人文精神 用国学涵养中国精神 当代的国学热是与中国在世界上的崛起相伴随的,中国人对传统文化的认识和态度已经或者正在发生根本性转变,中华民族的民族精神正在从自在转到自觉,国学热正体现了这种自...(展开)
人文精神 中国是一个守成与创新并重的国家 范曾认为,中国是一个守成与创新并重的国家,这种情况在公元前五世纪至三世纪中西文明产生之初便确定了。西方重视逻辑推演,一步步前进,后者往往超越前者,中国情况恰好...(展开)
人文精神 我们如何传承国学? 近年来,随着人们对传统文化的重新认识,国学越来越“热”。高校中专门从事国学研究的机构相继成立,电视上涌现了一批讲解传统文化的国学明星,市场上国学经典著作十分畅...(展开)
人文精神 国学:一项被“发明”的传统 在近代面临西方文明冲击的中国古典学术,也正面临“有意不再被使用或是加以调整”的危机,于是“发明”了“国学”这一意义与范畴都难以说清,却标榜中国古典文化之优越,...(展开)
人文精神 “一门三院士,九子皆才俊”,梁启... 在日本的梁启超,则在这一时期为长女梁思顺延请了家教,以学习数理化,他甚至还在家里建了一个实验室,让孩子们在遇到想不通的理化问题时,自己动手做实验,加强理解。 ...(展开)