结合在贫困地区的调研情况，一定要重视农村地区特别是贫困地区的教育发展，只有教育跟上了，才能激发出贫困人口的内生动力，增强贫困群体的持续发展能力，贫困家庭才有希...(展开)

　【思想汇】　　新中国自成立之日始，就确立了为人民办教育的宗旨。七十年来，教育上最大的普惠性成就是实现了基本普及九年义务教育。接踵而来的是，人民不只满足于有学上...(展开)

　结合在贫困地区的调研情况，一定要重视农村地区特别是贫困地区的教育发展，只有教育跟上了，才能激发出贫困人口的内生动力，增强贫困群体的持续发展能力，贫困家庭才有希...(展开)

　【思想汇】　　新中国自成立之日始，就确立了为人民办教育的宗旨。七十年来，教育上最大的普惠性成就是实现了基本普及九年义务教育。接踵而来的是，人民不只满足于有学上...(展开)

　结合在贫困地区的调研情况，一定要重视农村地区特别是贫困地区的教育发展，只有教育跟上了，才能激发出贫困人口的内生动力，增强贫困群体的持续发展能力，贫困家庭才有希...(展开)

　【思想汇】　　新中国自成立之日始，就确立了为人民办教育的宗旨。七十年来，教育上最大的普惠性成就是实现了基本普及九年义务教育。接踵而来的是，人民不只满足于有学上...(展开)

　“老师，我已经一个多月没听过普通话了，现在听到就头疼。”去年10月，云南楚雄彝族自治州大姚县三台乡三台中学的学生，课后递给刚从北京去当地支教的余润涵这样一张小...(展开)

　教育的短板在农村，推进教育公平、实现精准脱贫的关键在农村教育。2018年，中共中央、国务院先后出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《乡村振兴战略规...(展开)

　又是校车事故！距离造成19名幼儿遇难的甘肃正宁县幼儿园校车事故，还不到一个月，12月12日晚，江苏丰县又发生重大校车事故，根据媒体通报数据，死亡人数目前已经达...(展开)

    只有乡村学校教师的待遇更高，才可能吸引城市教师去任教，才能让教师轮换制有长久的生命力。   ...(展开)

　结合在贫困地区的调研情况，一定要重视农村地区特别是贫困地区的教育发展，只有教育跟上了，才能激发出贫困人口的内生动力，增强贫困群体的持续发展能力，贫困家庭才有希...(展开)

　【核心提示】公平是义务教育的生命，是其核心与价值所在。就近入学原则，不仅仅是指导适龄儿童、少年入学的地域概念，更是教育公平的保障。这种平等入学、同等条件入学的...(展开)

　15日召开的国务院常务会议决定，进一步提高重点高校招收农村学生比例。今年要扩大农村贫困地区定向招生专项计划，将去年面向集中连片特困地区的1万名重点高校招生计划...(展开)

　党的十九大报告中提出“推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育”。如何办好新时代人民满意的教育，让乡村的孩子都能享受公平而有质量的教育，意义重大。　　...(展开)

　“十年撤点并校后，我国的小学生辍学率倒退回十年前？”2012年11月，这个数字引起全国关注。　　它来自于21世纪教育研究院的《农村教育布局调整十年评价报告》。...(展开)

　近年来，随着农村劳动力大量外出和农村中小学大量撤并，农村教育出现了一些新的问题，特别是校点大量撤并导致家庭教育成本大幅度增加，校车制度建设严重滞后导致学生交通...(展开)

　郭省是河北蔚县的宋家庄镇中心校大宁村小学的唯一一名教师。各门功课都由他一个人教。可他三岁时得了小儿麻痹症，已经39岁身高还不足1.2米。他在蔚县宋家庄镇做代课...(展开)

　教育部的领导终于承认，实行了十多年的“撤点并校”政策有些欠妥。在日前举行的“农村学校布局调整政策研讨暨‘新教育、新农村’项目启动会”上，有专家建议对“撤点并校...(展开)

　日前，国务院办公厅印发《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》(简称《指导意见》)，聚焦破解城乡义务教育发展不平衡不充分的突出矛盾，切实解...(展开)

　教育部日前下发通知，明确提出重点高校今年继续增加农村和贫困地区学生的招生人数。2017年国家专项计划定向招收贫困地区学生6.3万名，较2016年增加了3000...(展开)

　李克强念之再三的教育公平，近日又迈出新的一步。　　日前，教育部下发通知，要求重点高校今年继续增加农村和贫困地区学生的招生人数。据此，2017年“国家专项计划”...(展开)

　教育不平等趋势愈加严峻　　中国社会科学院主办的《中国社会科学》今年第1期刊发的论文《无声的革命：北京大学与苏州大学学生社会来源研究（1952～2002）》披露...(展开)

　农村教育涵盖了在农村地区举办的学前教育、义务教育和高中阶段教育。自2003年以来，国家从政策、投入和制度建设方面，着力推进农村教育事业改革和发展。农村义务教育...(展开)

　全国两会期间，民众的社会福利一直是各界关注的议题，这其中，教育资源的投入增加和分配公平更是作为热点中的热点存在。20年前，中央曾经提出“国家财政性教育经费支出...(展开)

　记者20日从教育部获悉：自2016年7月，国务院出台《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》以来，教育部积极推动部署落实，各地积极行动、综合...(展开)