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精选四年级周记模板6篇
时间过得真快，一周又过去了，一周的时间，一定有不少感想，是时候好好地记录在周记中了。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的四年级周记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级周记 篇1
我的课余生活是绚丽多彩的，因为有同学陪我玩，还有许多有趣的事情可以做。
下课的时候，我会和同学一起玩游戏，还会和同学们一起吹羽毛。
放学的时候，我会和爸爸一起去钢琴班弹钢琴，可以享受到音乐的美妙。弹完了琴，我会开始吃饭，吃完了饭，我就认认真真写作业，写完作业，看一会电视节目。然后洗脸、刷牙、洗脚，上床后 看一会书，就睡觉了。
放暑假的时候，我会选择去海边。那里有无边无际的大海还有美丽的贝壳，没事的时候还可以用铁锹挖土来保卫贝克不被海浪冲走，还可以用海水来洗脚。
国庆节的时候，我来到了泰山。哪里山清水秀，风光秀丽。需要爬几公里才能上去。那里有鱼，我们还喝过那里的地下自来水呢，泰山真美。
我的课余生活还有很多很多有趣的事情，这里就不一一叙述了。
这就是我的课余生活，快乐的课余生活。
四年级周记 篇2
有些东西，随着时光的流逝，只能出现在梦里了吧……
——题记
“咚咚咚……”整点便响声的钟撑开了我劳累的熊猫眼，享受着爬上窗台正好奇注视着我的暖阳，我的思绪不免被撩起。它带着我回到了以前，我东张西望，想透识这个似曾相识的屋子（爷爷逝后留下的房屋，我在里睡了一晚。这时起来。），可就觉着少了点什么。
少了点什么呢？我下床看看。
洗漱台上少了挤好牙膏的牙刷、倒好温水的杯子和榨过水的毛巾！这在以前，会有一双司空见惯的平凡手帮我完成。可现今没有了！没办法，只能自己拿，可是我太不熟悉这里了，杯边贴零零散散的.藓；牙刷上白亮如雪的丝；毛巾嵌灰不溜丢的尘。这显然是长年累月没有接触、使用的结果。这般情景，我料想不到，几年未动，竟成如此模样。于是洗漱只好作罢！
蔬果盘里少了精心挑选的苹果、细心擦拭的葡萄和仔细削皮的梨！这在以前，也有一双司空见惯的平凡手帮我完成。可现今没有了！想自己完成的想法很快便抛之脑后，既不知道水果刀架哪，也不了解怎么挑选，更不通晓几斤几两多少钱的琐碎。这在之前都是我闻所未闻、见所未见的，可要真碰上，就糊涂了。我不曾料想，这看似平常的事事之中却夹含了如此之多的道道，只谈自配不如。
少了点什么呢？这种感觉越来越明显，可总觉朦胧。此时，静靠凳旁的一棍赫然进入我的视线，进入我的脑海。此棍做到了我未做到的一点：陪伴、永随。它不像我一样因厌倦老旧、喜随潮流而弃爷爷于一边，而是凭自己挺直的腰杆扶着步履蹒跚的爷爷走完了人生的最后一段。
再看看身旁的头座（几代中辈分最大者坐），空空的。我恍然大悟：自己在几年的学习中，获得了一些成绩，但是由于种种原因，我和有养育之恩的长辈渐渐疏远，他们离开了，才感觉到失去了什么。
人啊，只有失去了才懂得珍惜。因在这之前，他不知什么是失去。
趁着他们大好时光还在之时，少发点脾气，对亲你的人，也要亲。别怪时光太快！
四年级周记 篇3
昨天，爸爸妈妈在包饺子，看我没事可做，就说：“这正是你学本领的好机会！来，加你一个人！”
看着满满一桌子材料，我可真是“狗咬刺猬，没处下嘴” ！经过妈妈耐心指导，我学会了擀皮儿――可因为是第一次，擀得有些“不规则”。妈妈打趣儿地说：“妈妈擀得都是中秋的月亮，你的怎么成月偏食啦？！”
我接着学包饺子。可我发现我包的总是扁扁的，像一个个没吃饱的小企鹅；而妈妈包的圆鼓鼓的，像一队队精神十足的小士兵！这是怎么回事呢？我虚心的向妈妈“乞法”。妈妈说是馅儿放得太少的缘故。我立刻放了一大勺馅儿，心想这回可闹好啦！谁知，我包好左边，右边露着馅儿，包好右边，左边又有馅儿钻出来！弄得我顾此失彼满头大汗。真是看事容易做事难啊！
但经过我一番勤学苦练，一个个完整的小饺子终于被我包了出来。吃着自己的劳动成果，真是香在嘴里美在心中，那滋味实在难以形容！
昨天，既吃上了一顿美味饺子，也让我明白了一个道理：只要肯努力，世上无难事！
四年级周记 篇4
巴黎圣母院位于塞纳河中央的西堤岛，它是巴黎天主教区的主教堂，有800多年的历史，是法国哥特式建筑的典型代表。
一提到巴黎圣母院，你肯定会想到法国大文豪雨果写的那本《巴黎圣母院》和《钟楼怪人》。其实除此之外，这里曾经还举办过圣女贞德恢复名誉的仪式，拿破仑一世的加冕典礼也就是在这里举行。
第一眼看到巴黎圣母院的正面，我感觉这个哥特式建筑很壮观，简单说，它就是个轴对称建筑。纵横交错所产生的方格，与正中央的圆形玫瑰花窗形成对比。圆形象征着无边的天界，而方格象征着有限的凡间。在圆形的花窗中，中间那个是圣母玛利亚，她抱着可爱的耶稣，象征神降临人间；两边是亚当与夏娃。
我们绕过各个柱子，来到右边准备进去。教堂敞开了最左和最右的两扇门，右进左出，中间的门平时是关闭的，只有教宗和皇帝才可以走中门。巴黎圣母院是世界上一座用蜡烛光的教堂。一进教堂，发现里面就像夜晚黑乎乎的，但是在各式各样花窗的点缀下又为教堂里增添了一份光明。中厅狭长幽深，两排并列的柱子支撑着高耸的穹顶，穹顶上呈现一道道优美的弧线。
那尊圣母抱子像令人记忆深刻。虽然那雕像离我有点远，她慈爱地看着怀中的孩子，虽然雕像是死的，但我能想象得出圣母当时是多么温柔，多么慈爱！
一座小小纪念堂将巴黎圣母院内部分成了两部分，我们选择了从右边走。墙上贴了一连串了画，描述的都是耶稣从小到大，到生命结束之时。从可爱到可怜的耶稣，从慈爱到憔悴的圣母，一幅幅画打动人心，一幅幅画震撼人心！
四年级周记 篇5
我的课余活丰富多彩，有跳绳、打羽毛球、跑步、玩跳跳球，等等，我最喜欢的一项课余生活是溜冰。
记得小时候，我看见别人都穿着溜冰鞋溜来溜去，羡慕极了！后来，妈妈就帮我买了一双粉红色溜冰鞋，我可喜欢了。只要我一写完作业，就迫不及待地穿好溜冰鞋天天练。我先是妈妈扶着我站立起来。再是抓着椅子溜。时间慢慢过去了，你瞧！我现在可以自由自在地溜了。
一天，我把音乐放出来，一边跳舞，一边溜冰。我随着音乐的旋律跳起舞来。一会儿旋转，一会儿金鸡独立…妈妈看见了就不停地鼓掌。最后，我有摆了一个展翅飞翔的动作。妈妈一下子抱住我说：“好！好！”
四年级周记 篇6
这是春天的一个午后，和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条，暖暖的春阳抚摸着柔柔的小草，大地到处花红柳绿，绿树红花相互掩映，一派生机勃勃的景象。这正是放风筝的好时光。
下午，爸爸带我来到江滨放风筝。一路上，我兴高采烈，又蹦又跳。一位小男孩问道：“你知道今天是什么日子吗？”我们摇摇头说不知道，他笑着说：“今天是风筝和天空的见面日……”
来到江滨，放风筝的人多得几乎数不清，通往江滨草坪的入口处堵满了各种车子，草坪上到处是人影，他们三个一群，五个一伙。抬头望望天空，各种各样的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着：有罕见的红蜻蜓；有画着可爱笑脸的三角风筝；有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了，只见她展开翅膀在天空中盘旋，一会儿低空掠过，一会儿高空巡逻，仿佛在寻找地面的猎物。望着眼前的美景，我自言自语道：“我一定让我的风筝飞得比你高！”
我高举着风筝，向风的反方向奔跑，突然一阵强烈的风吹来，我猛地一松手，风筝就“呼”地一下子飞了起来。风筝越升越高，在我的视线里越变越小。这时，我仿佛觉得风筝飞到了云端，和白云跳舞，和小鸟欢唱，和星星游戏……正当我沉浸在美好的遐想之中时，忽然，我的风筝和另一只风筝的线缠在一起，一下子一个“倒栽葱”栽了下来……
瓦蓝瓦蓝的天空衬着五颜六色的风筝，显得那么活泼而又生动。渐渐地夕阳接近了山顶，我只好依依不舍地离开了江滨的草坪。
