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徜徉于文字间

对于文字,有一种执念。喜欢凝视一个字,一个词,一句话,脑中幻化出词句背后的意境。恍惚间,似乎拨开云雾,与作者相见,品味并洞察到作者心底的声音。在尘世中,我也找到了安放自己内心的位置。这一切的一切,都显得那么安静而美好!

以前,总喜欢品读唐诗宋词。那些长长短短的句子有一种让人怦然心动的感觉。正襟危坐于窗前,采撷一缕月光,映照在唐诗宋词上,我小心翼翼地将映入眼帘的行行文字放在心间,个中过程就像品味佳酿一样让人沉醉,又像行走在山林中让人心驰神往;像捧起缤纷的落叶,深嗅其淡淡的幽香;像捧起一掬林泉,倾听潺潺细流浅吟低唱。读唐诗宋词,与古人交往,我能了解古人的生活起居、人生际遇、情感走向。从古人的经典中,我能感受到无穷无尽的智慧与情思,用它们来充盈着自己的心灵。

古人已逝,我们对他们的生活只是再现,只是猜度,只是臆想。和今人的对话和交流才更加真实、更加透彻。加微信,看朋友圈,关注公众号、博客,用这些现代化的途径,更多地了解自己喜欢的作家。感受他们柴米油盐的生活,体会他们读书散步的心得,了解他们出书写文的经历,学习他们观察社会的视角和体悟世界的心声。与当代作家

对话,徜徉于他们创造的文字间,一切的一切显得那么真实,那么具有人间烟火气,更能体会到一种人格力量的吸引和文字背后的感动。

看得多了,总想试着写写,或模仿作家们把自己内心的想法表达出来,或看了他们的作品写写观后感,或观察社会人生,把所见描绘出来……于是一篇篇小文诞生。看着这些精血汇聚之作,想着自己的生活不再像以前一样雁过无痕,内心就有了一份欢喜和自足。写作,用笔和纸,用手和心,当文字的韵律如涓涓流水般,从心底悄然浮现,流过指尖,流过键盘,填充了思绪,安静灵魂。

语文老师的身份总是和学生有着千丝万缕的联系。我写文章,更多的是帮助学生改作文。大而化之的作文评语对学生作文提升着实有限,我更多的是手把手给学生改作文:如何具体用词,如何流畅构思,如何真实传情,以及写作时候需要注意些什么。当学生吃惊地拿着自己一篇篇被精心修改后的作文时,脸上显露出欣喜、感激的神色。我们就这么快乐地教书,快乐地学习,快乐地写作,幸福地徜徉文字间……

徜徉文字间,让我在读中沉淀自己,在写中发现自己,在教中丰富自己;徜徉文字间,成了我最惬意的事。与文字对语,就是与自己的心灵对视!

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