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数学专业自我介绍
篇一：数学专业自我介绍
我是-----大学数学学院数学与应用数学专业2012届毕业生----，我应聘的是贵校数学教师一职，我把我的优势概括为三爱，爱数学，爱数学教育，爱奉献。
首先爱数学。就像白云从小就与火结下了不解之缘一样，我也是从小就喜欢学数学。
其次，爱数学教育。我非常喜欢数学教学论以及教育心理学，平时也很喜欢读有关心理学方面的书，比如卡耐基的人性的弱点，登天的感觉等，另外我还特意选修了青少年心理学，社会心理学等课程，使我在心理学方面有了更进一步的了解，也希望我能够学以致用，将来能够很好的管理班级，帮助学生解决各种困难。
最后爱奉献。这也是我在实习中体会到的，时刻为学生担心，我想这就是一个老师的奉献精神吧。
希望各位老师能够给我这次机会。
大家好，我是你们的数学老师，首先祝贺你们成为一名令人羡慕的中学生了，很高兴，今后能和你们一起在数学的王国，领略其风采，探索其奥秘。不知同学们是否欢迎我这个大朋友呢？…那好！你们想知道我的名字吗?...先请大家猜一个谜语：（草字头，三点水，撅著尾巴张著嘴）是的我姓“范”，以后就叫我范老师，手机： ，QQ： ，因为是数学老师所以在自我介绍的时候喜欢给出自己的数字特征，也是希望通过这些方式能拓宽与大家交流的平台，希望能与大家在课堂中相识，在生活中相知，不仅能成为你们知识的传授者，方法的指引者，更希望成为你们情感上的依赖者。
相信大家对于初中学习都充满着好奇，和你们的小学相比，初中课程与小学课程有很大的不同。其实数学是一门简单的学科，整门学科就只学0到9十个数，加上26个字母就完了，不信我们就用数学来做个魔术。
游戏一： 我说：每个同学在心里随便想好一个数，然后按下列步骤进行计算，不管是谁，只要把计算结果说出来，老师就可以把你心里所想的那个数猜出来。我把步骤写在黑板上。
（1）这个数＋这个数； （2）所得的和×这个数； （3）所得的积－这个数的两倍； （4）所得的差÷这个数。
这就是数学的奥秘。想不想知道老师怎么算的？同学们迫不及待的喊：想！接着我就用数学“奥秘”释疑。（设心里所想的 数是X，计算的结果是a，依计算步骤可得一个方程：[（x＋x）·x－2x]÷x=a。化简得2x－2＝a， ∴x＝（a＋2）／2
是不是很神奇很有趣，这就是我们这学期要学的东西。
有同学想问老师，如何能学好初中数学？其实很简单，三条。第一，听数学老师的话；第二，还是听数学老师的话；第三，一定要听数学老师的话！
同学们，来到新的环境，如今的我们都是平等的，大家都一样，没有人比谁好 ，也没有人比谁差，所以以前在小学里的辉煌，或是小学里的暗淡，这些都已经成为历史，接下来，大家都站在同一起跑线上，接下来就是比谁使出的努力多，谁对学习更重视，老师对待你们也都是一样的，我不看你们以前的成绩，唯一给我印象的就是你们现在的学习态度，可以说初中的学习生涯可以用一句话来描述：“态度决定一切”，只要你有足够的努力，每个人都可以成为佼佼者，数学这门学科尤其是这样，我欣赏的学生也是那种认真，踏实的学生，小学里那种可以凭借一点小聪明就像取得好成绩的日子不复存在了，不管你有多少聪明，没有付出努力，最后还会成为零。
好的开始是成功的一半，新的学期开始了，请大家调整好自己的思想，跟着你们的班主任王老师，英语老师数学老师，一起努力创造属于我们的辉煌！！
数学课上课要求：
1、提前准备好课本、练习本及笔，并将其放在课桌上。
2、预备铃响后，应迅速进入教室坐好，静候老师上课。
3、如有迟到者，必须喊“报告”，教师允许后方可进入教室入座。
4、认真记好课堂笔记，勤动笔。
5、不随便说话，不交头接耳，不看与本节课无关的书籍，不做与本课无关的`事情。
6、严禁上课吃东西、喝水，水杯、饮料瓶不要放在课桌上。
7、不允许趴桌子
8、不允许传、借学习用品、课本及其它物品。
课后要求：
1. 认真完成课后作业，自觉完成，不抄作业
2. 每天安排20分钟做好复习预习
3. 不懂就问，有问题及时弄懂，不要让帐越带越多。
准备四个“本”的学习用具：
1、每位同学准备一本纠错本，用作收集错题及积累解题经验；
2、每位同学请准备一本笔记本，用作课堂记补充的知识要点或例题；
3、每位同学请准备一本课堂练习本，做堂上补充练习；
4、每位同学请准备一本草稿本，用做平时计算和分析之用。
最后，请牢记一个做数学的基本原则：
请独立思考，别抄作业，有困难多与老师沟通！！
这也是做人基本原则：诚信待人！
请你们告诉我，你们能不能做到？？？
篇三：数学教师 面试自我介绍
数学教师 面试自我介绍
应聘教师自我介绍如何做？这个要看自己学习的是什么专业和应聘的是哪种岗位，根据自己的特长和学校对老师职位的要求情况做好充分的准备。以下便是一位数学老师应聘自我介绍的范文。各位考官早上好。我是XX师范学院数学系xxxx届数学教育专业的一名毕业生，名叫XXX，很高兴能有机会在此向各位考官学习！
XX师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别，在此学习环境下，使我的知识能力受益匪浅。在学好专业课的同时，我勤练教师基本技能，有较好的教学语言表达能力，掌握了教育学和心理学的许多知识，在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间，我思索激励教法、课件制作和教具选择，在课堂上取得了学生主动要学的效果，得到了校领导和指导老师的好评。
我出生于教师家庭，对父辈循循善诱的引导深受感染；对父辈们的殷殷嘱咐，使我踏踏实实、勤勤恳恳做人；对所受到的学校教育，让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事；坦诚、踏实的性格，让我在工作中与领导、同事相处融洽，较好的完成了各项任务。我期望：有一个合适的平台，用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。
我希望：能到贵学校任职，为贵校的发展出一份力，相信我的付出也正是您的英明选择！我坚信：只要不断地在社会这个大熔炉中学习，用“心”去面对一切，必然能不断战胜自己、超越自己，逐步走向成功!
谢谢大家！
