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演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编为大家整理的自立自强的演讲稿3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自立自强，演绎精彩人生
“自强不息，厚德载物”乃清华大学之校训也。去年九月，我怀着无比激动的心情迈进_大学，当我站在庄严的清华古楼前，几个大字深深的吸引了我“涪水激，自强不息；蜀地坤，厚德载物”。
的确，“自立，自强”是我中国少年最为缺少的能力，但这又是我们必备的技能。自己独立了，才能使自己愈发强大：自己独立了，才能全方位的实现自身价值：自己独立了，方能演绎精彩人生。
曾记得李开复老师说过这样一段话：“爱物质，适当地。永远知道精神更重要。比起那些名表，名牌，时装，更加美丽的是勤奋而有朝气的你自己。如果你20岁以后所花的每一分钱还都是伸手向父母亲人要来的，那你的"满身名牌就只能衬托出你的无耻。别以为穿上名牌你就有品位，要知道如果没有真正的内涵，骡子配上金鞍也不会变成骏马。你还年轻，先不说开始你的事业，开创你的未来，但你已经成年，至少也要让自己不再成为父母的负担，让父母看到20年辛苦养育的希望。”
我清晰的记得这是我去年十月一号看到的一段话。看过后感触颇深，这使我想到：为了我，而奔波在炎炎夏日、刺骨寒风中的父母;同时也想到:为了虚荣，而不知节省大把大把花钱的自己。我对自己以前的所作所为感到惭愧。就在此时，家里给我打来了电话“儿子，钱还够花吗？没有了妈再给你打过去··”我当时哽咽的说不出话来。 开学后，我提醒自己一定要节省,学会自立自强。于是开始了我人生中第一次做兼职的生涯。我和寝室的一个同学合伙卖文具，到市
区批发各种文具，拿到学校门口摆地摊。第一次，我不敢抬头去面对过往的行人；第二次，我终于有勇气抬起头来；第三次，我就可以和他们大声讨价还价了。有一个同学问：
“你是这得学生吗？”
“是啊”
“大几的啊？”
“大一”
“哎，我也是大一，你们真的了不起，都知道自己挣钱了，我们还在花钱。祝你们成功··”
就这样，在旁人的赞许声中，我们始终坚持着··
五一三天假，我放弃了旅游的机会，到苏宁做了安装空调的工作。面对炎炎夏日，面对风雨交加，面对风和日丽我们一如既往；面对刁钻客户，我们忍气吞声；面对十几层高楼，我们心惊胆战；面对几十公斤的空调，我们毅然决然把它扛在肩上;面对243.5元的报酬，心理这才有了些许的欣慰。
回想以前做过的工作，我不仅在经济上得到了收入，而且在人生态度上也发生了很大的改变。现在的我不会再乱花每一分钱，每周都会给家里打电话，向父母问好。当我再次给妈妈打电话时妈妈的一句“儿子，你长大了·”让我为自己的进步感到骄傲. ·
人不管出生富贵还是贫困，都要学会在逆境中磨练自己，懂得孝敬父母，懂得感恩,牢记自立自强。记得一位哲人说过:自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男!是啊,只知道索取只知道依赖的人如何能成大器?
最后用梁启超先生《少年中国说》中的一句话来结束我今天的演讲“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！”
谢谢!
大家好！ 各位同学们：
今天能在这里为大家演讲，我感到很荣幸，谢谢大家，我是瓦岗一中精神，我们有很多成员，经过激烈的决赛之后，我们决定，让李想来为大家演讲。
我先自我介绍一下，我是“瓦岗一中精神”我的出生地是瓦岗一中，你们别看我的出生地在这个不大的四方院，我的同胞可不少，我有很多的好朋友，我的人缘很好，但是那触犯了法律的人我可不愿意和他做朋友。
我给你们介绍一下我的朋友吧，我还有几个好听的名字，叫坚韧不拔、顽强不屈、奋斗不屈。那天，我在无聊的散步，在一个叫爱迪生的地方，休息了会，看见了他在发明一种可以发光的泡泡，他已经失败了很多次了，但他还没有成功。我决定，帮他，说时迟那时快，只见这时。对面黑压压的一片敌外入侵分子，我看见，他们挑着放弃的旗帜。我方与敌方展开了激烈的战斗。经过一千多回合以后。我方的碳化棉线元帅主宰了战场，获得了胜利、定国号为灯泡，就这样，我成了爱迪生的好朋友。
我还有个邻居，也是我的好朋友。她从小就很勤奋，好学，能文能武，长大后，我便与他结识了。他母亲让他去参军。而且时刻记着一句话，他母亲把这一句话写在了他的背上，这句话是精忠报国，当然也就是我了。我的朋友大家也都猜出来了吧，他就是岳飞。
我还喜欢与大家做朋友。那些学习努力的.也都是我的好朋友。我的朋友还有很多，如果大家想和我做朋友，请记住我的交友条件：坚韧不拔、顽强不屈。自立自强、奋斗不息，精忠报国，孝悌忠信。
我的演讲结束。
各位老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《青少年要自立》。
今日，我看到这样一则电视广告：一个活蹦乱跳的小木偶在操纵者的帮助下，表演得十分精彩。突然，一把大剪刀将操纵者手中的木偶连线全部剪断，原本活泼可爱的小木偶一下子瘫倒在地，再也站不起来了。看完这则广告，我突然意识到，这不正是现实社会的反映吗？那巨大的剪刀代表社会现实，操纵者和连线代表学校、家庭等给予我们的“优越”条件，而那个活蹦乱跳的小木偶则代表我们这一代中学生。
由此，我想起了另外一个故事：有一只美丽的鹦鹉，在主人多年的精心喂养下长大，过着无忧无虑的生活。一天，它被放回秋天的山林，可它在属于自己的世界中仅仅生活了几天就死掉了。这是为什么？人们带着疑问将它的尸体做了解剖，结果发现它肠胃空空，腹中一点食物也没有，为什么它能在主人的呵护下成长，却会惨死在秋果累累的树林中呢？
原因很简单，这些年它都是过着饭来张口的寄生生活，久而久之，它已丧失了捕食的本领，即生存的能力。我们由此可以看出，长期生活在优越的条件下，就会丧失斗志和自立的能力。
如果说木偶和鹦鹉的悲剧是人们强加于它们而情有可原的话，那么，作为有思想的人，如落得类似的下场岂不是比它们更可悲吗？
有这样一位同学，在开学的第一天，母亲给他带了两个鸡蛋，可到了晚上，他又将鸡蛋原封不动地带了回来。他的理由可笑之极：“鸡蛋没有缝怎么剥？”这就是未来承担祖国重任的一代吗？他们有这样的能力吗？
惨痛的教训还有很多很多。而目前，我们中的大多数“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵护着，嘴里噙着怕化了，手里捧着怕碎了。使我们丧失了自立能力，一个个变成或正在变成“木偶”、“鹦鹉”。在这里，我要大声疾呼，亲爱的"爸爸、妈妈、老师，请松开你们的手中线，打开金色的鸟笼，还我们健壮的翅膀，让我们去翱翔蓝天、搏击风浪吧，那才是我们健康成长的土壤！同时，我也要劝告亲爱的同龄人，尽早挣脱那系在腰间的绳索，冲出舒适的笼子，用自己勤劳的双手、聪明的大脑，创造祖国美好的明天。
“青年强则国强”，让我们以自立的雄姿去迎接21世纪的挑战！
