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人文精神

 培养高质量知识产权人才

知识产权是国际核心竞争力的核心要素。近年来,我国知识产权申请和注册数量快速增长,尤其是专利的申请量。世界知识产权组织公布的2019年专利数据显示,中国通过世界知...(展开)

人文精神

 培养高质量知识产权人才

知识产权是国际核心竞争力的核心要素。近年来,我国知识产权申请和注册数量快速增长,尤其是专利的申请量。世界知识产权组织公布的2019年专利数据显示,中国通过世界知...(展开)

人文精神

 培养高质量知识产权人才

知识产权是国际核心竞争力的核心要素。近年来,我国知识产权申请和注册数量快速增长,尤其是专利的申请量。世界知识产权组织公布的2019年专利数据显示,中国通过世界知...(展开)

人文精神

 文化品格如何影响人才创造性

 随着科学技术迅猛发展,人类创造能力不断提高,各种创造性成果越来越多。但同时,人们也常常会感叹:总有些人“有知识没文化”、“有能力没水平”。当今时代,文化品格的...(展开)

人文精神

 创新体制机制激发人才活力

 十八大以来,我国大力实施杰出人才、科技领军人才、企业家、高技能人才、青年人才等各类人才培养工程,人才资源总量达1.75亿人,人才资源总量占人力资源总量的比例达...(展开)

人文精神

 培养一流人才,建设一流大学

 五四青年节前,习近平总书记在北京大学师生座谈会上发表重要讲话时强调,高校只有抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本任务才能办好,才能办出中国特色世界一流大学。...(展开)

人文精神

 读《孟子》话“用才”

 《孟子》是记载孟子及其弟子言行的著作,洋洋洒洒数万言,包含政治、教育、哲学、伦理等多方面的学说和思想。细读其中关于选贤任能的诸多论述,感觉仍有积极的借鉴意义。...(展开)

人文精神

 办教育不能割裂传统和国情

 【专家视点】  习近平总书记在全国教育大会上提出“九个坚持”,强调坚持扎根中国大地办教育。扎根中国大地办教育,体现了历史唯物主义观点,要求我们办教育不能割裂中...(展开)