学生一听到指示音乐就知道要安静做好了。每个班级总有那么几个自控能力很差的学生,面对一些在课堂上很放肆的学生,我也尽力让自己心情平静,等到下课了再进行思想教育。利用多种方法,比如用课间时间和我唱歌、听音乐,然后告诉他们上课不认真的课后再和我学习,基于孩子爱玩的天性这一方法也有点小收获。最后就是多沟通,和学生沟通,和班主任沟通,对于个别特殊的学生也只有慢慢改进了。通过这段时间的努力,每个班级基本上能按照我的要求上音乐课,纪律还是有改善的。在教学工作中,本学期,我担任二、四、六年级的音乐课教学任务。我认真根据新课标的要求和学生实际情况备教案。在教育教学中,在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现机会。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

课外活动方面:

第二课堂是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期,我担任合唱的`训练任务。每周一、五下午放学后进行训练。合唱队大多是二、三年级学生,根据低年级学生音色特点以及基础能力,目前学习了《小鸟,小鸟》、《让世界充满爱》《我们的生活多么幸福》三首歌曲,学生大部分都比较认真,通过训练,在演唱的姿势、方法、表情、音准方面都有提高。面临的问题是二声部的演唱,低声部总会跑调,总跟着高的唱,我也用了一系列方法,可效果不明显,还有待研究怎样才能把二声部演唱训练好。

值得高兴地是在四月份参加天河区第四届少儿声乐大赛中,我校的几个同学分别获得三等奖、优秀奖的好成绩。从这次学生参加比赛中我也受益匪浅,声乐不是我的主专业,对于我来说声乐教学纯粹是边学边教,是一个摸索学习的过程。那么再以后的教学中会继续努力,争取更好的成绩。

个人学习方面:

作为一名毕业不久的新教师,为了更快地适应教育教学工作,我也看了一些关于教育教学,怎样当好一名小学教师等方面的书籍。也积极学习各种音乐教育理论,多听课,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。为了能更好的把合唱队带好,我也看了一些关于合唱队训练的书籍。多听音乐,也明白了作为一名教师不仅要自身弹的好,唱的好,最重要的是教的好。所以,在教学、学习过程中,更多的是思考和研究。一步一步完善自己。

努力目标:

在以后的教育教学中,要不断加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合自己且能因才适教的教学方法。在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多听课和多参加活动,以锤炼自己。

不足方面:

教学方面不够有创意,不够精细,还有待加强。性格方面还不够耐心,马虎、丢三拉四、容易急躁的毛病有待改进。

总之,我相信勤能补拙,以及在领导和同事、家人的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。

学期教师工作总结 篇2

一、专家引领写, 积极向上

这学期,我们着手写了个人成长规划,通过写成长规划让我明白了自己的教育之路,就是要把教师这一职业当作事业来做,不仅是教育客观规律的要求,也是教师自身发展的需要。作为教师,我们要时刻提醒自己,我们所从事的是一项伟大的教育事业,不能把教师这一职业看成是一种谋生的手段,仅仅追求物质利益,我们要把教师这一神圣的职业融入到伟大的教育事业中,把它作为一种精神追求,要投入极大的热情,把它作为值得一生为之追求为之奋斗的目标。

二 理论积淀,提升素养

名师培养对象,要求每月四次的教育心得,要多动笔, “学习——实践——反思——再学习”的过程。认真学习小学语文共生课堂的理论,充实自己,并努力做到与教学实践相结合.

1*月24日到1*月30日我们在北师大学习了一周,在这六天中,我们一行100人赴京参加XX区义务教育优质均衡发展促进工程教师专业成长研修学习。聆听了专家的讲座,聆听了一线教师的课堂,走进了两所学校观摩、学习。我作为名师培养对象有幸参加了此次培训。本次培训大家又一起坐教室里讨论交流,仿佛又回到了十几年前的学生时期。真正让我们领略了教育专家们的大家风范,也让我们的头脑经历了一次教育理论的大脑风暴。短短六天的培训,虽紧张忙碌,但也让我们幸福着,收获着。

三 乐于求索,积极科研

参加名师培训后,尤其是进行低年级快乐识字”的课题研究,进行深入研究,写反思笔记等让自己获益匪浅。平时认真阅读有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力,尤其是加强网络与课程整合方面的`研究,能充分发挥网络的优势作用,探讨网络资源与教学的整合,自制精品课件,并进行深入研究,总结经验,逐步形成了自己的教学风格。

需要解决的问题及建议

在专业知识上匮乏,从而使自己明确到底有哪些知识是急需弥补与跟进的,从而能有目的地就学科本位知识进行学习,为正确地对学生知识传授做足功课。

根据每位教师的实际情况,有选择地为其安排适合的实践导师,能够使每一位学员在较短的时间内就有明显的进步。

原本认为自己坚持的“学生成才、教师成长、学校发展”就是办学理念,但经过北京之行后,我更加明确地认识到这应是办学目标,而不是理念,而要达到这个目标,我们想要追求怎样的办学理念呢?历经一年的不断学习和思考,我们需要勇敢解放思想,尊重师生差异,鼓励自主寻求发展,激发自己的潜能,让自己充满激情与活力,拥有阳光心态,转变观念,主观积极,在学习和生活中学会合作、学会欣赏自己欣赏他人,学会包容理解、给学生充分地自由、释放自己的能量,多样绽放自己的才能,这就是我们所要的活力。

学期教师工作总结 篇3

一学期就这样的匆忙的过去了,在繁忙中,在幸福中,不断的进步着,不断的努力着.在本学期中,我针对自己的教育教学工作的得与失,现总结如下:

一、改善办学条件,提升办学品位

1、积极协调,争取上级专款,加强监督和过程管理,北博山学校科技楼、餐厅楼,主体工程现已竣工。积极改善办学条件,完成了金晶学校楼顶维修和下庄学校厕所改造工程。

2、下庄学校数

字化校园建设已经竣工,并且通过上级主管部门验收,大大改善了学校的办公条件,实现无纸化办公,教育教学质量进一步提高。

3、金晶学校投资8万余元,加固了学校护栏和楼梯扶手,整修了渗水池,更换了下水管道,硬化了校门口道路,并建起了占地400余平方米的高档自行车棚,使办学条件得到了进一步改善。

二、加强教育教学管理,促进教学质量的提高。

1、开展教学质量管理年活动,创新教学质量管理方式,大力开展校本教研和片区联研,教师业务水平得到了很大提高。

2、开展教师专业成长年活动。

3、积极开展课程与课堂改革。进一步加强课程实施过程管理,狠抓教学常规落实,不断提升教学质量管理水平。

三、开展丰富多彩的校园活动,促进学生的全面发展。

四、加强校园安全管理,创建平安和谐校园

1、严格落实学校安全工作责任制,加强“三防一制”建设,完善学校应急预案体系,抓好安全管理人员培训,强化校园安全隐患排查整改,坚持校园周边环境综合治理排查整治行动常态化,建立长效工作机制。

2、突出抓好接送学生车辆安全管理。做好对车辆驾驶员的日常教育与监督。加强校车安全管理,积极配合有关职能部门,开展接送学生车辆集中整治。

工作打算:

1、抓好校安工程,继续以人防、物防、技防“三防”建设和校本食品卫生安全管理为重点,加强思想政治工作,落实校安工作目标责任制,努力构建和谐平安校园。

2、积极协调,力争北博山学校科技楼、餐厅楼配套工程和内配设施建设,确保按期竣工。积极改善办学条件,抓好金晶学校操场的"改建、改造工程。

3、xx年底完成金晶学校教育现代化学校创建工作,xx年完成下庄学校教育现代化学校创建工作。

4、以强化教师队伍建设为手段,建设一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍。

5、以安全排查为手段,坚持抓好学校安全稳定工作的教育监控管理力度,实现安全稳定零事故。

每一学期的结束,其实也就是每一学期的起点,在这之间,我不断的思考,思考自己怎样才能更有艺术的去教育学生,去提高自己的人生价值。知识无止境,因此,我要努力,不为别的,只为孩子们的那双清澈的眼睛,只为自己的那跳动的心。

学期教师工作总结 篇4

光阴似箭,岁月如梭,转眼之间20xx悄然落下帷幕,20xx的曙光在向我们招手,至此辞旧迎新之际,回顾自己走过的串串足迹、点点滴滴,虽不是硕果累累,但也是竭尽全力。欣喜中伴有无奈,辛勤中带来收获。为使新学期的工作更加圆满,现将本学期工作汇报如下:

一、教学方面

1、学科课教学

本学期除担任3——6年级科学外,还兼任六年级品社学科教学。忙碌的教学充实了自己体现了教学相长的道理。如:建国初期那些个“第一次”,从“一穷二白到繁荣昌盛”的发展过程。本学期学校新定了科学教参,给教学带来了生机与活力,教参后面的光碟有许多视频,开阔了师生的视野,拓宽了知识领域。即生动有趣又丰富多彩。鲜活的画面、动听的解说、精准的要点给教学带来了极大地方便。实用性强,价值性高。期末期间,学区对四年级科学、品社进行了抽测,目前成绩还没下来,我知道不足之处在所难免,我一定根据试卷做一下自我分析、解剖,以利下学期再战。

2、二备和反思

从期初到期末严格按学校要求进行二次备课和反思,没因为各种原因忽略了此项工作,而是和年轻教师一样进行二备和反思。因为这是教学工作的关键,只有备好课才能上好课。由于学校教学仪器少,所以,教学中我经常用类比的方法、画图的方法进行教学。如:地球内部结构(地壳、地幔、地核)时,与鸡蛋对比,动物的体态与环境的关系时,与手焖、手套对比。二次备课和课后反思在不断地鞭策着我,激励着我,总结经验,弥补不足,升华教育教学方法,历练教育教学理念、步骤,使教育教学更具魅力。

3、各项教学活动

能按学校计划要求开展各项活动,尤其是汇报课的实施,锻炼了自我,提升了自我。《我们周围的.材料》是三年级第三单元第一课内容,从教学前的准备、设计,到课堂上的学习、引领,及课后的反思,每一步都认真完成,收获颇丰。

4、校本教研,校内外培训,区域校本教研等教学活动,是相互学习,促进提高的重要手段,从中获得了新理念和新思路。

5、根据学校计划,完成了远程教育应用课八节,能自己制作课件,并存入指定的文件夹中。

二、教学检查与验收

期初、期中、期末能及时的检查课内作业、学生专科笔记、学生各种练习,有详细记录和客观公正的评价,总结。

三、其他方面

按时组织教师进行政治、业务学习,及时记考勤,并统计。认真做值日等。

以上是本学期工作的大体情况,自己深知还存在着许多不足,如:有时有惰性现象,有时工作完成不够及时,下个学期我要在原有的基础上,继续努力,力争取得更好的成绩。

学期教师工作总结 篇5

日子过得真快,转眼间,20xx年的脚步已走过了一半,一个学期也就要过去了。在校领导和同事的帮助下,我顺利地完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质:

新时期的小学生美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,它为发展学生整体素质服务,以学生发展为本。所以,一直以来我都积极学习,认真备课,及时书写教后反思。一学期来,对于五年级的新教材,我加大了研究力度,备课时不但要被教材,还要备学生。对于三年级也同样和同课头老师备课,共同研讨,并让自己树立先进的教学理念。平时有时间还通过网上查询,外出听课,学习有关师德的书籍《美术教师在教学中的作用》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》,使自己在教育方面不断进步,通过这些活动,不断充实了自己,丰富了自己的知识和见解,为自己更好的教学实践做好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作:

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期我立足“用快乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育要求,提高美术教学质量。

本学期我担任的是四五年级美术及三年级两个班的美术教学工作,课时量比较大,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各级各班的实际情况,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂作业当堂完成,课后仔细评价,不同类型得到课,不同年级采用不同评价方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的.美术水平。

平时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。由于学校是寄宿制学校,对于有些课程,由于材料原因,无法正常进行,于是,我创设了校本课程,把泥塑课改为橡皮泥课,水墨画改为油画棒创作课,这样不但加强了课程进度,也让我们的课堂增加了乐趣。特别是橡皮泥,泥塑的色彩太单调,而橡皮泥是五彩的,学生就抓住这一特点,尽情的展示自己的才华,看着学生的一件件作品,我惊呆了,更让我知道了学生的综合实践能力和创新思维能力有多高多棒。

三、任劳任怨,完成学校其它工作:

除了正常的教学工作以外,本学期对于美术兴趣小组这一特色,实施了突破,一大周安排三次活动时间,并对人员进行了挑选,经过培训练习,美术兴趣小组的学生先后参加了新密市举办的师生书画比赛,中国少儿书画比赛,从比赛中让学生增加了自信心,同时培养了学生表现自我的能力。对于跟班工作,本学期依旧以往的制度,及时照看学生,随学生吃饭。本学期我校开展了一系列的活动,“感恩之情在我心中”师生演讲比赛,第三届“绿色童谣伴我行”活动,“班歌、校歌评选”活动,校运动会,期中家长会,第七届“好书伴我成长”活动,“六一节”文艺演出,“兴华小画家”书画展等,同时还有许多的宣传海报、展览橱窗等等,其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更需要全程积极参与,对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最打的热情把它们完成,基本上做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教育得失。

1、对于教学过程中出现的问题反思不够,以后改进。

2、美术兴趣小组活动人员和次数应在加强些,创作的内容应多样化些。

郭晓燕

20xx.07.02

学期教师工作总结 篇6

时光如流星般转瞬即逝。一学年多已经过去了。在这短暂的一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。走好了又由学生向老师身份的转变,我对自己业务有很多的思考和感受,现将这一学年的教学工作情况做简要的汇报:

一、政治思想方面:

我自觉遵守《教师法》、《教育法》等法律法规。坚持准时参加学校组织的政治学习,认真做好笔记。并学习一些报刊杂志,从上面了解一些信息便于自己的不断进步。为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变、走好入行的第一步,积极参加学校精心组织的师德教育作为重要内容的06年新教师岗前培训活动。同时积极参加学校组织的“校本课程研究”活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。热爱自己的事业,团结同事,虚心求教,遵守劳动纪律。关心学生,为人师表。

二、教育教学方面:

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志、网络,注意弱化难点. 强调重点,并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的"思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。经常和学生进行沟通和交流,了解学生的思想动态,深受学生的喜爱。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大.不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂, 做到学有所用。一年来,我在学校开了多次公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,受到各位老师的好评。教学成绩在所教年级名列前茅。但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,这是我以后努力的方向。

6、扎实自己的基本功。通过向老教师、帮教老师的学习,切实提高自己的基本功,除了听课,评课,参加教研组教研活动外,在教学工作之余,我还注意到要自学, 加强自身素质的培养与提高。

7、今后努力的方向:

①在提高自身教学水平上,争取多听,多思,多写,多交流;

②经常向师傅学习,能在师傅身上学到更多的知识,能够独挡一面;

③经常看书,多做课件,常写论文。

④继续做好校本培训,在实践中不断丰富自已的经验与技能。要想提高学生的素质,首先从提高教育的素质做起,在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,让我把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

以上是我一学期来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作.

学期教师工作总结 篇7

在忙忙碌碌中一学期的工作也接近尾声,回顾这学期自己的工作,真是有喜有忧。我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。现对本学期教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上一层楼。

首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。加强学习,不断更新教学理念。作为新课程试验的教师,我深知学习的重要性。所以,在实践中,我努力学习《课程标准》等教学理论,从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念。确立了"一切为了人的发展"的教学理念。树立"以人为本,育人为本"的思想。其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,给学生做了极好的表率。

第三,在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。具体做法如下:

1、备好教材,备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际,拟定教学方法,创造性地使用教材,编写比较实用性的教案,教案中体现学法的指导。

2、在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,注意调动学生的积极性,加强师生互动,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

3、设计练习精心,认真批改作业。力求每一次练习都有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。同时根据教学内容布置实践性的作,如,设计手抄报等,

4、做好培优转差工作,全面提高教学质量。对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;对于学习能力相对困难的学生,从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学,促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力,本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高,后进生学习积极性也有所提高。

5、做好教学反思,不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的"成功和失误,能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析,寻找问题出在哪里,并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验,吸取教训,改进教法,提高自身的业务素养。

6、参加教研活动,努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言,在教学目标,教材处理,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上,善于提出自己的意见与建议。在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。

第四、教研方面:自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外,积极参加各种教科研活动,制定教研计划,并按计划进行学习、交流、研讨、反思,积极上好每一节课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。

第五、在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生,树良好形象,四是积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道,同时借鉴班级的先进经验,,对学生进行量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评。与此同时,积极开展各类班级文化娱乐活动,活跃班级气氛,融洽师生感情。五是积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生

今后努力方向:

1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

2、加强学习,主动地进行知识的更新和"充电",自觉拓宽知识领域,了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系,将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能,为使用校园网,发展现代远程职业教育奠定基础。

3、加强对课堂教学的研究,争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上,以"引导学生学会预习、学会交流、学会合作"课题实验为依托,从转变学生的学习方式为课题入手,不断探索现代课程改革的路子。

4、善于学习,勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会,平时认真阅读有关教学理论刊物,结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文,从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。

一分耕耘一分收获。在我的努力下我班各科成绩均在年级组第二。然而,成绩代表过去,未来还须努力。在今后的工作与事业中,自己将再接再励,以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。

本站资源来自互联网,仅供学习,如有侵权,请通知删除,敬请谅解!
搜索建议:学期教师工作总结  工作总结  工作总结词条  学期  学期词条  教师  教师词条  学期教师工作总结词条  
工作总结工作总结

 教师个人工作总结

教师个人的工作总结推荐度:幼儿园教师个人的工作总结推荐度:小学教师个人的工作总结推荐度:教师个人培训工作总结推荐度:教师个人工作总结推荐度:相关推荐【优选】教师...(展开)

工作总结工作总结

 值周工作总结

客服值周工作总结推荐度:小学值周工作总结推荐度:相关推荐值周工作总结(精选15篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或...(展开)